Lipdant i? plastilino da?nai tenka mai?yti skirtingas spalvas. Kad nesuklystum?te pasirinkdami spalv?, pirmiausia turite pabandyti sumai?yti ma?us gabal?lius. Paprastai to pakanka, ta?iau vaik? da?nai domina klausimas: „Koki? spalv? gausite, jei sumai?ysite ...?

Vaik? smalsumui patenkinti pagaminsime spalv? lentel?. Tam reik?s languoto popieriaus, liniuot?s, paprasto pie?tuko, plastilino ir dild?s.

Kiek g?li? paimti eksperimentui priklauso nuo vaiko am?iaus. 4 met? k?dikiui u?tenka 4-5 spalv? (raudona, geltona, m?lyna, ?alia, balta). Kuo vyresnis vaikas, tuo daugiau spalv? galite naudoti. Darbo sud?tingumas visi?kai nepriklauso nuo spalv? skai?iaus, ta?iau laikas, kurio prireiks, priklauso nuo j? skai?iaus. Ikimokyklinukams geriau i? eksperimento ne?traukti juodos spalvos.

1. Ant popieriaus narvelyje nubr??kite tinklel? su 3 * 3 langeliais. Eilu?i? ir stulpeli? skai?ius turi b?ti 1 didesnis nei pasirinkt? spalv?.

2. Vir?utin?je eil?je esan?iose l?stel?se klijuojame plastilino gabal?lius spektro tvarka nuo ?ilt? iki ?alt?. Jei darbe naudojama balta ir juoda, tuomet geriau jas d?ti ant stalo kra?t?.

3. Kair?j? stulpel? galima patik?ti vaikui. Spalvos turi b?ti ta pa?ia tvarka i? vir?aus ? apa?i?.

4. Nor?dami u?pildyti ?ias l?steles, paimame t? spalv? plastilino gabal?lius, kurie yra vir?utiniame langelyje ir kairiajame stulpelyje, juos gerai i?mai?ome ir ?dedame ? atitinkam? langel?.

5. Atkreipkite d?mes?, kad mai?ant bet kokias spalvas su juoda santykiu 1: 1, v?l gaunami juodi atspalviai. B?tent su profesionaliu meninink? pok?tu: „Menininkas gyvenime nebijo nei juodos kat?s, nei juodos juostel?s. Jis ?ino, kad juodos spalvos n?ra, yra labai tams?s atspalviai. B?tent d?l ?ios prie?asties k?dikiams iki 7 met? ?ios spalvos geriau neimti. Vaikas labai greitai pavargsta gauti t? pat? ni?r? rezultat?. Vyresniam nei 7 met? vaikui tai, prie?ingai, bus vertingas pasteb?jimas.

6. Galite i?kirpti nedidelius vienodo dyd?io plastilino gabal?lius ir pakviesti vaik? pasirinkti tinkamas spalvas kiekvienai l?stelei. Jei ?i u?duotis pasirod? sud?tinga, tiesiog sulenkite gabalus poromis ir sud?kite juos ? langelius. Vaikui beliks juos sumai?yti ir steb?ti rezultat?.

7. Pasiekus stalo gal?, verta atkreipti vaiko d?mes? ? tai, kad tos pa?ios spalvos i?gaunamos ?stri?ai, kokios buvo. Daugeliui vaik? tai n?ra visi?kai akivaizdu.

8. Suaug?s ?mogus supranta, kad apatiniame kairiajame kampe spalvos bus veidrodin?s su esamomis. Ta?iau k?dikis beveik neabejotinai nor?s tai patikrinti. Jei kyla toks klausimas, nepating?kite u?pildyti visos lentel?s arba patikrinti bent dvi ar tris spalvas.

Tokio cheat sheet pagaminimas u?ima daug laiko. Tod?l geriau tai daryti geroje kompanijoje. Jei turite 3-4 asistentus, kiekvienam i? j? galite patik?ti plastilino spalv? mai?ym? vienoje eilut?je. Tokiu atveju geriau sudaryti vis? lentel?. Jei tai darote kartu, tuomet galite lygiagre?iai ?jungti animacin? filmuk?, pavyzd?iui, „Fixies. Plastilinas".

U?baigta lentel? turi b?ti pa?alinta ? fail?. Tai pravers ne kart? atliekant ?iuos plastilino amatus.

Apie skulpt?ros naud? jau buvo para?yta viename i? m?s? t?v? klubo ("") straipsni?, o ?iame straipsnyje norime pakalb?ti apie ma?as skulpt?ros proceso paslaptis ir niuansus, taip pat pristatyti dar vien? spalv? mai?ymo palet?. gauti norimos spalvos gabal?l?.

Plastilino modeliavimo paslaptys ir niuansai

1. Jei paimsite mink?t? ir ?ilt? plastilino gabal?l?, tada su juo dirbti labai patogu nei su ?altu. Ta?iau ?altis labai gerai i?laiko form?. Jei norite pasilikti kaip atminim? j?s? vaiko pagamint? fig?r?l? arba ryte j? reikia ne?tis ? dar?el?/mokykl?, dr?siai d?kite ? ?aldytuv?, o geriau – tiesiai ? ?aldikl?. Ryte gausite beveik akmenin? fig?r?l?. J? galima lengvai pasiimti ten, kur reikia.
2. Prie? prad?dami lipdyti, kur? laik? laikykite gabal?l? rankose. Taigi jis ?kais ir taps daug mink?tesnis, t.y. bus daug lengviau i? jo lipdyti.
3. Jei prie pagrindin?s fig?ros reikia pritvirtinti koki? plon? detal?, o ji jau paruo?ta, neskub?kite to daryti i? karto. Leiskite jai pagul?ti ant ?varaus popieriaus vos kelias minutes. Jis atv?s, taps daug tvirtesnis ir jums nereik?s jaudintis, kad jis susirauk?l?s, kai j? pritvirtinsite tinkamoje vietoje.
4. Lipdant svarbu atsiminti, kad plastilinas labai greitai ir labai lengvai nuda?o daiktus. Bet jis pats i?sipurvina ne k? pras?iau. Ant jo ne?tik?tinai greitai prilimpa dulki? dalel?s, gaureliai, smulk?s gabal?liai ir pan. D?l ?ios prie?asties nerekomenduojama lipdyti tiesiai ant stalo (nesinori pirkti naujo stalo ar keisti stalvir?io), bet nerekomenduojama stalties?s, servet?l?s ir pan. taip pat netinka tam. Nuo j? j?s? gabalas labai greitai pasidengs smulkiais gaureliais ir kitomis dalel?mis. Modeliavimui geriausia naudoti lygi? lent? i? plastiko arba stor? gryno balto popieriaus lap?.
5. Jis ne tik surenka ?iuk?les, bet ir labai gerai prilimpa prie rank?. Jei k? tik lipd?te koki? nors fig?r? ar detal? i?, pavyzd?iui, juodo gabalo, ta?iau nereik?t? i? karto prad?ti modeliuoti nuo ?viesios spalvos. Prie?ingu atveju jis beveik i? karto ?gaus juod? atspalv?. Po darbo su bet kokia spalva rankas ir ?rankius reikia gerai nuplauti ir gerai i?d?iovinti.
6. Nelabai nusiplauna nuo rank?. Visiems p?dsakams pa?alinti neu?tenka net ?ilto vandens ir muilo. Po plovimo svarbu gerai nusausinti rankas ir ?rankius, kad pasi?alint? visi vandens p?dsakai. Jei paimsite plastilin? ?lapiomis rankomis, tada jis ir visi i? jo pagaminti amatai su?laps, nustos lipti vienas prie kito, o visa fig?ra tiesiog subyr?s.

Taigi, tai yra visi pagrindiniai modeliavimo niuansai. Dabar galite pereiti prie spalv? mai?ymo paslap?i? ir taisykli?. Viena vertus, pirkto plastilino palet? gali atrodyti pakankama. Kita vertus, jis labai ribotas. ?inoma, niekas nedraud?ia lipdyti ry?kiai m?lyno arklio (teb?nie tai stebuklingo, pasaki?ko) ar ro?inio dramblio, ta?iau gana da?nai reikia b?tent tokios spalvos/atspalvio, kurios n?ra d??ut?je. Gauti tai pakankamai lengva. B?tina tik teisingai sumai?yti spalvas ir ?emiau yra mai?ymo taisykli? palet?.

Bet kaip mai?yti plastilin??

Technologija yra labai paprasta ir lengva.

Ma?a plastilino mai?ymo paslaptis: marmuro efektas

Jei mai?ymo procesas nesibaigia, galite gauti labai gra?? marmuro efekt? ir bet kokios spalvos, nes tai priklausys nuo plastilino, kur? mai?ysite. I? gautos spalvos galite nulipdyti tikrai pasaki?k?, ne?prast? arkl?, pauk?t? ir pan., taip pat ry?ki?, spalving? g?l?.

Dabar galite nupie?ti bet kokias fig?ras, o socialini? tinkl? puslapiuose galite rasti daugyb? instrukcij? atitinkamuose m?s? t?v? klubo albumuose:

Modeliavimas i? plastilino: paslaptys, niuansai ir spalv? mai?ymo palet? paskutin? kart? keit?: 2015 m. rugpj??io 7 d Koskinas

Susijusios publikacijos:

Tokio tipo modeliavimo med?iaga, kaip ir plastilinas, buvo i?rasta dar 1897 m. anglas Williamas Harbotomas, d?st?s meno mokykloje. Jam...

?iame straipsnyje nor??iau gr??ti prie temos apie talent?, m?s? vaik? talent? ir pateikti nedidel? test?, kuris gali mums pad?ti ...

Bet kuris i? t?v? nori matyti savo k?dik? linksm?, gab? ir proting?. D?iaukit?s kartu su juo jo s?kme, pasiekimais, pasitik?jimu...

Tiesiog klausausi muzikos ir net ?oka tuo pa?iu metu kaip daugelis vaik?. I? principo tai gana lengva. Ar pavyks...

Anotacija ?ios knygos pratyb? rinkinio Klas?s, kuri? teis?tai galima vadinti unikalia, nes joje yra apie 1000 ...

Yra tik daugyb? pa?i? ?vairiausi? metod? ir b?d?, kaip lavinti tam tikrus ?g?d?ius, geb?jimus, geb?jimus ma?iems ?mon?ms, ...

Sumai?ius pagrindines spalvas – raudon?, m?lyn? ir gelton? – galima i?gauti begal? rud? atspalvi?. Ir galiausiai, derinant „tinkamas“ spalvas (pavyzd?iui, m?lyna 5 ir raudona 2), gaunama gryna ir ry?ki spalva (ry?ki ir gra?i violetin?). Sumai?ykite gelton? ir m?lyn?, kad gautum?te ?ali?.

Nor?dami gauti rud? spalv?, tur?site naudoti dvi pagrindines spalvas, kad sukurtum?te antrin? spalv? ir gaut? spalv? sumai?ykite su papildoma pagrindine. Galutin? spalva tur?t? b?ti daug artimesn? raudonai nei geltonai. Sumai?ykite oran?in? su m?lyna. Pirmiausia ? mi?in? ?pilkite ?iek tiek m?lyn? da?? - ne daugiau kaip 5–10% viso t?rio.

Sureguliuokite spalv?. Jei norite ?iek tiek patamsinti, prid?kite daugiau m?lynos spalvos. Jei naudosite per daug geltonos spalvos, spalva bus per ry?ki. Jei paimsite per daug m?lynos spalvos, spalva bus per tamsi. Sumai?ykite kelis rudos spalvos atspalvius. Galite naudoti tik rud? spalv?, gaut? naudojant tam tikr? metod? (pavyzd?iui, mai?ant oran?in? ir m?lyn?).

Pirmasis b?das: rudos spalvos gaminimas i? oran?in?s ir m?lynos spalvos

Jei norite ?viesesnio rudo atspalvio, prid?kite ?iek tiek daugiau geltonos spalvos. Su?inokite, kas yra antrin?s spalvos. Antrin?s spalvos gaunamos mai?ant dvi pagrindines spalvas. Rud? spalv? galite gauti su spalvotais pie?tukais ar kreidel?mis, ta?iau geriausias b?das mai?yti spalvas yra da?ais.

Da?ant norim? spalv? galima gauti ?vairiais b?dais. Pavyzd?iui, ?d?kite da?us gryna forma, nemai?ydami su kitais, arba gaukite norim? spalv? sumai?? du ar daugiau da??. D?l to gali ?tr?kti spalvingas da?ymo sluoksnis. Mai?ant gauta spalva gali keistis – papilk?ti, patams?ti.

Ta?iau d?l chemin?s s?veikos po kurio laiko susidariusi spalva tams?ja. Gelton?, raudon? ir m?lyn? da?? negalima gauti mai?ant bet kokius da?us. Tuo pa?iu, mai?ytos tarpusavyje ar sumai?ytos su kitomis spalvomis, suteikia itin plat? spalv? derini? ?vairov?. Taigi, jei sumai?ysite ?ali? su purpurine arba oran?ine spalva, kuri turi rausv? atspalv?, tada mai?ymo metu gauta spalva priart?s prie achromatin?s.

Taigi, kaip patikimai ir tiksliai i?gauti tinkam? spalv??

Pilka spalva gali ?gauti palyginti ?alt? arba ?ilt? atspalv?. Balta (2) + geltona (1) + ruda (4) + oran?in? (1) = ochros ruda. ?i spalva bus riebalinio ?liu?o Maba oda. J?s negalite mai?yti, o tiesiog paimkite rud? plastilin?. 4. I?ko?iojame rud? plastilino gumul?l? ir ant k?no u?metame stor? Maba ?liu??. Kol kas atrodo kaip pelerina su gobtuvu.

8. I? likusi? sm?lio geltonumo plastilino gabal?li? darome akis ant plon? stieb?. Prie aki? reik?t? prid?ti balt? gumul?li? ir dar ma?esni? juodos spalvos ta?keli? – vyzd?i?. Be to, mi?ri? spalv? atspalviai priklauso nuo pagrindini? spalv? proporcijos.

Arba tiesiog paimkite norim? ?ali? atspalv? i? vamzdelio indelio. Nes mai?ant pagrindines kartais b?na sunku i?gauti tinkam? spalv?. I? esm?s pradedantiesiems galite gauti norim? spalv? naudodami tok? spalv? rat?. Ta?iau augant ?g?d?iams, did?ja ir tikslesnio spalv? derinimo poreikis.

Kadangi reikia pilkesn?s spalvos, prie oran?in?s spalvos grei?iausiai reikia prid?ti raudonai violetin? ir geltonai ?ali?. Pilka spalva gaunama mai?ant baltus ir juodus da?us tam tikrais santykiais. Geltona spalva „veikia“ taip pat – pigmentas sugeria daugum? spalv?, i?skyrus gelton?. Arba sunku i?gauti tinkamus ?alios, oran?in?s, rudos spalvos atspalvius. Da?ai, kurie daugiausia atspindi raudon? ir ?iek tiek, bet ?ymiai oran?in?.

Dirbdama su vaikais psicholog? da?nai naudoja vizualin?s veiklos priemones: da?us, gua??, plastilin?. Kurdami vaizdus, vaikai nevalingai dalijasi tomis problemomis, kurios dar n?ra s?moningos ir ?sir??? ? j? fantazijas simboli? pavidalu. Vaik? psicholog? kvie?ia vaikus pie?ti ar lipdyti film?, k?rini? ar savo fantazij? persona?us, kurie jiems labiausiai patinka. Da?nai d??ut?je, i? kurios kuriamas persona?as, nepakanka ?alio ar rudo plastilino, o kartais visai nelieka atspalvi?, kuriuos nor?t? pavaizduoti ikimokyklinukas. Tod?l specialistas turi ?inoti, kaip i?gauti rud? ar oran?in? spalv? mai?ant turimas spalvas.

Pavyzdys i? psichologo praktikos

Psichologinio darbo su u?dara 7 met? mergaite procese tapo ?inoma, kad ji ?e?is m?nesius pra?? savo t?v? nupirkti jai be?d?ion? kaip augintin?. Nepad?jo mamos ?kalbin?jimai ir t??io ai?kinimas, kad brolis alergi?kas visokiems gyv?nams. Mergina ?si?eid? ir dar labiau u?sidar?. Pamokoje psichologas papra?? merginos pasakyti: kokios be?d?ion?s ji nor?t?? Didelis ar ma?as? Berniukas ar mergait?? K? ji veiks su be?d?ione namuose? Mergina nusprend? i? plastilino lipdyti be?d?ion?. Jai pad?jo psicholog?, mink? plastilin? ir pagal k?dikio rekomendacijas padar? gyv?no liemen? ar kojas. Pamokos viduryje rudasis plastilinas baig?si, o darbas pasirod? nebaigtas. Kartu sugalvojo sprendim?, kaip i? likusi? plastilino kalad?li? padaryti rud?, o raudon? plastilin? sumai?? su nedideliu kiekiu juodos spalvos. Modeliavimo procese jie daug kalb?jo apie ?vairias be?d?iones, apie j? gyvenimo b?d?. Buvo ai?ku, kad drovi ir kukli mergina pavyd?jo be?d?ion?ms – tokioms laisvoms savirai?kai, aktyvioms judesiams ir tokioms lanks?ioms, kaip gimnast?ms.

Kitoje pamokoje t?vai skund?si, kad mergait? namuose buvo ne?prastai kaprizinga, kai jai reikia eiti miegoti, ?si?eid? artimuosius, elgiasi agresyviai, jei kas nors jai nepatiko. Kartu su t?vais buvo daromos prielaidos, kad svajodama apie be?d?ion?, bet jos netur?dama, dukra ?m? ?sivaizduoti save kaip be?d?ion?, rodan?i? visas savybes, kurios buvo i?vardytos paskutin?je pamokoje. Kartu su psichologe ji nusprend? ir toliau lipdyti, bet dabar be?d?ion?s ant med?io, valgan?ios bananus, ?okin?ja nuo ?akos ant ?akos. Dabar pokalbis pasisuko apie tai, kaip i?aukl?ti ?i? be?d?ion?, kuri nepakl?sta ir daro tai, kas jai patinka. Kad nesibla?kyt? nuo psichologinio darbo temos, medienai gaminti teko mai?yti plastilin?, nes v?lgi reik?jo daug rudos med?iagos. Bandym? ir klaid? b?du, ne?inodami, kaip gauti rud?, jie band? vienodomis proporcijomis mai?yti raudon? ir ?ali? plastilin?. Labai greitai gavome didel? rudos spalvos gumul?, i? kurio gal?jome padaryti medel?, o dar ?iek tiek liko. Kartu pagyr? be?d?ion? u? tai, kad ji valgo tok? sveik? ir maisting? maist? (bananus ir kitus egzoti?kus vaisius), kad ji ne tik ?okin?ja po med?ius, bet ir pakl?sta ?eimininkui, gali parodyti savo lankstum? ir aktyvum? sporto mokykloje.

Pama?u mergina i?moko valdyti savo „vidin? be?d?ion?“, kurios atvaizdas buvo lipdomas ir aukl?jamas kartu, suaktyv?jo namuose ir s?kmingiau u?si?m? gimnastika. Viename i? sekan?i? u?si?mim? v?l atsirado poreikis lipdyti be?d?ion?, o ?ia psicholog? sutriko: nebeliko nei raudono, nei ?alio, nei juodo plastilino, o mergait?s poreikis lipdyti vis? be?d?ioni? ?eimyn? pasirei?k? nekantriai ir nekantriai. gana a?triai. Galvodami, kaip i?gauti rud?, nusprend?me sumai?yti oran?in? ir pilk? spalv?. Spalva nebuvo tokia tamsi, kaip nor??iau, bet prid?jus ?iek tiek m?lynos, gauta visa ?eima rud? be?d?ioni?. ?? kart? mergina ?eimynines problemas sprend? aptarin?dama be?d?ioni? t?v? ir be?d?ioni? jaunikli? elges?. Psicholog? jai pad?jo rasti tinkamus b?dus, kaip bendrauti su broliu, t??iu ir mama neprarandant aktyvumo, neu?sirakinant ir nesisl?pus savo kambaryje.

Psichologas nekelia u?duoties mokyti vaiko, nemoko, kaip i?gauti rud? da?? spalv?, kai vaizduojami dideli pie?iniai ar tr?ksta spalv?. Svarbiausia yra dirbti su vaizdais, kurie gali b?ti labai patraukl?s vaikui ir kuri? pagalba jis gal?t? i?spr?sti jam aktualias problemas. Ta?iau nepaisant to, ?ios ?inios vaikams nevalingai u?dedamos ir be psichologinio darbo su savimi, jie gauna papildom? ?ini?, kaip paruduoti ar kaip nupjauti snaig?, kaip padaryti, kad stikliniame indelyje lyt? arba kaip prid?ti. ?inios kartojamos namuose ar dar?elyje parodomos draugams, o tai papildomai suteikia pasitik?jimo bet kuriam vaikui.

Visi vaikai tikriausiai ?ino pasak? apie vi?t? Ryaba, kur vi?ta deda kiau?in?, o pel? j? sulau?o. ?iandienos modeliavimo pamokoje kvie?iame Jus ir J?s? vaik? nulipdyti tikr? pasak? vi??iuk? Ryaba. Beje, ar kada nors paklaus?te sav?s, kokia tai yra ki?enin? spalva?!
Kart? ka?kur skai?iau, kad rus? tautosakoje bly?kios, piebalin?s, dry?uotos ar margos yra b?tent tos spalvos, kurios tuo pa?iu, kad ir kaip keistai tai skamb?t?, neturi konkre?ios spalvos.

Aplamai sunkiai ?sivaizduoju spygliuot? spalv?, o tuo labiau, kur galima gauti tokio plastilino, tad vi??iuk? apakinome i? balto plastilino. Kaip paai?k?jo, i? plastilino pagaminti vi??iuk? labai lengva.
Pirmiausia reikia paimti balto plastilino gabal?l? ir i? jo i?sukti rutul?, tai bus galva. Tada paimkite ma?daug dvigubai didesn? gabal?l? ir apakinkite liemen?. Mes i?pjauname k?n? ovalo formos, kurio vienas galas yra ?iek tiek smailus. Taip pat ?iek tiek sulenkiame a?tr? gal? ir u?dedame ?pjovas su rietuve. Tai bus m?s? vi?tos uodega.

Toliau reikia pritvirtinti galv? prie k?no ir u?dengti du ma?us sparnus, kurie taip pat turi b?ti priklijuoti prie k?no i? dviej? prie?ing? pusi?. Dabar du ma?i juodi ta?kai yra akys. Oran?inis plastilino snapas ir ry?kiai raudonos ?ukos. ?ukut? turi b?ti ne itin didel?, kad nepasirodyt? kaip gaidys.

Pa?ioje pabaigoje prie vi?tienos reikia suformuoti dvi leten?les. Deja, lipdyti tikr? vi?t? koj? nepavyks, nes tada jos tiesiog nei?tvers ir subyr?s nuo amato svorio. Tod?l apakinome kietas letenas, labiau pana?ias ? an?i?) Bet tai padar?me ty?ia, kad vi?tienos amatas b?t? stabilus ir nenukrist?.

?tai baigtas pauk?tis! Mes su plastilinu gaminome Ryaba vi??iuk?.

Sveiki visi! Jau seniai ka?ko nelipdome, manau laikas t?sti. ?iandien i? plastilino lipdysime laikrod?. Tiksliau, ?adintuvas. ?adintuvas yra kiekvienuose namuose ir dauguma ?moni? j? nem?gsta ir net tyliai neken?ia. Juk ryte mus pa?adina ?adintuvai, priver?iantys i?l?sti i? po ?iltos antklod?s. I?dro?sime tok? klasikin? laikrod?, kaip paveiksl?lyje. Dar visai neseniai tokio dizaino laikrod?iai buvo kiekvienuose namuose, na, o dabar juos vis da?niau kei?ia mobili?j? telefon? ?adintuvai, elektroniniai ?adintuvai ar ?adintuvai televizoriuose. Galima sakyti, kad klasikiniai ?adintuvai yra nykstanti r??is tarp laikrod?i?.

Kad ir kas tai b?t?, prad?kime. Prad?kime nuo ciferblato, kur? lipd?me i? geltono plastilino. Ciferblatas pasirod? apvalaus blyno pavidalu. Toliau pa?m?me ?ali? plastilin?, i?ko?iojome ir i?lyginome ilg? juostel? ir apvyniojome ciferblat?, taip gavome laikrod?io korpus?. Dabar at?jo laikas skai?iams. Nes ciferblatas pasirod? ne per didelio skersmens, visi skai?iai ? j? neb?t? ??j?, tod?l nusprend?me apakinti tik 4 skai?ius, o likusius pakeisti ta?kais. Taip yra ir su tikrais laikrod?iais. I? m?lyno plastilino lipdyti skai?iai: trys, ?e?i, dar ?e?i, tik apver?iami auk?tyn kojomis, kurie pavirto ? devynis, vienas ir du, kurie vienas po kito virto dvylika. Skai?iai ir ta?kai tvarkingai priklijuoti prie ciferblato.

Be kuri? laikrodis neapsieina, ?inoma, be rodykli?. Dvi rodykl?s buvo lipdomos i? raudono plastilino, valand? rodykl? trumpesn?, minu?i? rodykl? ilgesn?. ?klijuokite rodykles ciferblato centre, pamatysite, kiek dabar turite laiko, ir pastatykite rodykles ? reikiam? pad?t?. Kad laikrodis stov?t? stabiliai, padarykite dvi kojeles ir prilipkite prie laikrod?io pagrindo. Gavome pat? papras?iausi? laikrod?. Dabar tam, kad laikrodis tapt? ?adintuvu, reikia vir?uje priklijuoti vadinamuosius varpelius, ? kuriuos trenkia plaktukas ir gaunamas stiprus garsas. Kaip atrodo varpai? Mamos sakys kepurei su bomba, t??iams grei?iausiai kils kit? asociacij?. Ta?iau dabar mums svarbiau, kaip juos apakinti. I? oran?inio plastilino susukome ?prast? rutul?. Kamuolys buvo perpjautas per pus?, prie kiekvienos pus?s buvo pritvirtintas ma?as m?lynas kamuoliukas ir gavome nuostabius varpelius. ?tai ir viskas, kad ?adintuvas paruo?tas, dabar niekas neu?migs.

Ties? sakant, tai labai naudingas amatas. Jei ne?inote, kaip i?mokyti vaik? atskirti laik? pagal laikrod?, tai jums pad?s kartu su vaiku pagamintas laikrodis. Tik reikia padaryti didesn? laikrod?, kad ciferblate patekt? visi skai?iai nuo vieno iki dvylikos. O str?les geriau pasidaryti i? kartono ir pritvirtinti prie dant? krap?tuko, kad b?t? galima pasukti rodykles ir pasirinkti laik?. Prad?iai valandin?s ir minutin?s rodykl?s gali b?ti pagamintos skirtingomis spalvomis, kad vaikui b?t? lengviau jas atskirti. Apskritai i?bandykite, bet kokiu atveju u?si?mimai su vaiku nenueis veltui ir jam, ir jums!

?tai vasara baig?si. Vieniems u? lang? sniegas b?na jau seniai, o kiti jo tik ir laukia. Pavyzd?iui, pas mus jau seniai sninga, lauke ?alta, tod?l s?dime namie. Kad negai?tume laiko, nusprend?me nuveikti k? nors naudingo ir tobul?jan?io. Paklausk ko?! ?inoma, modeliavimas i? plastilino! Pagalvojome ir nusprend?me su dukra padaryti sniego mergel?. mes jums jau sak?me, dabar laikas padaryti j? sniego mergel?s an?ke. Be to, iki Nauj?j? met? liko visai nedaug.

?iam amatui mums reikia m?lyno, balto, geltono plastilino ir ?iek tiek ro?inio. Prad?kime nuo k?no. M?s? sniego mergel? bus apsirengusi ilgu ?iltu paltu. Paimkite m?lyno plastilino gabal?l? ir i? jo i?ko?iokite k?g? (nupjaut? i? vir?aus). Apatin?je dalyje k?gis ?iek tiek i?sipl?t?s, tarsi Snieguol?s kailiniai paliest? grindis. D?l to amatas bus labai stabilus ir nereik?s papildomai lipdyti bat?.

Dabar apakinkite labai ilg? de?rel? i? balto plastilino - tai bus kailinis apvadas kailiui. Pirmiausia per vis? perimetr? priklijuokite apvad? apa?ioje, tada eikite auk?tyn ir taip pat pakartokite vir?uje, gausite apykakl?.
Toliau paimame du vienodus m?lyno plastilino gabaliukus, priklijuojame prie k?no ir gauname rankenas. Kad „Snow Maiden“ nesu?alt?, ant kiekvienos rankenos u?d?jome balt? plastilino kum?tin? pir?tin?. Snow Maidens visada yra labai eleganti?kos. Tod?l ir kailin? papuo??me dviem snaig?mis ?onuose. Snaiges pasidaryti labai paprasta. Kiekvienas i? j? yra pagamintas i? keturi? plon? ?vyneli?, kurios persidengia viena su kita. O dant? krap?tuko pagalba pritaik?me kailin? savavali?kai puo?n? ra?t? (i?ilgai viso apvado), gavosi labai gra?iai.

Su k?nu, galb?t su viskuo, dabar apakiname galv?. Tai padaryti taip pat labai paprasta, reikia paimti balt? plastilin? ir susukti apskritim?. Snieguol?s galv? papuo?ime kokoshniku pagalba. Kokoshnik yra senov?s rus? galvos apdangalas, da?niausiai ?ukos. Nor?dami suformuoti kokoshnik?, pirmiausia turite suvynioti de?r?, tada sulenkti lanko pavidalu ir i?lyginti. Taip pat kokoshnik? lipdome i? m?lyno plastilino ir, kaip kailin?, puo?iame snaig?mis ir ra?tais.

Dabar priklijuokite galv? prie k?no, o kokoshnik ant galvos. Toliau pa?velkime ? veid?. Akinome akis nuo m?lyno plastilino. Beje, m?lynos spalvos rinkinyje netur?jome, o gaminome mai?ydami m?lyn? ir balt? plastilin?. Blakstienos buvo pie?iamos juodu flomasteriu. Tada jie priki?o nos?, rausvus skruostus ir burn?. Liko tik plaukai. Vir?utin?je galvos dalyje, arti kokoshniko, priklijuokite du geltono plastilino gabal?lius, gausite ?ukuosen? su atsiskyrimu viduryje. Tikra Snow Maiden tur?t? tur?ti vien? ar dvi ko?es. Mes nusprend?me padaryti vien?. Austa pagal visas taisykles i? trij? plon? geltono plastilino ?vyneli?.

Viskas. Dabar j?s taip pat ?inote, kaip i? plastilino nulipdyti sniego mergel? ir b?tinai toki? pasigaminti naujiems metams :) Mano nuomone, gavosi labai gra?i sniego mergel?. Laukiame j?s? komentar?. K? gi, pa?adame, kad tikrai pagaminsime dar k? nors ir i?mokysime.

Kitoje nuotraukoje matosi plastilino proporcijos, kurios buvo reikalingos ?vairioms sniego mergel?s dalims lipdyti. M?lynas plastilinas. Did?iausias gabalas yra liemuo, kitas gabalas yra kokoshnik, rankenos buvo lipdomos i? paskutinio gabalo.
Baltas plastilinas. Pirmasis gabalas yra kailinio apvadas, antrasis yra galva, tre?iasis gabalas padar? visas penkias snaiges, o paskutinis - dvi kum?tines pir?tines.