3-4 met? vaiko gimtadienis. Scenarijai, ?aidimai, id?jos

Kol renkasi sve?iai, pakvieskite jau atvykusius vaikus nupie?ti k? nors dovan? gimtadienio ?mogui ant pie?imo popieriaus lapo (sieninio laikra??io). Net koridoriuje pakvieskite vaikus i? d??ut?s i?sirinkti pus? vaizdingai i?kirpto atviruko, o antroji pus? j? lauks prie ?ventinio stalo - prie l?k?t?s ar ant k?d?s. Taigi i?spr?sta vietos, kas kur s?d?s, nustatymo problema.

4 met? vaikams u?duotis gali b?ti sud?tinga surengus keli? ie?kan?i? ?aidim?. Supjaustykite kelet? (pagal sve?i? skai?i?) juokingus atvirukus ? gabalus, ant kiekvieno u?ra?ykite u?uomin?, kur ie?koti kito, ir pasl?pkite prieinamose vietose. Tegul fragment? b?na nedaug – svarbiausia, kad patarimai b?t? pakankamai juokingi ir suprantami. Suradus visas detales, atvirukas turi b?ti surinktas kaip mozaika, ant kurio bus rodomas sve?io vietos prie stalo numeris. Ai?ku, kad j?s turite galimyb? suk?iauti, duodami kiekvienam „reikaling?“ starto fragment?, kad b?t? u?tikrinta norima s?d?jimo prie stalo tvarka.

O ?vent? geriausia prad?ti nuo tradicini? „Karav?“, po kuri? sukaktuvininkas apdovanojamas gimtadienio kepure, medaliu su u?ra?u: „Apdovanota... u?... gerai nugyventus metus“.

Apvali? ?oki? ?aidimus galima t?sti, nes vaikai labai m?gsta ?okti.

"Cukinija".

Vaikai vaik?to ratu susikib? rankomis. Apskritimo viduryje s?di vaikas – „cukinija“.

Cukinijos, cukinijos -
plonos kojos,
Raudoni batai.
Mes tave pavai?inome
Mes tave pavai?inome
Pastatykime kojas
Leiskite ?okti.
?okite tiek, kiek norite
Pasirinkite, ko norite!

„Cukinija“ ?oka, o paskui pasirenka kit? vaik?, kuris tampa „cukinija“.

"Burbulas".

Vaikai ?oka apval? ?ok? su ?od?iais:

"Pu?ia burbulus, pa?i?r?kite ? juos!"

Palaipsniui ratas ple?iasi, o vaikai sako:

Susprogdink, burbuliuok
Susprogdink labai
Likite tokia
Nesusidau?yk.

Kai ved?jas sako „Burbulas sprogo, burbulai i?sisklaid?!“, vaikai i?sisklaido ? ?onus.

„Pel?s ?oka apval? ?ok?“.

Tai kat?s ir pel?s ?aidimas ma?iesiems. Visi stovi ratu, susikib? rankomis. „Kat?“ (persona?as arba pasirinktas dalyvis) prit?pia rato viduryje ir „u?miega“. „Pel?s“ eina pagal muzik? ratu ir dainuoja:

Pel?s ?oka apval? ?ok?, apval? ?ok?, apval? ?ok?,
Kat? snaud?ia ant sofos, kat? snaud?ia, kat? snaud?ia.

Jie sustoja susisuk? ratu, purtydami vienas kitam pir?tus:

Tyl?kite, pel?s, nekelkite triuk?mo,
Ne?adink kat?s Vaskos.

Jie griebia u? galv? rankomis, purto galvas:

Kaip kat? Vaska atsibunda -
Sulau?ys m?s? apval? ?ok?!

Po ?i? ?od?i? „kat?“ atsibunda ir pagauna „peles“. Kuri i? „peli?“ sugeb?jo atsis?sti ant k?d?s – tos negalima pagauti.

?aidimas Teremok.

Vaikams turi b?ti bent ?e?eri. Reikia i? anksto susitarti, kas bus pel?, varl?, zuikis... Gyv?nai gali b?ti labai ?vair?s, neb?tinai, kaip pasakoje. Viskas priklauso nuo vaik? skai?iaus ir noro. Tik sp?st? lokys tur?t? b?ti vienas. Taigi, visi susikib? rankomis, eikite ratu ir dainuokite:

Lauke yra teremokas, teremokas,
Jis n?ra ?emas, ne auk?tas, ne auk?tas,
?ia yra laukas, laukas, kuriame veikia pel?,
Ji sustojo prie dur? ir pasibeld?.

„Pelyt?“ i?b?ga ? rat? su ?od?iais: „Kas, kas gyvena ma?ame namelyje? Kas, kas gyvena ?emoje vietoje?“, – ir lieka rate. Lik? vaikai v?l eina ratu ir v?l sako tuos pa?ius ?od?ius, bet vietoj pel?s vadina varl?. Kiekvien? kart? vardiniai vaikai i?b?ga ? rat? ir klausia: „Kas, kas gyvena namelyje? Kas, kas gyvena ?emoje vietoje? ? juos atsako stovintys apskritimo viduje:

A? esu pel?...
A? esu varl? ir tt
Ir kas tu esi?

I?gird? atsakym?, jie sako: „Ateik gyventi pas mus“. Liko tik vienas lokys. Jis vaik?to aplink susirinkusius gyv?nus, o kai jie jo klausia: „Kas tu toks?“, jis atsako: „O a? esu lokys - sp?stai visiems“. Vaikai i?sisklaido, o „me?ka“ juos pagauna. Pagautas tampa „me?ka“.

Po apvalaus ?okio gal?site pakviesti sve?ius pagroti vien? i? lauko ?aidimai , o jei t?veliai (sve?iai) dalyvauja visuose vaiki?kuose ?aidimuose, viktorinose ir pan., did?ja vaik? susidom?jimas kokiu nors ?aidimu, atsiranda pasidid?iavimas savo t?vais, kurie moka ?aisti ir, nepaisant am?iaus, sugeba linksmintis i? ?irdies.

„Lap? ir zuikiai“.

Viename kambario kampe – ki?ki? namelis. Prie?ingame kampe – lap?s namas. Ki?kio namel? reikia papuo?ti girliandomis ir kamuoliukais.

Viena i? mam? ir jaunesni? vaik? vaizduoja ki?kius. Antroji mama – lap?. Vyresnysis vaikas yra ?uo, kiti du yra lokiai.

„Lap?“ s?di jo namuose. „?uo“ ir „me?kos“ – prie vienos i? kambario sien?, toliau nuo abiej? nam?. „Ki?kio mama“ ir „ki?kis“, s?d?jimas namuose, „miegas“, tada „pabusti“, „prausti“ ir kt.

„Lap?“ palieka savo namus, nueina ? „ki?ki?“ namus, pasibeld?ia ? duris ir pra?o ?leisti j? gyventi pas „ki?kius“, nes jai labai patinka j? namai – tai taip protinga.

„Ki?kio mama“ i?eina i? nam? ir paai?kina „lapei“, kad ki?ki? namuose jai n?ra vietos. Ji kvie?ia „lap?“ papuo?ti savo namus, kad jie b?t? tokie pat i?man?s kaip ki?kio namas. „Lap?“ gin?ijasi su „zuikio mama“ ir nori ?eiti ? namus, „zuikio mama“ ne?sileid?ia, „zuikiai“ ?aukia: „Ne?leisime, ne?leisime! „Lap?“ eina ? jo namus.

„Zuikiukai-mamyt?“ kvie?ia „zuikius“ eiti pasivaik??ioti „? mi?k?“ (kambario viduryje). Kol „zuikiai“ ?okin?ja „mi?ke“, „lap?“ tyliai s?lina ? j? namus, „u?daro duris“ ir gr??usi? i? pasivaik??iojimo ne?sileid?ia. "Mama-zuikis" nusiminusi, sako: "Ai-ai-ai!" „Ki?kiai“ kartoja paskui j?: „Ai-ai-ai!

„Ki?kio mama“ klausia: „K? mes dabar darysime? Pa?aukim ?un?, tegul varo lap?. Visi „zuikiai“ vadinami „?uniuku“. Ji atb?ga, o „zuikis-mamyt?“ pra?o i?varyti „lap?“. „?uo“, lydimas „zuiki?“, prieina prie nam?, „loja“. I??oka „lap?“, „i?g?sdina“ „?un?“ ir „zuikius“, visi b?ga ? ?al?.

Auk??iau apra?yta scena kartojasi („zuikiai“ nusiminusi). ?ioje scenoje dalyvauja ir „?uo“. „Bunny-mama“ si?lo vadinti „me?ku?ius“.

? „ki?kio“ ?auksm? pasirodo dvi „me?kos“. Jie vaik?to, braid?ioja, prieina prie „ki?ki?“. I?klaus? „ki?ki?“ pra?ymo „me?kiukai“ prieina prie nam? ir „urzgia“.

„Lap?“ „i?sigando“ ir bando tyliai i?eiti i? nam?. „Me?kiukai“, „?unys“ ir „zuikiai“ persekioja j? ir, trumpai persekioj?, pagauna „lap?“. „Mama Bunny“ gr?smingai klausia jos: „Ar vis tiek eisi ? ka?kieno namus nepaklaususi?

„Lap?“ ?ada daugiau to nedaryti, o „mamyt?-zuikis“ si?lo su ja susitaikyti. Po susitaikymo scenos „zuikio mama“ visus vai?ina saldumynais ir kvie?ia ?okti.

?aidimas baigiamas ?okiu.

Visi vaik?to ratu, susikib? u? rank?, mamos dainuoja:

?okame i? d?iaugsmo
Eikime visi ? ?ok?.
Kaip lap? i?vijome
Mes ?ia dainuosime dain?.
?tai ateina ?uo
Ji lojo ? vir??:
„Oho-vau-vau, vau-vau-vau,
Eik ?alin, lape, eik ?alin!

Pirmose dviejose antrosios eilut?s eilut?se visi b?ga ? centr?, tada i?siskirsto. Antrose dviejose eilut?se sakoma: „Oho-wow-wow!

?okio pabaigoje „me?kos“ pirmiausia i?eina ? rato vidur? ir ?oka. U? j? – „lap?“ ir „?uo“. Tuo pa?iu metu mamos dainuoja dain? be ?od?i? (la-la-la), o vaikinai ploja rankomis, po to visi ?oka.

Jei erdv? leid?ia, ?aiskite ?aidim? „Corydalis vi?ta“ su trime?iais.

Viena i? mam? sutaria su vaikais, kad dabar jie vaidins mam? ir vi??iukus. Ji pavaizduos vi?t?, vaikai – vi??iukus, o kit? mam? – kat?. Kat? gali pagauti jaunikl? ir j? su?sti, tod?l netur?t? eiti toli nuo vi?tos motinos.

Mama, apsimetusi kate, atsis?da ant k?d?s kambario gale ir apsimeta, kad miega. „Vi?ta“ su „vi??iukais“ vaik?to po kambar?, sakydama:

Vi?tiena i??jo
Su savimi ji turi geltonus jauniklius.
Vi?tiena cypteli: „Ko-ko,
Neik toli“.

„Vi??iukai“ - vaikai renka „gr?dus“ (baksteli pir?tais ? grindis). Prieidama prie „kat?s“, „vi?tiena“ sako:

Ant suoliuko, prie tako,
Kat? atsigul? ir u?sn?do.

„Vi??iukai“ labai arti „kat?s“. Su ?od?iais:

Kat? atidaro akis
O vi?tos vejasi.

Mama-"kat?" atsimerkia, i?sitiesia, piktai "miaukia" ir b?ga paskui "vi??iukus" ir "vi??iukus".
„Vi?ta“ ir „vi??iukai“ b?ga ? kit? kambario pus?. „Vi?ta“, pla?iai i?sk?sdama rankas, tarsi gint? „vi??iukus“, sako:

Eik ?alin, kate, a? tau vi?t? neduosiu!

V?lesniuose ?aidimuose kat?s vaidmen? gali atlikti vaikas.

Labai da?nas ?aidimas yra „M?s? m?gstamiausias lokys“.

Tai susideda i? to, kad ?eimininkas pasakoja vaikams :

– Pas mus at?jo lokys. Pa?musi „me?kiuk?“ ant rank?, ji parodo vaikams, ir jie visi kartu ?avisi. „Mi?ka“ mojuoja „letena“, tarsi sveikindamas vaikus.

Vaikai atsako:

— Labas, me?ki! Tada ved?jas klausia vaik?:

Kas myli lok??

Vaikams atsakius, ved?jas klausia:

Kas nori paglostyti lok??

Norintys paglostyti „me?k?“.

?eimininkas klausia:

"Mi?ka, ar tau patinka vaikai?"

„Mi?ka“ „nurzgia“ ir teigiamai linkteli galva.

Ar paglostysi juos?

„Mi?ka“ glosto vaik? galvas.

Mishka, ar pasivysi vaikinus?

„Mi?ka“ v?l „nurzgia“ ir v?l linkteli galva.

Viena i? mam? b?ga su vaikais nuo „me?kos“, jis juos pasiveja. I? prad?i? jie b?ga per vis? kambar?, o paskui pasislepia u? ?irmos (gali b?ti pagaminta i? lapo). O kai prie j? prisiartina „me?ka“, vaikai b?ga paskui mam? ? prie?ing? kambario kamp? ir v?l slepiasi ir pan. (vaik? pra?ymu sl?ptuv?s kartojasi).

Po nes?kming? bandym? surasti vaikus „me?ka“ pasitraukia ? ?al?, atsis?da ir „verkia“.

Mama, kuri pab?go su vaikais (vaikai):

Klausykite, vaikinai, me?ka verkia. Eikime pas j?, pasigail?sime.

Vaikai prieina prie „me?kos“, sako: „Neverk, mes ?ia“.

Prane??jas:

Na, me?kiukas, tu jau nustojai verkti, dabar pasakyk, kaip nori ?aisti su vaikais.

„Mi?ka“ tarsi atsako k? nors nesuprantamo ved?jos ausiai, ji komi?kai nubraukia j? (scena kartojasi kelis kartus). Galiausiai ?eimininkas sako, kad „me?ka“ nori ?okti.

Prane??jas:

Na, ?okite, o mes suplosime jums rankomis!

Ved?ja dainuoja, vaikai ploja rankomis, ?oka „me?kiukas“.

Dainos ?od?iai:

?tai kaip ?oka storas lokys,
Mojuoja letena ? vaikus.
Me?kiukas ilgai ?oko,
Paslydo ir nukrito.

„Me?kiukas“ nukrenta ant grind?, vienas i? vaik? pakelia j? ir atiduoda vadovui.

Prane??jas (me?ka):

Ai-ai-ai, me?ka, tu nemoki ?okti, krenti, bet m?s? vaikai ?oka gerai ir visai nekrenta.

Vaikai ?oka kartu su vadove, kurios rankose yra „me?ka“, ka?kok? ?ok?. „Mi?ka“ ploja rankomis, o paskui atne?a mai?el? saldaini? ir vai?ina vaikus.

Jei sve?iai jau?iasi nelabai laisvai , yra susig?d?, b?tina sukurti linksm? ir atsipalaidavusi? atmosfer?, nes ?vent?je ?mon?s linksminasi, net ir nepa??stami, ir nes?di kampuose. Pavyzd?iui, nor?dami, kad sve?iai jaust?si patogiai ir atsipalaidav?, u?imkite juos gerai ?inomais dalykais k?d?i? konkursas . ?inoma, yra 1 k?d?mis ma?iau nei dalyvi?, visi pagal muzik? laksto aplink jas, o kai melodija nutr?ksta, atsis?da. Ta?iau vienos vietos neu?tenka. Kas netur?jo laiko - palieka ?aidim?. Stenkit?s nenusivilti, antraip ? final? pateks tik suaugusieji.

Trej? met? vaikams puikiai tinka ?aidimas „Ne?iovauti“.

Visi susirinkusieji sudaro didel? rat?, o ?eimininkas (vienas i? gimtadienio berniuko t?v?) paai?kina ?aidimo taisykles:

„Mes pradedame i? eil?s, vienas ploja rankomis, kitas prit?pia, kitas ploja rankomis, kitas prit?pia ir taip, per vien?. Ai?ku?"

Jei vaikai atsako, kad supranta, prad?kite ?aidim?, jei neai?ku, paai?kinkite dar kart?.

?aidim? reikia prad?ti l?tu tempu, tada, ?sisavinus ?aidimo taisykles, tempas did?ja. Kas padaro klaid?, i?eina i? ?aidimo. Lik? trys paskelbti nugal?tojais, jiems ?teikti prizai.

„Atsp?k“ – ?aidimas skirtas 3-5 met? vaikams.

Ant stalo i?d?lioti ?vairi? form? ir tekst?r? ?aislai, kuri? kiekis yra 5-7 vnt. Visi vaikai kvie?iami atid?iai ap?i?r?ti i?d?liotus ?aislus, paliesti juos rankomis ir prisiminti. Tada jie savo ruo?tu u?ri?a akis, pakei?ia ?aisl? tvark? ant stalo, papra?o paimti bet kur? ir pajut? nustato, kas yra j? rankoje. Labai gerai, jei suaugusieji taip pat ?aid?ia ?? ?aidim? su vaikais.

"Kas greitai?".

?aidimas susideda i? to, kad du (trys, keturi) ?mon?s pagal komand? pradeda abiem rankomis vynioti virv? aplink lazd? (pasirinktis yra virv? ant pie?tuko), prie kurios ji yra priri?ta. Kas grei?iau pasieks tiksl? (d??ut?, kurioje guli prizas), jis laim?jo.

„Min? laukas“.

?? ?aidim? galima ?aisti tik vien? kart?. Vairuoja vienas vaikas, bet smagumas garantuotas visiems. I?renkamas lyderis ir ant grind? i?d?liojami keli ?ali kiau?iniai. Tada jie jam u?dengia akis. Ir tada, gestais visiems kitiems vaikams tyl?ti, greitai ir tyliai surinkite kiau?inius. Apsimet?s, kad kiau?iniai vis dar guli ant kilimo, lyderiui choru sakai: „? de?in?!“, „? kair?!“, „Atsargiai, vos nesutrai?kiau!“. Galutinis tikslas yra pereiti vis? kambar? arba atsiimti priz?, gulint? prie?ingame kampe. Pagrindinis smagumas prasideda tada, kai nuo vaiko nuimamas tvarsliava, ir jis pamato, kad steng?si nesutrai?kyti nesam? kiau?in?li?.

„Estafet?s su kamuoliais“.

Vaikinai startuoja keturiomis, prie?ais juos ant grind? – balionai. Vaikai pu?ia balionus, taip priderindami balionus prie apdailos juostel?s.

"Sutrai?kyti kamuol?".

Du ?aid?ia. Kiekvienas ?aid?jas ? rankas gauna apval? balion?. Gavus lyderio signal?, vaikinai meta kamuoliukus ? priek? ir bando ant j? atsis?sti. Laimi tas, kuris pirmas sutriu?kina savo kamuol?.

Kadangi trime?iai link? rodyti charakter?, ?si?eisti, visiems ma?iesiems sve?iams rekomenduojama paruo?ti prizus. Tai gali b?ti ?aldytuvo magnetukai, pie?tukai, balionai, lipdukai, saldainiai... Beje, pa?ioje prad?ioje vaikams reik?t? i?dalinti asmeninius ma?us mai?elius, kad gauti prizai nebla?kyt? nauj? ?aidim? ir nepasimest?. Kolekcija pildoma po kiekvieno naujo konkurso. „Baga?o saugykla“ yra pas t?vus.

Ta?iau pats laikas kviesti sve?ius Kavin? "Tu apsilai?ysi pir?tus" (tai skamba daug ?domiau nei „Vaikai, s?skite prie stalo!“) ir pavai?inkite juos virtomis g?ryb?mis.

Tuo pa?iu metu vaikams ir j? t?vams galima ?minti m?sles.

Pavyzd?iui, ?ie (pasirinkite tinkamus):

Kas i??jo su manimi per liet?,
Tod?l a? kaip stogas. (Sk?tis)

Raudona nosis yra ?si?aknijusi ? ?em?, o ?alia uodega yra i?or?je.
Mums nereikia ?alios uodegos, mums reikia tik raudonos nosies. (morka)

Sumurm?jo gyva pilis, atsigul? prie dur? skersai.
Du medaliai ant kr?tin?s
geriau neiti ? namus. (?uo)

Ne kr?mas, o lapais,
Ne mar?kiniai, o pasi?ti
Ne ?mogus, o pasakoja. (Knyga)

Nuo ?akos iki ?akos
Greitas kaip kamuolys
Mi?ku ?uoliuoja raudonplauk? cirko artist?. (Vover?)

plaukuotas, ?alias,
Ji slepiasi lapuose.
Nors koj? yra daug
Vis tiek negali b?gti. (Vik?ras)

Kam ?alta ?iem?
klaid?ioja po mi?k? piktas, alkanas? (Vilkas)

Ir ausimis, ir didel?mis akimis,
Ir daug ko bijoti.
Lipk ? kr?m? ir miegok
Suvalgyk kelm? – ir sotus. (Ki?kis)

Uodega su ra?tais
batai su atramomis. (Gaidys)

Gyv?nas juokingas, pasi?tas i? pliu?o,
Yra letenos, yra ausys.
Duok ?v?riui medaus
Ir sutvarkyk jam guol?. (Tur?ti)

?ios stebuklingos plytos
Gavau dovan?.
K? a? i? j? darau - sulau?au,
Pirmiausia renku. (Kauliukai)

Atsitrenki ? sien? ir a? pa?oksiu.
Mesk j? ant ?em?s ir a? at?oksiu.
A? skrendu i? delno ? deln?,
Nenoriu ramiai gul?ti. (Kamuolis)

Storulis gyvena ant stogo
Jis skrenda auk??iau visko
D?emas myli
Ir ?aid?ia su vaiku. (Karlsonas)

Akylai atrodo sargybinis
U? plataus grindinio.
Kaip atrodyti raudonomis akimis,
Jie visi sustoja vienu metu.
?alia akis atrodo
Liepia eiti. (?viesoforas)

Jis draugauja su savininku, saugo nam?,
Gyvena po prieangiu, uodegos ?iedu. (?uo)

Palei up?, palei vanden?,
Plaukia val?i? virtin?.
Laivas priekyje
Jis veda juos kartu. (Antis su an?iukais)

Ant grietin?s sumai?oma,
Ant lango jam ?alta.
Apvali pus?, rausva pus?.
Valcuotas ... (Kolobok)

Mano t?vas tur?jo keist? berniuk?
Ne?prastas medinis.
Ant ?em?s ir po vandeniu
Ie?kau auksinio rakto.
Visur nosis laikosi ilga.
Kas ?ia? (Pinokis)

Krinta i? dangaus ?iem?
Ir sukasi aplink ?em?
Lengvas p?kas -
Balta... (Snaig?s)

Nors ne gydytojas, ne siuv?jas,
Jis su savimi ne?iojasi adatas
Ir gyvena mi?ko tyloje.
Ir jis geras rink?jas!
Jei susitiksite, nelieskite!
Kas ?ia? Teisingai... (E?iukas)

Netoli mi?ko, pakra?tyje,
Puo?damas tams? mi?k?,
U?augo margas, kaip petra?ol?s,
Nuodingas -... (Amanita)

?aisti juod? d???

apvyniokite priz? ? kelis popieriaus sluoksnius. Ant kiekvieno sluoksnio u?ra?ykite m?sl?. Kuo daugiau sluoksni?, tuo ?domiau. Garsiai skaitoma m?sl?, kas j? sprend?ia – nuima pirm? vyniojimo sluoksn? ir taip toliau – sluoksnis po sluoksnio. Laimi tas, kuris, atsp?j?s m?sl?, patenka ? priz?.

Demokrati?kesnis variantas, kad niekas ne?si?eist?, yra „juodas mai?as“: ?eimininkas pavadina ?od?, susijus? su ?vente (pavyzd?iui, gimtadienio vyro vard? arba pat? ?od? „atostogos“) ir prane?a. kad mai?elyje yra daikt?, kuri? pavadinimai prasideda kiekviena to ?od?io raide. ?eimininkas sako: „Kas yra krep?yje su raide „P“? Galite u?duoti pagrindinius klausimus. Tas, kuris atsp?ja, gauna prek?. Tada ?aid?iamas prizas u? raid? „P“ ir taip iki ?od?io pabaigos. Prizai, ?inoma, v?lgi da?niausiai pasitaikantys: meduolis, ?ukos, apelsinas, zefyras...

Po to, kai skan?stas buvo tinkamai i?bandytas, pasi?lykite vaikams ?aidimai ir konkursai, ?okiai .

?aidimai gali b?ti labai ?vair?s: jungtinis konstravimas i? kubeli?, dizaineris, skai?iavimo pagaliukai, balion? m?tymas, ?aidimas traukiniu, pasivijimas. Netgi sl?pyni? ?aidim? galima ?aisti ?vairiais b?dais:

galima pasisl?pti klasikiniu b?du (visi slepiasi, vienas ?i?ri), kitas variantas, kad vairuotojas paslepia ?aisl?, likusieji ne?i?ri, o tada ?i?ri,

galite ?aisti sl?pyni? po nosine ("Kur yra Sanya? Ar matei Sanij??").

Pabandykite surengti "sporto var?ybas": "kas b?gs grei?iau?" - pavyzd?iui, prie prie?ingos sienos arba ?aislo,

– Kas ?ino, kaip l?sti po virve? - du suaugusieji laiko virv? 80, 60, 40 cm atstumu nuo grind?, o vaikai ?liau?ioja po virve,

"Kas i? m?s? protingiausias?" - vaikai ir suaugusieji meta kamuoliukus ar ma?us ?aislus ? krep??, d??ut?.

Nepamir?kite pagirti vis? dalyvi?, nes jie labai steng?si!

Vaikams patinka ir sud?tingesni ?aidimai.

Pavyzd?iui, ?aidimas „Pel?da“.

I?renkamas vairuotojas – „pel?da“, jis atsistoja apskritimo centre. Lik? ?aid?jai ?oka aplink j? ir sako: „Pel?da-pel?da, didel? galva s?di ant med?io, bet staiga kaip skris! Paskutiniais ?od?iais visi i?sibarsto, o „pel?da“ pagauna. Tas, kuris pagautas pirmas, kitame ?aidime tampa „pel?da“.

Nereikia ruo?tis ir vesti daug ?aidim?. Vaikai patys ?ino, k? daryti: ?aisti su ?aislais, statyti namelius i? kalad?li? ir tiesiog b?gti ir cypti i? d?iaugsmo. Paprastai tam visam suaugusi?j? nereikia. Bet jei pamatysite, kad ?vent? ?iek tiek „u??alo“, vaikai ne?ino, k? daryti, tuomet teks parodyti savo vaizduot?: rengti konkursus, ?okius ar ?aisti lauko ?aidimus. Ta?iau visi j?s? suplanuoti ?aidimai ir pramogos tur?t? b?ti organizuojami naudojant minimal? pried? skai?i?. Sud?tingi kostiumai ar kr?va daikt? ?aisti u?trunka ir atitraukia vaik? d?mes? nuo paties proceso.

Kalbant apie var?ybas, galite pasi?lyti „forfeitus“ pusiau g?l?s ar ramun?l?s pavidalu. , kitoje ?iedlapi? pus?je u?ra?ytos labai paprastos ar juokingos u?duotys: pasakoti eil?ra?t?, parodyti, kaip skrenda l?ktuvas, va?iuoja garve?ys, pavaizduoti gyv?n?, pa?okti ant vienos kojos, kartoti lie?uvio sukim? ir kt.

"Rink bulv? ?auk?tu!"

?aidim? ?aid?ia du ?mon?s. Ant grind? i?m?tytos 6-8 bulv?s. Kiekvienas vaikas turi krep?el? ir medin? ?auk?t?. Gav? signal?, bulves reikia rinkti ?auk?tu po vien? ir sud?ti ? krep??. Daugiausiai bulvi? per tam tikr? laik? surink?s vaikas laimi.

— Nuk?sk obuol?!

Priri?kite obuol? prie rankenos ir pakabinkite veido lygyje. ?aid?jai po vien? prieina prie obuolio ir, laikydami rankas u? nugaros, bando j? nuk?sti.

"Par?eliai".

?iam konkursui tur?tum?te paruo?ti kok? nors subtil? patiekal?, pavyzd?iui, ?el?. Dalyvi? u?duotis – kuo grei?iau suvalgyti degtukus (be sieros) ar dant? krap?tukus.

„Linksmieji konkursai“

Organizuokite ne?prastus konkursus vaik? kompanijai. Pavyzd?iui, galite organizuoti „drambli? lenktynes“ (vaikai tryps kaip drambliai ir mojuoja rankomis kaip kamienas) arba jud?jimo var?ybas keng?ros, v??lio stiliumi (keturp?s?iomis, tarsi ant nugaros b?t? kiautas). arba galite b?gti atbulomis arba „ry?uliu“ po du.

"Ko tr?ksta?"

Pademonstruojame kelis ma?us daiktus, tada papra?ome vaik? nusisukti ir vien? i? daikt? nuimti. Kas pirmas atsp?jo, ko tr?ksta, tas laim?jo.

"Juokingas veidas".

Nor?dami pasiruo?ti ?iam ?aidimui, i? anksto paruo?kite pie?imo popieriaus lap? su nupie?tu juokingu persona?u, o veido vietoje i?pjaukite didel? oval?. Jei ?manoma, vatmano popieri? geriau priklijuoti ant storo kartono gabalo, pavyzd?iui, i? televizoriaus d??ut?s ar ?aldytuvo. Vaikai pakaitomis ?ki?a veidus ? oval? ir daro veidus. Kas juokingesnis?

— Kat?s, atsigulkite!

Vaikams paai?kinama, kad i?gird?: „Kat?s, gulkis! - Jie tur?t? gul?ti ant grind?. Ir vadovas pradeda istorij?. Galite pasakyti bet k?, svarbiausia atsiminti kuo daugiau ?od?i?, prasidedan?i? „lo-“, ir periodi?kai ?terpti juos ? istorij?. Pavyzd?iui: „Ka?kada pasaulyje buvo ka?i?, kurios buvo labai linksmos. Ka?kaip prie j? prieina varl? ir sako: „Kat?s, gaudykit... peles! (?ia visi vaikai da?niausiai metasi ant grind?). Ir tada ? tvart? ateina kat?s. Kat?s, arkliai ir kiti gyv?nai visada draugavo vieni su kitais. Nakt? pas juos ateina kat?s mama ir sako; "Kat?s, eik miegoti!" Na ir taip toliau...

Kuo jie pana??s ir kuo skiriasi?

Kiekvienas turi atsakyti, kuo jie pana??s ir kuo skiriasi:

vilkas ir ?uo

?irafa ir strutis

ramun?li? ir astr?

autobusas ir troleibusas,

dviratis ir automobilis

rutulys ir rutulys,

pie?tukas ir ra?iklis.

Klausim? galite rinktis ?vairiausius – tiek trime?iams, tiek suaugusiems, kuriems galite sugalvoti humoristines m?sles.

„?okantys gyv?nai“

Grokite vaikams skirt? muzik? – klasikin?, pop, rok?, bet koki? jums patinkan?i? muzik?, kad jie gal?t? pagal j? ?okti. Papra?ykite vaik? jud?ti pagal muzikos ritm?. Leiskite vaikams apsimesti gyv?nais, ?okan?ius pagal muzik?. Jie gali braidyti kaip antis, trypti kaip dramblys, ?velniai ?ingsniuoti kaip kat?, greitai judinti kojas kaip pel?, didingai ?ingsniuoti kaip tigras, linksmintis kaip ?uo.

„Juokingos be?d?ion?s“.

Visi tampa ratu, o ved?jas sako: „Esame linksmos be?d?ion?s, per garsiai grojame. Plojame rankomis, trypiame kojomis, i?p??iame skruostus, ?okin?jame ant koj? pir?t? ir netgi rodome vienas kitam lie?uvius. Kartu ?oksime ? lubas, pakelsime pir?t? ? ?ventykl?. I?ki?ame ausis, uodeg? vir?uje. Pla?iau atversime burn?, darysime grimasas. Kaip a? sakau skai?i? „3“, – visi sustingsta su grimasomis. Vaikai kartoja visus judesius po vadovo ir kai jis sako „Trys! - u??aldyti.

"Silk?".

Kiekvienas gauna si?lu i? seno laikra??io i?kirpt? „silk?“ ir, padedamas suaugusi?j?, priri?a prie drabu?i? taip, kad velkasi grindimis. Visi b?ga ir visi bando u?lipti ant kitos „silk?s“ (ir j? nupjauti), akylai ?i?ri, kad nepamest? savo „silk?s“. Kas prarado „silk?“, i?eina i? ?aidimo.

"Prisekite uodeg?".

?iam ?aidimui reikia didelio asilo pie?inio ant vatmano popieriaus, o asilas turi b?ti be uodegos. Popierin?s uodeg?l?s karpomos pagal vaik? skai?i?. Uodegos gale yra juostos gabalas. Paveikslas turi b?ti pakabintas ant sienos. Vaikai paeiliui u?ri?a akis. U?duotis: pritvirtinkite uodeg? ? reikiam? viet? neliesdami ra?to.

B?tina pie?tuku pasira?yti, kur yra kieno uodega, kad ?aidimo pabaigoje i?siai?kintum?te, kas i? vis? geriausiai atliko darb? ir ?teikti jam nedidel? priz?. Jei kas nors turi prie?taring? situacij?, tada j? galima pakartoti.

Nor?dami nuraminti ?aid?jus, ?ventin?s programos pabaigoje duokite 1-2 pie?imo popieriaus lapus ir flomasterius „supl??yti“, kad sve?iai nupie?t? m?gstamus vakar?lio epizodus.

I? ?io ?aidim? ir konkurs? pasirinkimo nesunku surinkti ger? ?aidimo program? „hodgepodge“ principu (t. y. visko po truput?). Jie u?pildo laikotarp? nuo saldaus stalo iki ?vent?s pabaigos.

Kiekvienas vaikas nekantriai laukia savo vardadienio, ir visi?kai nesvarbu, ar jam tik 4 metai, ar jau 14 met?. Tod?l t?vai visada nori kiekvien? savo vaiko vardadien? padaryti nepamir?tam?.

Da?nai nutinka taip, kad bijodami nesusitvarkyti patys ar d?l laiko stokos t?vai samdo profesionalus ir visus darbus patiki jiems. ?inoma, tai irgi yra galimyb?, bet kur kas smagiau patiems organizuoti gimtadienio ?aidimus vaikams namuose.

Padarykite kvietim? atvirukus savo rankomis ir prijunkite gimtadienio vyr? bei visus savo ?eimos narius prie ?ios ?domios veiklos. Paruo?kite saldumynus ir papuo?kite savo but?.

O kad sve?iai ir pats sukaktuvininkas nenuobod?iaut?, organizuokite jiems linksmus ir lavinamuosius ?aidimus, konkursus. Jei neturite pakankamai vaizduot?s, kad gal?tum?te patys sugalvoti ?aidimus, tai nesvarbu!

Nuotaikingas d?mesingumo konkursas „Mil?inas ir nyk?tukai“

Scenarijus:

1. ?iam konkursui ved?jas suburia aplink save vaikus ir pasakoja pasak? apie mil?in? ir nyk?tukus.
2. Kalb?damas apie mil?inus, jis i?sitiesia, bandydamas parodyti, koks jis did?iulis, o kalbant apie nyk?tukus, s?di ant keli?, tampa ma?as, kaip nyk?tukas.
3. Baig?s savo istorij?, ?eimininkas pasi?lo su juo pa?aisti. Prie ?od?io „gnomas“ visi atsis?da, o prie ?od?io „mil?inas“ atsikelia.
4. ?iek tiek pasipraktikav?s su vaikinais, ved?jas si?lo ?aidim? apsunkinti, raktinius ?od?ius pakei?iant sinonimais, bandant suklaidinti vaikus.

   Vaikin? u?duotis: atsis?sti tik ant ?od?io „gnomai“, o atsikelti ant ?od?io „mil?inas“, neatsakant ? sinoniminius ?od?ius.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 4 - 6 metai.

https://galaset.ru/holidays/contests/home.html

D?mesingumo ir reakcijos grei?io konkursas „Stebuklingas ?vilpukas“

?aidimo scenarijus:

1. Vadovas stato vaikus ratu.
2. Rankose jis turi „stebukling? ?vilpuk?“. O jei ?vilpia vien? kart?, kojos b?gs, jei du kartus – sustos, o jei tris kartus – pa?oks kaip ki?kiai.
3. ?eimininkas papu?ia „stebukling? ?vilpuk?“ ir ?aidimas prasideda.
4. Klyd?s dalyvis pa?alinamas.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 4 - 6 metai.
• Kiekis: 4 ar daugiau ?aid?j?.

Agility var?ybos vaikams nuo 4 met? "Boulingas"

Reikalinga informacija:

• 1 vaiki?k? segtuk? rinkinys;
• virv?.

?aidimo scenarijus:

1. Stiklai yra i?d?styti dviem eil?mis ir virv?s pagalba pa?ymi linij?, nuo kurios var?ovai mess kamuol?.
2. Atstumas nuo virv?s iki kai??i? turi b?ti patogus ?aidime dalyvaujantiems vaikams.
3. ?aid?jas, numu??s daugiau k?gli?, tampa ?io konkurso nugal?toju.

Reikalavimai:

• ?aidimo tipas: mobilusis ?aidimas.

Var?ybos d?l grei?io „Pagauk mane u? uodegos“

• 2 ilgos juostel?s;
• ritminga muzika.

?aidimo scenarijus:

1. ?iose var?ybose dalyvauja 2 ?aid?jai.
2. Var?yb? prad?iai dalyviai ruo?iami per juosmen? perri?ant ilgu kaspinu, kad jis kaip uodega kab?t? i? nugaros.
3. B?tent ?i? ekspromtu padaryt? uodeg? ?aid?jas turi sugauti prie? j? pat?.
4. Var?ybos prasideda nuo pirm?j? i? anksto paruo?t? ritmin?s muzikos gars?.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 4-12 met?.
• Kiekis: 2 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: mobilusis ?aidimas.

Meno konkursas „K? veik?me ?iandien?

?aidimo scenarijus:

1. Vairuotojui nustatyti naudojamas skaitiklis.
2. Po jo nustatymo yra fiksuojamos 5 minut?s, per kurias var?yb? dalyviai aptaria scen?, kuri? vaidins. Vairuotojas tam laikui i?vedamas i? kambario.
3. Po 5 minu?i? gr??ta vairuotojas – ir vaikinai parodo nedidel? scen?, pagal kuri? vairuotojas turi atsp?ti, k? vaikinai veik?.
4. Jei jam pavyksta suprasti ?vykio vietos veiksm?, pasirenkamas naujas vairuotojas.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 4-12 met?.
• ?aidimo tipas: mobilusis ?aidimas.

Fantazijos „Juokingas portretas“ k?rimo konkursas

Nor?dami ?gyvendinti ?aidim?, jums reik?s informacijos:

• dvi ?ymeklio lentos (galima pakeisti vatmano popieriumi);
• keli? spalv? ?ymekliai.

?aidimo scenarijus:

1. Ant ?ymekli? lenteli? ?ymekliais nubr??iamas galvos kont?ras ir tik kaklo prad?ia, po to beveik visas pie?inys padengiamas popieriaus lapu. Liko tik kaklas ir nedidel? veido dalis.
2. Popierius gali b?ti pritvirtintas prie lentos naudojant magnetus.
3. Vykdytojas suburia dvi komandas ir pakvie?ia dalyvius pie?ti.
4. Kiekvienoje komandoje yra 1 ?aid?jas. Jie bet kuriuo pasirinktu ?ymekliu nubr??ia pirmuosius veido kont?rus ir, baig?, gr??ta ? savo komand?.
5. Kiekvienas kitas dalyvis pie?ia savo veido dal? ir taip iki pat pabaigos.
6. Laimi komanda, kurios ?ymeklio lentoje nupie?tas „juokingiausias portretas“.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 4-12 met?.

Fantazijos k?rimo konkursas „Meno estafet?s“

Nor?dami ?gyvendinti ?aidim?, jums reik?s informacijos:

• dvi ?ymeklio lentos;
• keli? spalv? ?ymekliai.

?aidimo scenarijus:

1. Nor?dami prad?ti var?ybas, vaikai yra suskirstyti ? dvi komandas.
2. Konkurso dalyvi? u?duotis – nupie?ti i? anksto pasirinkt? gyv?n?.
3. Laimi komanda, kurios pie?inys labiausiai primena konkurso prad?ioje aptart? gyv?n?.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 4-12 met?.
• Kiekis: 4 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: nejudantis ?aidimas.

?g?d?i? konkursas vaikams „Nesantarv?s obuolys“

Nor?dami ?gyvendinti ?aidim?, jums reik?s informacijos:

• ?vejybos linija;
• pora ma?? obuoli?.

?aidimo scenarijus:

1. Vienas me?ker?s galas priri?amas prie obels ?akel?s, o kitas – taip, kad obuolys kab?t? ?emyn.
2. ?iuo atveju reikia atsi?velgti ? var?ov? augim?.
3. Kiekvienas dalyvis turi b?ti pasodintas prie savo obuolio.
4. Var?yb? dalyvi? u?duotis – ?k?sti obuol?, ta?iau pad?ti sau rankomis draud?iama.
5. Laimi tas dalyvis, kuris pirmas ?kando obuol?.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 4-12 met?.
• Kiekis: 4 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: s?dimas ?aidimas.

Reakcijos grei?io konkursas „Tinklinis ant k?d?i?“

Nor?dami ?gyvendinti ?aidim?, jums reik?s informacijos:

• lynai;
• Balionas;
• k?d?s.

?aidimo scenarijus:

1. ?aidim? aik?tel? virve padalinta ? dvi lygias dalis.
2. Vaikinai yra suskirstyti ? komandas. Vienas dalyvis palieka komand?.
3. I??jusiems vaikinams si?loma nupie?ti vien? i? dviej? pagaliuk?.
4. ?aid?jui, i?traukusiam ilg? lazd?, ?teikiamas kamuolys. Teis? ? pirm? tarnavim? jam.
5. Var?ovai, nepakildami nuo k?d?s, mu?? kamuol? delnais, nelaikydami jo rankose.

   Kamuoliukas, numestas ? var?ovo pus?, skiria ta?k? prie?inink? komandai.

6. Laimi komanda, surinkusi 10 ta?k?.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 4-12 met?.
• Kiekis: 6 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: s?dimas ?aidimas.

D?mesingumo ir i?radingumo konkursas „?alta, ?ilta“

?aidimo scenarijus:

1. Naudojamas skaitiklis, o pabaigoje likusiam ?aid?jui u?ri?amos akys.
2. ?aislas dedamas gerai matomoje vietoje.
3. Dabar ?aid?jas u?ri?tomis akimis bando surasti ?aisl?, vadovaudamasis kit? ?aidimo dalyvi? raginimais, kurie jam priart?jus prie ?aislo sako „?ilta“, o tolstant – „?alta“.

?aidimo reikalavimai vaikams nuo 5 6 met? gimtadieniui namuose:

• Am?iaus riba: 4 - 6 metai.
• Kiekis: 2 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: s?dimas ?aidimas.

Tikriname vaik? koncentracij? nuo 6 met?

?aidimo scenarijus:

1. Vadovas surenka aplink save vaikus. Dalyviai ?oka pagal ritming? muzik?.
2. Kai muzika nustoja groti, visi dalyviai sustingsta toje pad?tyje, kurioje buvo, o vadovas vaik?to aplink juos ir bando juos nud?iuginti.
3. Tas, kuris pirmas juda ar juokiasi, palieka ?aidim?.
4. Laim?tojas yra labiausiai susikaup?s ir i?tvermingiausias.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 4-12 met?.
• Kiekis: 3 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: s?dimas ?aidimas.

„Pabandyk juoktis“ skatina artisti?kumo ugdym?

?aidimo ?gyvendinimui reikalinga informacija:

• viena plati vaza;
• spalvingi lipdukai.

?aidimo scenarijus:

1. Vienas lipdukas paliekamas tu??ias, o ant likusi? pie?iama ?ypsena ir skai?iai.
2. Lipdukai susukami ? vamzdelius, metami ? vaz? ir gerai i?mai?omi.
3. Kiekvienas dalyvis traukia po vien? lipduk?. Tas, kuris gavo tu??i? lipduk?, s?di ant k?d?s. Jo darbas n?ra juoktis.
4. Lik? vaikinai yra sukurti pagal gautus skai?ius.
5. I?eina pirmasis dalyvis, jo u?duotis – prajuokinti nepa??stam?j?. Kiekvienas dalyvis tam turi tik kelias minutes.
6. ?aid?jas, kuris priver?ia juoktis, tampa ?io ?aidimo nugal?toju. Jei jo n?ra, laimi ne?varus.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 4-12 met?.
• Kiekis: 3 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: s?dimas ?aidimas.

„Tomas ir D?eris“ i?tvermingiems ir vikriems vaikinams

?aidimo scenarijus:

1. Gimtadienio berniukas i? vaik? pasirenka du vairuotojus. Lik? ?aid?jai sudaro rat?.
2. D?eris stovi apskritimo viduje, o Tomas stovi u? jo.
3. ?aid?jai neleid?ia Tomui patekti ? rat? ir saugo D?e?. Ta?iau jei Tomas ?siver?ia ? rat?, jie kuo grei?iau i? jo i?leid?ia D?er?.
4. Kai Tomas sugauna D?er?, gimtadienio berniukas pasirenka naujus vairuotojus.

Reikalavimai:

• ?aidimo tipas: mobilusis ?aidimas.

– Atsp?k, kas a? toks? lavina vaik? s?moningum?

?aidimui ?gyvendinti reikalinga informacija:

• aptemptos kum?tin?s pir?tin?s;
• u?ri?tomis akimis.

?aidimo scenarijus:

1. Gimtadienio berniukas pasirenka vairuotoj?. Prie?ais vairuotojo akis yra tvarstis, ant rank? – kum?tin?s pir?tin?s.
2. Jis atvedamas ?aidimo dalyviams – ir jis prisilietimu nustato prie?ais stovint? ?mog?.
3. Vairuotojo atpa?intas ?aid?jas u?ima jo viet?.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 4-12 met?.
• Kiekis: 4 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: s?dimas ?aidimas.

„Paslaptingos kortel?s“ prisideda prie m?stymo ugdymo

Reikalinga informacija:

• skirtingo dizaino kortel?s.

?aidimo scenarijus:

1. Kortos padedamos ant stalo u?verstas.
2. ?aidimo dalyviai prieina prie stalo ir ap?i?rin?ja kortas 30 sekund?i?, po to kortos apver?iamos u?versta ir kruop??iai sumai?omos.
3. ?aid?jas pirmas eina prie korteli?. kurio pavadinimas prasideda raide „A“. Jei jos n?ra, ?aid?jas, kurio vardas prasideda raide "B", i?eina ir tt Jis pasirenka vien? i? ant stalo esan?i? kort?.
4. Lik? dalyviai bando atsp?ti, kas nupie?ta jo kortel?je. Jie u?duoda jam pagrindinius klausimus, o vairuotojas ? juos atsako tik „taip“ arba „ne“.
5. Dalyvis, atsp?j?s, kas nupie?ta kortel?je, tampa kitu vairuotoju.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 6-12 met?.
• Kiekis: 3 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: nejudantis ?aidimas.

Konkurencija d?l susikaupimo ir d?mesio „?nab?desys“

?aidimo scenarijus:

1. ?aid?jai i?sirikiuoja. Anks?iau pasirinktas lyderis prieina prie pirmojo asmens eil?je ir tyliai ?nib?d?damas i?taria bet kur? ?od? jam ? aus?.
2. ?aid?jas tuo pa?iu b?du i?taria tai, k? i?girdo po jo stovin?io dalyvio ausyje. Ir taip iki pat paskutinio dalyvio, kuris turi garsiai i?tarti jam ? aus? perduot? ?od?.
3. Jei ?odis atsp?jamas, ?eimininkas pereina ? pat? gal?, o pirmasis i? eil?s tampa naujuoju ?eimininku.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 4-12 met?.
• Kiekis: 4 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: nejudantis ?aidimas.

„?iedas“ atskleis ?aid?j? reakcijos greit?

Nor?dami ?gyvendinti ?aidim?, jums reik?s informacijos:

• kreida arba virv?;
• vienas ?iedas.

?aidimo scenarijus:

1. Pirmiausia nubr??kite linij?.
2. U? linijos yra vairuotojas.
3. Dalyviai statomi i? eil?s 1,5 - 2 metr? atstumu nuo ?ios linijos.
4. Vaikinai turi sulenkti delnus valties pavidalu ir ?iek tiek i?tiesti ? priek?.
5. Gimtadienio berniukas prieina prie dalyvi? ir delnais, kuriuose yra ?iedas, perbraukia per dalyvi? delnus.
6. Gimtadienio u?duotis yra tyliai palikti ?ied? vieno i? vaikin? delnuose. Po to jis per?engia nubr??t? linij? ir sako:
   - Skamb?k, skamb?k, i?eik ? verand?.

I?kart po ?i? ?od?i? dalyvis, kurio delnuose yra ?iedas, turi greitai b?gti link nubr??tos linijos, u? kurios yra gimtadienio ?mogus. Jei jo nepagauna kiti dalyviai, jis pakei?ia gimtadienio berniuk?.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 4 - 10 met?.
• Kiekis: 4 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: s?dimas ?aidimas.

„I?narpliokite raizgin?“ ir patikrinkite savo m?stym? bei logik?

Reikalinga informacija:

• vienodo dyd?io ?vairiaspalv?s juostel?s.

Kiekvienos juostel?s gale u?ri?amas ma?as mazgas ir be mazgo lieka tik vienas kaspinas. D?l to juosteli? reik?t? gauti tiek, kad j? u?tekt? kiekvienam ?aidimo dalyviui.

?aidimo scenarijus:

1. Kaspin?liai i?d?liojami ant stalo taip, kad juosteli? galus b?t? galima u?dengti popieriumi.
2. Vaikinai traukia po vien? juostel?, kol vienas i?traukia juostel? be mazgo. Dabar jis yra vairuotojas.
3. ?aid?jas, kuris i?trauk? juostel? be mazgo, nusisuka. Likusieji, susikib? u? rank?, bando susipainioti, kad gaut? susipainiojus? kamuol?. Pagal s?lygas jie netur?t? atidaryti rank?.
4. ?ved?jas turi i?narplioti kamuol? neatpl??damas ?aid?j? rank?.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 6-14 met?.
• Kiekis: 4 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: mobilusis ?aidimas.

„Varikliai ir vartai“ greitiems ir aktyviems vaikinams

?aidimo scenarijus:

1. ?aidimo dalyviai statomi po vien?, tarsi traukiniai.
2. Du vaikinai, susikib? u? rank?, pakelia juos kuo auk??iau, kad „varikliai“ praeit? po rankomis. Tai m?s? „vartai“.
3. Art?jant prie „vart?“, „varikliai“ sako:
   - Atverk am?inai!
   Gatesas sako:
   Mes ne visada jus ?leid?iame, tod?l paskub?kite, kol durys neu?sidaro.
   Vartai u?daryti.
4. „Varikli?“ u?duotis – greitai b?gti po „vartais“, kol jie u?sidarys. Tie, kurie nesp?jo prasmukti, tampa „vartais“. Taigi „varikli?“ ma??ja, o „vart?“ – vis daugiau.
5. ?aidimas baigiasi, kai nebelieka „variklio“.

Reikalavimai:

• Kiekis: 7 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: mobilusis ?aidimas.

„Pasak? istorija“ pad?s pl?toti fantazij?

Reikalinga informacija:

• spalvoti lipdukai;
• dekoruotas kartono lapas;
• spalvoti ra?ikliai.

?aidimo scenarijus:

1. Kiekvienam ?aid?jui duodamas vienas lipdukas ir ra?iklis.
2. Tada vadovas, ne?i?r?damas, atsiver?ia knyg?, atsitiktinai baksteli ? j? pir?tu ir vadina ?od?, kur? pataik?.
3. ?aid?jas u?ra?o ?od? ant lipduko. Ir taip t?siasi tol, kol galiausiai kiekvienas i? ?aid?j? u?ra?o savo ?od?.
4. Dabar ?aid?jai sudaro sakin? ir, u?sira?? ant savo lipduko, perduoda kitam ?aid?jui, kuris, perskait?s tai, k? para??, sudaro sakin? i? savo ?od?io ir, u?ra??s ant savo lipduko, perduoda. ? kit? ?aid?j?.
5. Tai t?siasi iki galo, kol nebelieka ?aid?j?.
6. Lipdukai klijuojami ant paruo?to kartono lak?to. D?l to susidariusi juokinga „pasak? istorija“ dovanojama gimtadienio ?mogui.

Reikalavimai:

• Kiekis: 3 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: nejudantis ?aidimas.

Var?ybos d?l reakcijos grei?io „Nepagauta ?uvis“

Reikalinga informacija:

• virv?.

?aidimo scenarijus:

1. Lyderis stovi centre, jis – ?vejys. Var?yb? dalyviai j? supa, sudarydami rat?. Jie yra ?uvys.
2. Lyderis susuka virv? ?emiau, po ?aidimo dalyvi? kojomis.
3. Kai virv? yra ?alia ?aid?jo koj?, jis turi per?okti ? j? nepataik?s. Jei virv? palie?ia dalyvio koj?, jis i?eina i? ?aidimo.
4. Pabaigoje yra „nepagauta ?uvis“.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 6-12 met?.
• Kiekis: 3 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: mobilusis ?aidimas.

I?tverm?s var?ybos „I?dyk?s kamuolys“

Nor?dami ?gyvendinti ?aidim?, jums reik?s informacijos:

• du lankai;
• du kamuoliukai.

?aidimo scenarijus:

1. ?aid?jai sudaro dvi poras ir atsistoja lanko centre.
2. Pagal komand? poros pradeda p?sti ? balion?.
3. Dalyvi? u?duotis – i?laikyti kamuol? ore jo nelie?iant.
4. Pora, kuri kamuol? ore i?laiko ilgiau nei prie?ininkai, laimi ?ias var?ybas.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 6 - 10 met?.
• Kiekis: 4 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: s?dimas ?aidimas.

Konkursas vaikams nuo 6 met? „Tu??ia kamera“

?aidimo scenarijus:

1. ?aid?jai tampa ratu.
2. Kiekvienas ?aid?jas atstovauja l?stel?.
3. Vairuotojas, kuris yra u? rato, ploja bet kuriam ?aid?jui per pet?, i?kvie?ia j? i? rato.
4. Jie stovi vienas prie?ais kit?, o tada pagal komand? pradeda b?gti prie?ingomis kryptimis.
5. Susitik? var?ovai plaka vienas kitam per deln? ir toliau b?ga, kol randa laisv? kamer?. Laimi tas prie?ininkas, kuris pirmasis u?ima kamer?. Tas, kuris liko be kameros, yra vairuotojas.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 6 - 10 met?.
• Kiekis: 7 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: mobilusis ?aidimas.

„Atsp?k, kieno balsas“ padidins d?mesingum?

?aidimo scenarijus:

1. Vaikai susikib? rankomis sudaro rat?.
2. Gimtadienio berniukas stovi apskritimo centre. Ant jo aki? yra tvirtas tvarstis.
3. ?aid?jai sukasi aplink gimtadienio berniuk? ir dainuoja:
   „?ia mes susirinkome ratu,
   Surask mane draug?.
   Ir negalvok, nesp?k
   Klausyk balso, rinkis!
4. Po ?i? ?od?i? ?aid?jai pasitraukia per kelis ?ingsnius nuo gimtadienio vyro ir sako:
   – Atsp?k, kieno balsas.
5. ?od? „atsp?ti“ taria lyderio nurodytas ?aid?jas. Jei gimtadienio berniukas atsp?ja, tada jo viet? u?ima tas, kurio balsas buvo atsp?tas.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 6 - 10 met?.
• Kiekis: 6 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: s?dimas ?aidimas.

D?mesingumo konkursas „Linksmos estafet?s“

Nor?dami ?gyvendinti ?aidim?, jums reik?s detali?: sunumeruot? lipduk?.

?aidimo scenarijus:

1. Var?yb? dalyviai ateina prie stalo, kur i?sibarst? lipdukai, i?traukia bet kur? i? j?. Tas, kuris gavo savo valstybin? numer?, stovi ratu.
2. ?aid?jai pradeda plakti ritmi?kai, pirmiausia du rankomis, o paskui du plojimais keliais.
3. Gimtadienio berniukas pradeda ?aidim?. Plakdamas rankomis, du kartus pakartoja savo eil?s numer?, plojimais keliais skambina savo pasirinkto ?aid?jo eil?s numeriu, pavyzd?iui, „septyni, septyni“.
4. Septintuoju numeriu pa?ym?tas ?aid?jas paima lazdel? ir suploja rankomis, sako „septyni, septyni“, plakdamas keliais, ?aid?jas ?aukia numer? bet kurio ?aid?jo, kuris savo ruo?tu t?sia lazd?.
5. ?is ?aidimas paremtas greitu estafet?s pa?mimu ir klaid? nedarymu. Netinkamas ?aid?jas i?eina i? ?aidimo.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 6-12 met?.
• Kiekis: 7 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: s?dimas ?aidimas.

Ma?? vaik? reakcijos grei?io var?ybos „Skai?iai“

?aidimo scenarijus:

1. B?tina i? anksto aptarti, koks skai?ius k? rei?kia. Pavyzd?iui: penki – pasukite ? de?in?, septyni – pasukite ? kair?, devyni – ?okite ? viet?.
2. Vadovas stato vaikus ? eil? i?tiestos rankos atstumu, o pats stovi prie?ais.

   Jis sako, kad i? anksto sutarti skai?iai, o ?aid?jai atlieka tuos veiksmus, kuriuos nurodo.

3. Laikui b?gant ?eimininkas padidina temp? ir gali suklaidinti ?aid?jus darydamas dalykus, kurie nedera su numeriu, kuriuo jis skambina.
   Suklyd?s ?aid?jas tampa lyderiu ir taip pat bando suklaidinti likusius ?aid?jus.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 6-12 met?.
• Kiekis: 7 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: mobilusis ?aidimas.

„Arklio uodega“ vikriems ir greito proto vaikams

Reikalinga informacija:

• juostel?s.

?aidimo scenarijus:

1. Kiekvienam ?aid?jui per juosmen? u?ri?amas kaspinas, kad galai ?iek tiek kab?t? u? nugaros, kaip arklio vadeles.
2. ?aid?jai, atsisuk? ? pakau??, laikosi u? vadeli?.

   Stovi pirmas ?sivaizduojamo ?irgo „pagrindin?je“ fig?roje ir stovi paskutin?je dalyje „u?darymas“.

3. „Pagrindinio“ u?duotis – pagauti „u?darym?“. S?lyga – komandos ?aid?jai nepaleist? „vad?i?“.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 6-12 met?.
• Kiekis: 7 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: mobilusis ?aidimas.

Koordinavimo konkursas „Paleisti ?kait? arba pasiduoti“

Reikalinga informacija:

• k?d?s;
• virv?;
• u?ri?tomis akimis.

?aidimo prasm? yra tokia:

1. Organizuojamas k?d?i? ratas, ?aid?jai sus?da.
2. Centrin?je apskritimo dalyje atsis?da „sargas“, kurio akys turi b?ti suri?tos, o „?kaitas“ suri?tomis rankomis ir kojomis.
3. S?d?jimas ant k?d?i? palei kont?r? „i?laisvina“, jie stengiasi i?laisvinti ?kait?, bandydami j? atri?ti.
4. Glob?jas jiems neleid?ia. Paliesdamas bet kuri? i?laisvintoj? dal?, jis i?mu?a i? ?aidimo proceso „i?laisvinam?j?“, o „i?laisvinantis“ yra priverstas per?engti k?d?i? kont?r?.
5. ?aid?jas, kuriam pavyksta i?laisvinti ?kait? ir neb?ti su?iuptam, naujai prasid?jusiame ?aidimo procese atlieka glob?jo vaidmen?.

Reikalavimai:

• Am?iaus riba: 6-12 met?.
• Kiekis: 5 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: mobilusis ?aidimas.

„?ok, ?uoli, ?iedlapis“ i?bandys vikrum?

Reikalinga informacija:

• materija(2x2);
• juostel?s;
• PVA klijai.

?ioms var?yboms teks ruo?tis atid?iau, bet verta. Paimkite audin? ir pa?iame centre priklijuokite juostos rat? klijais. Dabar padalykite juost? ? lygias dalis. J? tur?t? b?ti 7.

Mes klijuojame juosteles aplink anks?iau padaryt? apskritim? ?iedlapi? pavidalu. Paruo?ta.

?aidimo scenarijus:

1. I?skleid?iame daikt? ir pritvirtiname. Apskritimo centre yra pagrindin? „bit?“, aplink j? – „bit?s“ ant ?iedlapi?.
   Kai pagrindin? „bit?“ sako:
   „?uolis“ – „bit?s“ per?oka per ?iedlap? de?in?je.
   „skok“ – „bit?s“ ?okin?ja prie ?iedlapio kair?je.
   „?iedlapis“ - „bit?s“ kei?iasi vietomis su tuo, kuris stovi ant de?in?s rankos.
2. „Bit?s“, pasinaudojant susidariusia painiava, u?duotis – u?imti bet kur? laisv? ?iedlap?. Jei jam pavyksta, pagrindin?s „bit?s“ viet? u?ima „bit?“, kuri nesp?jo paimti ?iedlapio.

?aidimo reikalavimai:

• Vaik? am?ius nuo 6 iki 12 met?.
• ?aidime dalyvauja 7 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: mobilusis ?aidimas.

Var?ybos d?l grei?io „Juokingas smali?ius“

• plati juosta;
• vaza - saldaini? dubuo ir saldainiai.

?aidimo scenarijus:

1. Dalyviai sudaro dvi komandas. Komandos suskirstytos ? poras ir stovi viena ?alia kitos, po to j? gretimos rankos suklijuojamos lipnia juosta taip, kad porai likt? tik viena laisva ranka. Dabar ?aid?jai pasiruo??.
2. Gav? signal?, poros prib?ga prie ant stalo stovin?io saldaini? duben?lio ir laisvomis rankomis paima saldainius, i?skleid?ia saldainio popieri? ir suvalgo.
3. Laimi komanda, suvalgiusi daugiausiai saldaini?. Suvalgyt? saldaini? skai?i? galite apskai?iuoti pagal saldaini? popieriuk? skai?i?.

?aidimo reikalavimai:

• Vaik? am?ius nuo 6 iki 12 met?.
• ?aidime dalyvauja 8 ?aid?jai.
• ?aidimo tipas: s?dimas ?aidimas.

Reakcij? konkursas „Surask savo draug?“

Reikalinga informacija:

• lipduk?, lygi? ?aidimo dalyvi? skai?iui.

?aidimo scenarijus:

1. Lipdukus reikia paruo?ti i? anksto. Nor?dami tai padaryti, ant lipduk? u?ra?omi ?aid?j? vardai. Kai ant kiekvieno lipduko u?ra?omas pavadinimas, jie suvyniojami, sumai?omi ir i?barstomi ant stalo.

Turi b?ti lyginis lipduk? skai?ius, taip pat ?aid?j?.

• Dalyviai, pri?j? prie stalo, pasiima vien? lipduk?. Kai visi lipdukai nupl??iami, jie ?jungia ritming? muzik? ir ?aid?jai pradeda pagal j? ?okti, o ?okti reikia grie?tai toje vietoje, kur jie stov?jo.
• ?aid?j? u?duotis – greitai i?lankstyti lipduk? ir pamatyti, kieno vardas ant jo u?ra?yta, ir akimis surasti, kur yra j? pora.
• Kai ritming? melodij? pakei?ia rami, kiekvienas ?aid?jas turi greitai surasti t?, kurio vardas u?ra?ytas ant jo lipduko, ir su juo tapti pora.

?aidimo reikalavimai:

• Vaik? am?ius nuo 6 iki 12 met?.
• ?aidimo tipas: mobilusis ?aidimas.

M?stymo tikrinimas atspind?io veidrodyje pagalba

Reikalinga informacija:

• u?ri?tomis akimis;
• moneta.

?aidimo scenarijus:

1. Dalyviai yra suskirstyti ? dvi komandas, kuriose ?aid?j? skai?ius yra vienodas.
2. Vienas ?aid?jas i? kiekvienos komandos eina ? kambario centr?. Jie meta monet?.
3. Nevyk?lis i?eina i? kambario, dabar jis yra „atspindys“.
4. Likusi ?aid?jo „statula“ prisiima bet koki? keist? poz?. Tam jis turi tik 3 minutes.
5. Pasibaigus laikui ? kambar?, kuris buvo i? anksto u?ri?tas, ?vedamas „atspindys“.
6. „Atspindys“ lie?iant bando suprasti, kokioje pad?tyje stovi „statula“. U?duo?iai atlikti jis turi tik 5 minutes.
7. Kai laikas baigiasi, „atspindys“ tur?t? u?imti toki? pozicij?, kuri jam atrodo teisingiausia.
8. Laimi komanda, turinti daugiausiai „veidrodini? atspind?i?“. ?iame ?aidime teis?jas yra pats gimtadienio ?mogus.

?aidimo reikalavimai:

• Vaik? am?ius nuo 6 iki 12 met?.
• ?aidim? ?aid?ia 4 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: s?dimas ?aidimas.

Ugdykite s?moningum? ir pie?kite geometrines fig?ras

Nor?dami ?gyvendinti ?aidim?, jums reik?s informacijos:

• pie?tukai;
• lipdukai.

?aidimo scenarijus:

1. Ant lipduk? pie?iamos ?vairios geometrin?s fig?ros (apskritimas, trikampis, rombas ir kt.) ir dedamos ant stalo ra?tu ?emyn.
2. ?aid?jai s?di eil?je vienas po kito. Eil?s pabaigoje esantis ?aid?jas eina prie stalo ir atsitiktinai paima lipduk?. Jis parodo lipduk? ved?jui, o gr???s ? savo viet? pie?tuko nugar?l?je nupie?ia prie?ais s?din?io ?aid?jo nugar? fig?r?, kuri? mat? lipduke.

• kreida ar kaspinas.

?aidimo scenarijus:

1. ?ios var?ybos vyksta tarp vaik?, kuri? j?gos yra ma?daug vienodos.
2. Kambarys ribojamas kreida nubr??ta linija arba tiesiog naudokite juostel?. Prie?ininkai stovi kiekvienas savo patalpos dalyje, pakelia vien? koj? ir laiko rankas u? nugaros.
3. ?aid?j? u?duotis, nepraleid?iant prie?o ? savo pus?, pereiti per linij? ? prie?ininko teritorij?.

?aidimo reikalavimai vaikams nuo 7 met? gimtadieniui namuose:

• Vaik? am?ius nuo 6 iki 12 met?.
• ?aidim? ?aid?ia 2 ?aid?jai.
• ?aidimo tipas: mobilusis ?aidimas.

Reakcijos grei?io konkursas „Merry Web“

Konkursui reikalinga ?i informacija:

• stalo ir k?d?i?, lygi? ?aid?j? skai?iui.

?aidimo scenarijus:

1. Ved?jas pasodina vaikinus prie stalo. Vaikinai u?deda rankas ant stalo taip, kad baigt?si voratinkliu. Tai yra, pirmasis ?aid?jas padeda abi rankas ant stalo, antrasis ?aid?jas u?deda kair? rank? vir? de?in?s, sudarydamas kry?i?, o de?in? ranka yra po tre?iojo ?aid?jo kaire ranka.
2. Vaikai paeiliui pliauk?tel?ja ? stal?. Pagal instrukcijas ?aid?jai netur?t? klysti ir neprarasti laiko.
3. Tas, kuris suklydo, pa?alina rank?, su kuria suklydo. D?l to pergal? atitenka d?mesingiausiam ?aid?jui.

?aidimo reikalavimai:

• Vaik? am?ius – nuo 10 iki 12 met?.
• ?aidim? ?aid?ia 3 ar daugiau ?aid?j?.
• ?aidimo tipas: s?dimas ?aidimas.

Pramogos estafet?s d?l reakcijos grei?io „Gyvat?“

?aidimo scenarijus: Balsai

Gimtadienio konkursai 5 met? vaikams leid?ia pa?vairinti atostogas. Ma?i vaikai nem?gsta ilgai s?d?ti prie stalo. Jiems reikia jud?ti: b?gioti, ?okin?ti, ?aisti, linksmintis.

?iandien kalb?sime apie tai, kokios var?ybos vaikams nuo 5 met? gali b?ti naudojamos organizuojant ?vent?.

1. U?pildykite galvos?k?

Konkursui reikia nusipirkti tiek d?lioni? d??u?i?, kiek bus dalyvi?. Ta?iau atminkite, kad galvos?kiai tur?t? b?ti pradinio sud?tingumo, pavyzd?iui, 10–12 dideli? element?. ?eimininko nurodymu vaikai pradeda rinkti savo galvos?kius. Ta?iau ?aidime netur?t? b?ti laim?toj? ir pralaim?toj?. Kiekvienam dalyviui ?teikite po nedidel? priz?, tik skirtingose kategorijose: grei?iausias, linksmiausias, vikriausias, taikliausias ir kt.

2. Atsp?k animacin? filmuk?

Vaikai sustoja ratu, o ved?jas u?duoda klausimus. Pavyzd?iui, pavadinkite animacin? film?, kur yra ?iema. Vaikai paeiliui vardija animacinius filmus, kurie yra atsakymai ? ?iuos klausimus. Pavyzd?iui, „?iemos pasaka“, „Sniego senelis“, „?iema Prostokva?ine“ ir tt Kas i?kris i? rato. Galite u?duoti ?vairius klausimus: pavyzd?iui, pavadinkite animacin? film?, kuriame yra lokys (Ma?a ir lokys, Gummi lokiai, Umka). ?aid?iame tol, kol lieka tik vienas vaikas. Jei vaikams sunku, galima ?aisti poromis, kartu su suaugusiais.

3. Pir?t? medis

Tai k?rybinis ?aidimas, kuriame dalyvauja visi vaikai. Naudodami pir?t? da?us, turite padaryti stebukling? med?. Kiekvienas vaikas gali tur?ti savo spalv?. Medis, ant kurio lapai nupie?ti pir?t? atspaud? pavidalu, atrodo labai gra?iai. Jis gali ilgai papuo?ti k?dikio dar?el?.

4. Mano svajoni? namas

Var?ybos vaikams nuo 5 met? tur?t? b?ti linksmos ir ?domios. Mobiliosios var?ybos tur?t? b?ti kaitaliojamos su intelektualin?mis.

Pirkite tiek statybini? komplekt? komplekt?, kiek aplankys vaikai, arba padalinkite didel? statybini? komplekt? skai?i? ? tiek pat dali?. Kiekvienas konkurso dalyvis turi pasistatyti savo svajoni? namus. Remdamiesi ?iuri nari? susirinkimo rezultatais, apdovanokite kiekvien? dalyv?. Pavyzd?iui, originaliausias namas, prakti?kiausias, auk??iausias, did?iausias, ?domiausias ir pan.

5. Boulingo ?aidimas

Norint organizuoti var?ybas, jums reik?s kamuolio ir k?gli?. Dalyvauti gali ir vaikai, ir suaugusieji. Visi dalyviai i?sirikiuoja ? kolon?. Kiekvienas i? j? paeiliui meta kamuol?. Pagrindin? u?duotis yra numu?ti visus kai??ius. Kiekvienam dalyviui k?gliai dedami ? eil?. Kas numu?a visus kai??ius, tas laimi.

6. I?virkite saldaini? sriub?

Atminkite, kad gimtadienio konkursai 5 met? vaikams tur?t? b?ti linksmi ir juokingi.

Padarykime nedidel? estafet?. Vaikai yra suskirstyti ? dvi komandas, stovi viena prie? kit?. Fini?o tiesiojoje prie? kiekvien? komand? pastatome po puod?. Prad?ioje ma?daug dviej? metr? atstumu nuo keptuvi? dedame sauj? saldaini?. Pirmasis dalyvis paima ?auk?t?, ?eimininko signalu, be rank?, gr?bia ? ?auk?t? saldain?, b?ga ir deda ? keptuv?. Gr??ina ir perduoda ?auk?t? kitam dalyviui. Kiekvienos komandos u?duotis – visus savo saldainius sud?ti ? keptuv?.

7. Atsp?k ?v?r?

U?ri?ame k?dikiui akis ir ? rankas paduodame mink?t? ?aisl?. Jis turi atsp?ti, koks tai ?aislas.

8. Surinkite daugiau g?li?

Vaikai palieka kambar?, o ?eimininkas visame kambaryje padeda g?li?. Vaikai gr??ta ir, liep?, pradeda skinti g?les. Laimi tas, kuris suranda daugiausiai.

9. Susirask ?aisl?

Vaikai palieka kambar?. ?eimininkas paslepia ?aisl? ir visus per?aukia. Vaikai turi rasti ?aisl?, o fraz? „?alta-?ilta-kar?ta“ skamba kaip u?uomina.

10. Perduokite skryb?l?

Vaikai tur?t? tapti ratu. Padovanok vienam vaikui skryb?l?. Kai tik pradeda skamb?ti muzika, k?dikis apsisuka, nusiima kepur? ir perduoda kaimynui. Muzika staiga nutr?ksta. Kuris i? vaik? lieka kepur?je, i? ?aidimo i?eina.

11. Var?ybos su muilo burbulais

Visi vaikai m?gsta muilo burbulus. Pasinaudokite tuo. Suorganizuokite konkurs? d?l did?iausio muilo burbulo arba steb?kite, kam jis ilgiausiai nesprog?s. Galite apskai?iuoti, kas per tam tikr? laik? i?p?s daugiau burbul?.

12. Konkursas „Atsp?k kaimyn?“

Vaikai tampa ratu. Vienam dalyviui reikia u?ri?ti akis. Jis turi atsp?ti vien? i? sve?i?. Nor?dami suklaidinti k?dik?, vaikai gali pakeisti vienas kito galvas, rankas, drabu?i? dalis.

13. Gyv?n? koncertas

Ved?jas pa?nab?da vaikui gyv?no vard?. Vaikas tur?t? dainuoti dain?, pasakyti eil?ra?t? savo balsu. Pasirodo labai juokinga. Likusieji turi atsp?ti, koks tai gyv?nas.

14. Konkursas „Tu negali juoktis“

Vaikai s?di puslankiu. I?renkamas vadovas. Jis tur?t? nud?iuginti visus kitus. Galite juoktis, daryti veidus, dainuoti, ?okti, pasakoti juokingas istorijas. O dalyviams svarbiausia nesijuokti. Laimi tas, kuris yra atkakliausias.

15. Aprenk l?l?

I? anksto reikia paruo?ti dvi l?les, sauskelnes, drabu?ius. Gav? signal?, du dalyviai turi apsirengti ir suvystyti l?l?. Kam pavyksta grei?iau ir tiksliau, tas laimi.

16. Konkursas „Grandin?“

Reikia paruo?ti dvi d??utes s?var??li?. Vaikai suskirstomi ? dvi komandas ir gauna d??ut? s?var??li?. J? u?duotis – per tam tikr? laik? s?var??les sujungti ? vien? grandin?. Laimi tas, kuris turi ilgiausi? grandin?.

17. Kar?tas kamuolys

Vaikai tampa ratu. Muzika ?sijungia. Dalyviai greitai perduoda kamuol? vienas kitam. ?eimininkas staigiai i?jungia muzik?. Kas turi kamuol?, i?eina i? ?aidimo. Laimi tas, kuris lieka paskutinis.

18. Konkursas „U? or? lengvesnis“

Vaikai suskirstyti ? dvi komandas. Kiekvienas gauna po balion?. Gavus signal?, kamuolys metamas ? or?. Vaikai pu?ia ant baliono, neleisdami jam nukristi. Kuri komanda gali ilgiausiai i?laikyti kamuol? ore, laimi.

19. ?aidimas sniego gni??t?mis

Vaikai suskirstyti ? dvi komandas. Kiekvienas gauna po kelis popieriaus lapus, atsi?velgiant ? ?aid?j? skai?i?. Vaikai stovi kolonoje, o keli? metr? atstumu dedame kibir?. Kiekvienas ?aid?jas turi paimti popieriaus lap?, j? suglam?yti, kad susidaryt? kamuoliukas, ir mesti ? kibir?. Kuri komanda turi daugiausiai kamuoliuk?, laimi.

20. Nupie?kite gyv?n?

Vaikai suskirstyti ? dvi komandas. Kiekvienas gauna po popieri? ir pie?tukus. ?eimininkas duoda u?duot? nupie?ti tam tikr? gyv?n?. Vaikai turi pakaitomis pie?ti koki? nors k?no dal?, kad rezultatas b?t? norimas gyv?nas. Kurioje komandoje gyv?nas ?domesnis ir tikrovi?kesnis, ta laimi.

Renkantis konkursus 5 met? vaikams, atminkite, kad triuk?mingas ir aktyvias u?duotis reik?t? kaitalioti su ramiomis, intelektualiomis, kad vaikai tur?t? galimyb? ne tik linksmintis, jud?ti, bet ir atsipalaiduoti.

Kaip surengti gimtadien? penkeri? met? vaikui? Lengviausias b?das – nueiti ? vaik? kavin?, pramog? centr? arba pasisamdyti profesional? animatori?. Ta?iau patyrusios mamos ?ino, kad nam? ?ven?i? atmosfera su skaniais mamos kepiniais, linksmais ?aidimais ir konkursais ?simena visam gyvenimui. Tikiuosi, kad mano patarimas bus naudingas entuziastingoms mamoms sunkiame vaik? atostog? organizavimo kelyje.

10 animatoriaus paslap?i?

1. Gerai pa?velkite ? gimtadienio berniuko ir jo sve?i? galimybes. Ne visi penkiame?iai moka skaityti ir ra?yti, tod?l konkursai, prasidedantys ?od?iais „skaityti“ arba „ra?yti“, tur?t? b?ti i? karto i?braukti i? s?ra?o. Net jei tarp de?imties pakviest? penkiame?i? bus tik 2-3 „neskaitantys“, jiems tai sukels tam tikr? diskomfort?.

2. Visi vaikai m?gsta b?gioti ir ?okin?ti, ta?iau apsvarstykite savo gyvenamojo ploto galimybes. Chru??iovo teritorijoje labai sunku b?gti mai?uose.

3. Visada kaitaliokite var?ybas ir ?aidimus: lauko ?aidimas – k?rybinis (ramus) arba intelektualinis konkursas – v?lgi lauko ?aidimas.

4. Kiekvienam ?aid?jui paruo?kite suvenyrus ir ma?as dovan?les, tai gali b?ti balionai, ma?i segtukai, kiau?iniai su staigmenomis, spalvinimo knygel?s ir kt.

5. ?io am?iaus vaikams daug labiau ?domu ne tik ?aisti ?aidimus ar dalyvauti konkursuose, bet tapti teminio vakar?lio dalyviais. Tod?l visus konkursus tur?t? vienyti kokia nors tema.

6. Jei vakar?lyje visi vaikai yra tos pa?ios lyties, dr?siai rinkit?s „animacinio filmo“ tem?. Merginoms patiks pasimatuoti Winx f?j? atvaizdus, o vaikinai porai valand? taps superherojais. Bet jei vaik? lytis skiriasi, tuomet geriau rinktis neutrali? tem?, toki? kaip „kelion?s“ ar „paie?kos“.

7. Ar tema sugalvota? Sukurkite aplink?. Jei keliaujate su vaiku per jo m?gstamos knygos ar animacinio filmo puslapius, ? buto apdail? ?traukite tam tikrus elementus, kurie tai parodys. Paruo?kite temin? patiekal?.

8. Muzika! Tai labai svarbus elementas. Ji sugeba sukurti atmosfer?. Mi?ko garsai, vaik? dainos ar skambios melodijos – visa tai pad?s atostogas paversti nepamir?tamomis.

9. Nepamir?kite apie skan?st?. Geriau padalyti ? dvi dalis. Leiskite vaikams atsigaivinti prie? var?ybas, bet gimtadienio tort? ir arbat? palikite finalui.

10. Ne visiems vaikams patinka, kai t?vai dalyvauja ar „pasi?i?ri“, tod?l ir t?vams reikia k? nors veikti. Duokite jiems u?duotis „?aisdami“. Ka?kas taps garso in?inieriumi, ka?kas – operatoriumi, ka?kas bus atsakingas u? konkurs? rengim?.


Konkursai

Pasirinkus tem? belieka pasir?pinti turiniu, tai yra ?aidimais ir konkursais. Ar dabar reikia ie?koti ?aidim?, atitinkan?i? tem?? Visai ne. Truputis palydos, o „b?gimas mai?ais“ pavirs ?okin?jimu per tarpekl?.

1."Grandin?"

?aidimo esm?: ?aid?jai turi b?ti suskirstyti ? dvi komandas. Kiekvienas komandos ?aid?jas yra suri?tas vadovo su virve aplink juosmen?, gauna grandin?.

Ant grind? i?d?liojami faneriniai „kumorai“ (popierin?s skaidr?s) arba „kuprokai“, pagaminti i? lipnios pl?vel?s, kuriais komanda turi pereiti ? kit? pus?. Laimi tie, kurie tai padaro pirmieji.

?aidimas smagus, nes virv? neleid?ia vienam ?aid?jui atitr?kti nuo komandos, be to, ant guzelio vienu metu gali atsidurti keli ?mon?s.

Jums reik?s: dviej? virvi?, 20 "guzeli?" (tai gali b?ti paprasti sta?iakampiai).

2. "Supakuoti"

?aidimo esm?: vadovas ?nab?da kiekvienam vaikui gyv?no vard? (karv?, ?uo, kat?, antis). Vaik? u?duotis, nekalbant, o leid?iant ?io gyv?no garsus, yra burtis ? pulk?.

3. „Paskleiskite vaisius ir dar?oves“

?aidimo esm?: Pateikiamas tam tikras vaisi? ir dar?ovi? rinkinys, pvz.: obuolys, bananas, apelsinas, mandarinas, bulv?, morka, burokas ir kt. ?aid?j? u?duotis – ? vien? krep?? susid?ti vaisius, ? kit? – dar?oves. Tai galima padaryti tiek paeiliui, tiek suskirstant ?aid?jus ? komandas.

Jums reik?s: Dviej? krep?eli? (jei yra dvi komandos, tai keturi? krep?eli?) su u?ra?ais "dar?ov?s" ir "vaisiai", patys vaisiai ir dar?ov?s.

4. "Duok man vard?"

Konkurencija yra intelektuali, bet visi?kai nepaj?gi penkiame?iams vaikams.

?aidimo esm?: Vadovas padiktuoja pasakos herojaus „vardo“ prad?i?, o vaikai t?sia. Pavyzd?iui: Baba ... (Yaga), ?mogus ... (voras), Krokodilas ... (Gena), Senut? ... (Shapoklyak), Karabas ... (Barabas) ir kt.

5. "?vejai"

?aidimo esm?: ?aid?jai yra suskirstyti ? komandas. ?aislai su magnetais arba paprastais magnetais dedami ? baseinus. Pirmajam komandos ?aid?jui ?teikiama me?ker? su magnetu, jo u?duotis – nub?gti ? basein?, i??vejoti „?uvel?“, perkelti j? ? kibir? ir gr??ti ? komand? perduoti me?ker? kitam ?aid?jui. . Laimi daugiausiai su?vejojusi komanda.

6. "Kiaul? mai?e"

?is ?aidimas bus puikus paskutinis akordas. Tai paprasta, ramu, tod?l kiekvienas vaikas gaus po suvenyr?.

?aidimo esm?: ? mai?el? ar kepur? ?dedamas tam tikras kiekis daikt? (saldaini?, ?aisl?, suvenyr?), kiek daugiau nei dalyvi?. Kiekvienas ?aid?jas savo ruo?tu turi ?ki?ti rank? ? krep??, ap?iuopti kok? nors daikt? ir j? atsp?ti. Atsp?jai – pasiimi suvenyr? sau.

Reik?s: nepermatomo mai?elio ar kepurait?s su skarele, suvenyr?.

?inoma, ?aidim? ir konkurs? gali b?ti daugiau. Svarbiausia nepersistengti ir suteikti vaikams galimyb? atsipalaiduoti. Visa kita priklauso tik nuo j?s? vaizduot?s!

Nor?dami gauti geriausius straipsnius, u?siprenumeruokite Alimero puslapius adresu .

?dom?s gimtadienio konkursai vaikams – nepamainomas ?iuolaikin?s ?vent?s atributas. Seniai pra?jo nuobod?s susib?rimai su pyrag? valgymu ir nesupratimu, k? veikti su savo laisvalaikiu.

Daugelis t?v? ? gimtadien? kvie?ia draugus, stengiasi ? vaik? ?vent? ?ne?ti k?rybi?kumo. Pad?ti mamoms ir t??iams - ?vent?s organizavimo patarimai, gimtadienio konkurs? berniukams ir mergait?ms, vaikams ir vyresniems apra?ymas.

Kokius konkursus galima surengti? Kaip sudominti vaikus?

Profesional?s animatoriai pataria:

• atsi?velkite ? sve?i? am?i?, pasirinkite u?duotis, su kuriomis nesunkiai susidoros gimtadienio berniukas ir draugai;
• paruo?kite daugiau rekvizito: vaikai m?gsta puo?tis, persirengti, pie?ti, virsti pasak? persona?ais;
• kaitaliokite rami? veikl? su smagiomis estafet?mis;
• su?inoti daugiau apie savo s?naus ar dukters draugus, paklausti apie j? pageidavimus;
• win-win variantas – teminis vakar?lis su originaliais kostiumais;
• atsisakyti konkurs?, kuri? dalyviai jausis nejaukiai (pa?eminti). Neleiskite, kad konkurso rezultatai b?t? skirstomi ? kvailus ir protingus, tylius ir aktyvistus, nerangius ir vis? profesij? domkratus. Pramogos turi kelti d?iaugsm?, juok?, o ne pa?aip?;
• ruo?ti prizus. Svarbiausia: d?mesys, o ne dovanos kaina. Apdovanojimas turi atitikti am?i?;
• Pagalvokite apie du ar tris konkursus, kuriuose n?ra nugal?toj?: visi vaikai u? dalyvavim? gauna dovan?. B?tina s?lyga 3-4 met? k?dikiams;
• pakviesti visus jaunuosius sve?ius dalyvauti;
• parengti scenarij?, ant lapo u?ra?yti konkurso pavadinim?, trump? apra?ym?, kad b?t? lengva orientuotis, kuri? u?duot? pasi?lyti;
• pagalvokite apie pramogas, atsi?velgdami ? kambario dyd?. Jei vietos ne per daug, jei ?manoma, ?vent?s dien? pa?alinkite bald? pertekli?, nereikalingus daiktus, trapius dekorus. Didel?je patalpoje lengviau rengti sporto var?ybas: pasinaudokite ?iuo prana?umu.

Patarimas! B?tinai pasitarkite su savo vaiku. ?inoma, ?vent? tur?t? nustebinti, ta?iau daugelis vaik? mielai dalyvauja organizuojant ?vent?, si?lo ?domi? sprendim?. Kartu kurkite rekvizitus, apgalvokite konkursus. Nesity?iokite, jei j?s? vaiko pasi?lymai atrodo naiv?s ar per paprasti. Jei s?nus ar dukra yra tikri, kad jo draugai bus patenkinti, ?traukite u?duot? ? s?ra??.

Ramios var?ybos

I? karto po skanaus skan?sto netur?tum?te b?gti ir ?okin?ti. Sve?iams pasi?lykite viktorin?, u?duo?i? vaizduotei, linksm? eil?ra??i? ra?ymui, originalioms pasakoms. Rinkdamiesi u?duotis apsvarstykite, kiek met? yra gimtadienio ?mogui ir sve?iams. ?eimininkas yra mama ar t?tis, geriau jei dalyvaut? abu t?vai.

Pa?intis

Konkursas tinka ?vairaus am?iaus vaikams. U?duotis leis sve?iams jaustis patogiai, ma?iau droviems, ypa? jei kompanij? sudaro vaikai, kurie vienas kit? gerai nepa??sta. Da?nai vaikas kvie?iasi draugus i? kiemo, ikimokyklinukus/klas?s draugus. Paprasta u?duotis pad?s jums pa?inti vienas kit?.

?eimininkas papra?o vaik?, kuri? drabu?iai yra m?lyni, atsistoti ir ?iek tiek papasakoti apie save. Paskol? gauna vaikinai su geltona, raudona, ?alia ir pan. Kiekvienas tur?t? prisistatyti, pasakyti por? frazi?.

Nieko nepraleisk ypa? jei sve?i? daugiau nei de?imt.

I?mokite tem?

Vaikams nuo 4 met?. ? didel? mai?el? sud?kite ma?as dovan?les: saldainius, obuolius, ma?in?les, l?les, apelsinus, kamuoliukus. Tinka viskas, k? lengva atpa?inti lie?iant. Vaikai pakaitomis prieina prie mai?elio, nuleid?ia rankas, bando i?siai?kinti, kok? daikt? gavo. Atsp?tas daiktas lieka dalyviui kaip prizas.

Linksmas menininkas Nr.1

Konkursas skirtas 3-4 met? vaikams. Kiekvienas sve?ias gauna po lapel?, flomasterius, pie?tukus. U?duotis – nupie?ti visiems pa??stam? gyv?n?, pavyzd?iui, me?kiuk? ar ki?k?. Visi gauna prizus. Priz? kategorijos: Juokingiausia, Taikliausia, Originaliausia, pie?iau grei?iausiai ir pan.

Vaidina atlik?j? #2

Vaikams nuo 3 met? ?aidimas labiau tinka ma?yliams. Pie?imo popieri? pritvirtinkite prie lentos ar sienos. Duokite vaikams pir?t? da??. Kiekvienas sve?ias pie?ia gimtadienio dovan? – gra?i? g?l?. Paprastai vaikai noriai sutinka dalyvauti konkurse, entuziastingai pie?ia.

Ar daug vaik? gimtadienyje? Duokite kiekvien? popieriaus lap?, pasirinkite stal? k?rybi?kumui. Pasira?ykite baigt? pie?in?, nurodykite dat?, ?teikite gimtadienio ?mogui, plojimus sve?iams.

Nereg?tas ?v?ris

Vaikams nuo 6-7 met?. Konkursas lavina vaizduot?, m?stymo originalum?. Ved?jo u?duotis – i? anksto paruo?ti kelet? klausim? apie svetimus gyv?nus, kuri? gamtoje n?ra.

Vaikai turi apib?dinti ?v?r?, jei nori, nupie?ti, parodyti, kokius garsus jis skleid?ia. Da?niausiai vaikinai linksminasi, noriai fantazuoja. Svarbiausia yra sugalvoti originalius gyv?nus.

Galimyb?s:

• Kaip atrodo ?uvis keptuv?je?
• Kiek sveria begemotas?
• Kur gyvena pauk?tis muzikantas?
• Kokie yra krokodilo pauk??io sparnai?
• Kas yra Murmurenok?

?od?i? ?aidimas

Populiarus ?aidimas vaikams nuo 6 met? turi tur?ti ?ventin? pos?k?:

• pirmoji u?duotis. Pavadinkite patiekalus ant stalo raide K, tada P, tada B;
• antra u?duotis. Kuris i? sve?i? vardas prasideda raide A, C, L;
• tre?ioji u?duotis. Koki? dovan? galite sugalvoti su raid?mis I, M, K ir pan.

Suged?s telefonas

Konkursas skirtas vaikams nuo 5 met?. ?aidimas ?inomas jau daugiau nei tuzin? met?, ta?iau i? esm?s nud?iugina ma?uosius sve?ius. Kuo daugiau dalyvi?, tuo netik?tesnis rezultatas, tuo smagiau. Prisiminkite esm?: vadovas tyliai ?aukia ?od? pirmajam i? vaik?, antrajam taria ?od? ? aus?, paskui tre?iam, kol pasiekia paskutin? dalyv?. Svarbu kalb?ti greitai, nevilkinti eil?s, nepriekai?tingai i?tarti kiekvieno skiemen?.

Da?niausiai ?odis modifikuojamas neatpa??stamai. Juokingiausi rezultatai, jei 2-4 skiemen? ?odis n?ra labai „paprastas“, pavyzd?iui, Murzilka, Krokodilchik, Bead.

Juokingi konkursai

Juokingi gimtadienio konkursai tinka ma?yliams ir vyresniems vaikams. Animatoriai pataria tokius ?aidimus rengti vidury ?vent?s, kai vaikai susipa?ino, priprato, nustojo b?ti drov?s.

Mados ?ou

Tinka vaikams nuo 8 met?. I? anksto paruo?kite d??ut? drabu?i? ir bat?. Tinka viskas: nuo lengv? sukneli?, plon? ?alik? iki kailin?s kepurait?s, pir?tini?. ?d?kite daugiau daikt?. Privalomi linksmos nuotaikos atributai – i? skirting? med?iag? pagaminti perukai, ragai, ausys ant lanko, lap?s ar ki?kio uodega, dir?ai, petne??l?s, plek?n?s. Jei avi auk?takulnius, rinkit?s nedidel? dyd? su stabiliu pagrindu, kad nenukrist?.

Kiekvienas dalyvis u?ri?tomis akimis prieina prie d???s, i?ima 5-6 daiktus, apsirengia, sugalvoja savo modelio vard? ar ??k?. Kai visi daiktai sur??iuoti, prasideda mad? ?ou. Var?ybose mieliau dalyvauja merginos, ta?iau da?nai nuo j? neatsilieka ir vaikinai. Kuo vaikai aktyvesni, labiau atsipalaidav?, tuo ry?kesn?s emocijos.

Stebuklinga ramun?l?

?aidimas vaikams nuo 7 met?. Padarykite didel? g?l?, ant kiekvieno ?iedlapio u?ra?ykite juoking? u?duot?: pavaizduokite savo m?gstam? daininink? (vien? i? gyv?n?), varna, dainuokite dain? su muzikiniu akompanimentu (?auk?tais, b?gnais, bar?ku?iais). Kiekvienas dalyvis gauna priz?.

juokingi atsakymai

Vaik? var?ybos nuo 7 met?. Paruo?kite lapus su u?ra?ais Dykumos sala, mokykla, parduotuv?, stadionas, diskoteka, kinas, boulingo klubas. Tinka erdv?laiviui, baseinui, kinui, Luna parkui, paj?riui, zoologijos sodui, auk?tam med?iui ir pan. Kuo daugiau korteli?, tuo geriau.

?eimininkas papra?o vieno dalyvio i?eiti, atsis?sti ant k?d?s atgal ? likus?. Suaug?s ar vienas i? vyresni? vaik? paeiliui i?ima nauj? lap?, parodo sve?iams u?ra??, klausia dalyvio: „K? tu da?niausiai veiki ?ioje vietoje?“. Atsakym? neatitikimas linksmina visus sve?ius. Tegul dalyvauja keli ?mon?s. Ved?jas visada jau?ia, kada laikas baigti „apklaus?“, da?niausiai u?tenka trij? ar keturi? dalyvi?.

jaunas talentas

Vaikams nuo 6 met?. Jums reikia pie?imo popieriaus lapo, ry?kaus flomasterio arba ?ymeklio. Pagrindiniai pasi?lymai k? nors nupie?ti. Vaikai patys pasirenka tinkam? persona??: me?kiuk?, ?mogeliuk?, ki?k?, kat?, animacin? filmuk?. Neprimesk savo nuomon?s.

Vaikai u?simerkia, tu negali ?vilgtel?ti. Ved?jas paeiliui veda vaikus prie popieriaus. U?duotis – u?merktomis akimis pie?ti po vien? detal?. Pirmasis dalyvis pie?ia galv?, antrasis – liemen?, tre?ias – kojas ir t.t.

Var?ybos nenuobod?ios, jos nud?iugina. Da?nai paai?k?ja, kad galva „gyvena“ atskirai nuo k?no, o uodega auga nuo ausies. Pasirodo, precedento neturintis ?v?ris ar ateivis. Var?ybos visada linksmina bet kokio am?iaus vaikus (ir suaugusiuosius). Paprastai pakanka dviej? ar trij? gyv?n?.

smagus skrydis

?aidimas vaikams nuo 6 met?. Jums reik?s storo ?aliko ir baliono. ?eimininkas padeda kamuol? ant tu??io stalo, atne?a dalyv?, leid?ia prisiminti objekto viet?, u?ri?a akis, atsitraukia 2-3 ?ingsnius. Vaikas por? kart? pasisuka (nelabai, kad neapsvaigt?).

Dalyvio u?duotis – nup?sti kamuol? nuo stalo. Labai da?nai po pasukimo vaikas atsigr??ia ne ta kryptimi, pu?ia ? tu?tum?. U?duotis juokinga, bet ne??eid?ianti dalyvio.

Atsp?k gyv?n?

?aidimas tinka 6-7 met? vaikams. Vaikai suskirstomi ? dvi komandas, ant lapo u?ra?o gyv?no vard?, perduoda j? lyderiui, kad var?ovai nematyt?. Pirmoji komanda parodo, k? ?is ?v?ris (pauk?tis) daro gestais, eisena, mimika, bet nei?taria n? garso. Antroji komanda turi atsp?ti gyv?n?. Visiems dalyviams prizai. Tie, kurie gyv?no negal?jo atpa?inti, apdovanojami, pavyzd?iui, saldainiu, o komanda laim?jusi gauna namin? medal? „Gudeivi? klubo narys“.

Kiaulyt? ar elnias nelabai tinka, turi b?ti gyv?nai/pauk??iai, kuriuos b?t? lengva atpa?inti.

Mobilieji ir aktyv?s ?aidimai

Ar teritorija leid?ia b?gioti? Leisk vaikams atsipalaiduoti. Net ir vidutinio dyd?io kambaryje su nedideliu sve?i? skai?iumi galima surengti linksmas var?ybas.

Adresu skaitykite apie hematogeno naudingum? vaiko organizmui.

Did?iausias muilo burbulas

5-6 met? vaikams. Esm? ai?ku i? pavadinimo. Pirkite muilo burbulus pagal sve?i? skai?i?. Kas turi daugiausiai stebukling? kamuoli?, gauna priz?.

Taiklus ?aulys

Tinka vaikams nuo 5 met?. Jums reik?s plastikinio kibiro, ma?? rutuliuk?, ver?li?, dideli? Lego detali?, si?l? kamuoliuk?. Pad?kite kibir? 3-6 ?ingsni? atstumu nuo vaik? (atsi?velgiama ? am?i?). Tikslas yra pataikyti ? taikin?. Kiekvienas s?kmingas metimas vertas 1 ta?ko. Laimi tas, kuris surinko daugiausiai ta?k?. Prizas privalomas, medalis „Taikliausias“.

pagauti uodeg?

Konkursas nuo 6 met?. Leiskite muzik? tur?dami pakankamai vietos. Prie kiekvieno dalyvio dir?o vadovas priri?a virv? su lankeliu gale, skarel? su „uodega“. U?duotis – pagauti prie?inink? u? kuodo anks?iau u? kit?. Laim?tojas gauna sald? priz?.

papildoma k?d?

Vaikams nuo 5 met?. Pa??stamas ?aidimas visada sukelia emocij? audr?. B?tina s?lyga – didelis kambarys, kad b?t? kur b?gti.

Apatin? eilut?: sve?i? - 7, k?d?i? - 6. Pad?kite k?des nugar?l?mis ? vid?, suformuokite apskritim?. Skambant muzikai, vaikai vaik?to (b?ga) aplink k?des, muzika tyli – laikas s?stis, velionis vaikas i??jo. Iki konkurso pabaigos lieka 1 k?d?, 2 dalyviai. Nugal?tojas gaus „Vikriausio“ medal? + priz?.

Ne?prastas tinklinis

?aidimas nuo 7-8 met?. Pad?kite 4-5 k?des i? eil?s, po 1 metro pad?kite ant grind? virv? (skar?), po kito metro - antr? k?d?i? eil?. Tai pasirod? tinklinio ?aidimo aik?tel?.

Esm?: vaikai suskirstomi ? 2 komandas, u?ima vietas. Vietoj kamuolio – balionas. Reikia mesti „kamuoliuk?“ ? var?ovo aik?t? nepakilus nuo k?d?s. Re?iau kamuol? i?kovojusi komanda praskrisdavo vir? aik?t?s.

Vaiki?kas boulingas

Smagus konkursas vaikams nuo 7 met?. Ant grind? i?d?liokite 6-8 objektus. Tinkami plastikiniai kai??iai, rutuliukai, kubeliai. Vietoj boulingo kamuoliuko – plastikinis butelis (tu??ias). U?duotis – numu?ti daiktus. Atstumas priklauso nuo kambario dyd?io. Pa?alinkite nuo grind? visk?, kas nereikalinga, kad nieko nesulau?tum?te ir nesulau?tum?te.

T?vai da?nai klausia, kokius konkursus rengti mergait?ms/berniukams. Dauguma si?lom? u?duo?i? tinka visiems vaikams, nepriklausomai nuo lyties. Net „mad? ?ou“ daugelis berniuk? demonstruoja originalius drabu?ius, ne blogesnius nei jauni modeliai. Svarbiau „pajudinti“ vaikus, sukurti maloni? atmosfer?, tuomet visi sve?iai mielai dalyvaus var?ybose.

Ar nusprend?te surengti vaik? ?vent?? Apsiginkluokite patarimais, i? kiekvieno skyriaus rinkit?s po du ar tris konkursus ?vairiomis temomis. Atsi?velkite ? jaun?j? sve?i? am?i?, pom?gius, charakter? (jei tik 4-5 vaikai), ?ini? lyg?.

Dar keli linksmi vaik? konkursai ?iame vaizdo ?ra?e: