Pasiimsiu tave ? saul?gr??? ?al?,
? ?al?, kur debesys ?ypsen?...
?ilt? la?? p?dsakais i?rai?yti keliai,
Lietus, skrendantis i? auk?tai.
Kur vis? akyse gyvena drugeliai
Ir gyventojai ?iek tiek pa??lo
Ten, kur jie egzistuoja tik ranka rankon
?imtme?ius nepaleid?ia vienas kito.
Nuve?iu tave ? saul?gr??? ?al?
? ?al?, kurioje visada b?sime laimingi.
Kur debesys bus m?s? namai
Pastebima, tik mums i? tolo. autor? Lyubov Legkodimova

Kai kas nors i?taria ?od?, tu nevalingai nusi?ypsai. Ne veltui jis taip buvo vadinamas. Ry?kios g?li? galvos atrodo su tokia nuostaba ir d?iaugsmu i? savo auk??io ir d?iaugiasi viskuo, kas vyksta. O saul?gr??? ?iedlapi? gelsvai oran?iniai spinduliai pla?iai atmerkti kaip didel?s blakstienos. Jie su tokiu ?avesiu ir susidom?jimu, besit?siantys iki saul?s.

Stiebas auga auk?tai, o virpan?iu ?velnumu visi i?sitiesia ir siekia saul?s ir svajoja kartu su ja susilieti. Vos pirmieji saul?s spinduliai palie?ia saul?gr??? ?iedlapius, jie nedr?siai bu?iuojasi. Bet tada saul? pabu?iuoja taip kar?tai, kad saul?gr??a, i?varginta nuo ?io kar??io, mintyse nuleid?ia galv?. Toks nepakeliamas... Vakare saul?gr??a palydi u? horizonto saul?, kuri su ja atsisveikina raudonu saul?lyd?iu, o ryte v?l ?velniai palie?ia savo spinduliais.

Saul?gr??a labai d?iaugiasi saule ir v?l su visa meile siekia jos. Ta?iau vidurdien? ?veln?s ?iedlapiai v?l pradeda degti. Tai per daug aistringa ir nepakeliama meil?. Ir taip t?siasi kelias dienas...

Saul?gr??a ne?ino atsakymo, kod?l saul? j? taip myli, bet kiekvien? kart? nudegina j? savo kar?tais spinduliais. Nevilties ir apmaudo a?aros tyliai rieda ?velniais ?iedlapiais.

Tada saul?gr??os u?pilamos s?klomis, kurios u?pilamos. Saul?gr??? dabar sunku pasiekti saulei, jis tik apsidairo. Ir jis pastebi, kad yra daug toki? ma?? saulu?i?, kaip jis, kurios ?i?ri ? j? su nuostaba. Juk jie irgi m?go saul?, bet ?alia nieko nepasteb?jo.

Sveiki mieli skaitytojai!

?iandien t?siame savo istorij? apie saul?gr??as. Saul?gr??a yra saul?s, d?iaugsmo ir optimizmo simbolis. Ma?a saul?, kuri pasuka galv? ? did?i?j? saul?.

Saul?gr??os ?ydi nuo liepos iki rugpj??io. Kai pamatai lauk? su saul?gr??omis, pro tok? gro?? ne?manoma praeiti. Taip pat su vaikais i??jome pasivaik??ioti, pasigro??ti saul?gr??omis.

Jei turite toki? galimyb?, eikite su vaikais ? lauk? ir pasigro??kite saul?tomis g?l?mis, u?minkite jiems m?sles ir tiesiog pasakokite apie ?i? nuostabi? g?l?. Manau, kad nuo tokio pasivaik??iojimo pasikrausite optimizmo ir pakils nuotaika.

1. ?dom?s faktai apie saul?gr??as vaikams.
2. Saul?gr??? legendos.
3. Kas gaminama i? saul?gr???.
4. M?sl?s vaikams apie saul?gr??as.

Daugelis ?moni? ?inojo ?? nuostab? augal? nuo vaikyst?s. Tiek vaikai, tiek suaugusieji m?gsta skanauti s?klas. Anks?iau vakarais kaimuose ir kaimuose ant suoliuk? sprags?davo s?klas, bendraudavo.

Vaikai mielai valgo s?klas, skani? chalv? ir kazinaki. Ar jie ?ino, i? ko jie pagaminti, k? ?ino apie saul?gr??as.

Liaudis g?l? vadina saul?gr??a, bet teisingai – saul?gr??a.

?io nuostabaus augalo pavadinimas kil?s i? graik? kalbos ?od?i?: „saul?“ ir „g?l?“. Did?iul? g?l? tikrai primena saul? miniati?roje.

Ties? sakant, geltonas apskritimas yra ne viena g?l?, o ?iedynas - krep?elis, kuriame yra daug g?li?. Tai vienmetis augalas storu stiebu ir dideliais ?aliais lapais. Stiebas pasiekia 2 m ir daugiau auk??io.

Kod?l saul?gr??a vadinama saul?ta g?l?? Kadangi jis nuolat auga, o stiebas ilg?ja toje pus?je, kuri yra nukreipta ? saul?. Stiebe yra fitohormono auksino, kuris reguliuoja augal? augim?. Jis yra toje stiebo dalyje, kurios neap?vie?ia saul? ir augalas yra priverstas siekti saul?s.

Saul?gr??os turi ?domi? istorij?. Jo t?vyn? yra ?iaur?s Amerika. Ind?nai j? laik? ?ventu augalu ir naudojo j? medicinos praktikoje kar??iavimui, kr?tin?s skausmams ir gyvat?s ?kandimams gydyti.

G?l? ? Rusij? atkeliavo valdant Petrui 1, kuris atve?? saul?gr??? s?klas i? Olandijos. Jis buvo auginamas kaip dekoratyvin? g?l?. Ta?iau v?liau jie i?band? s?klas ir prad?jo jas auginti dar?uose, kad gaut? skan? skan?st?.

Saul?gr??? aliej? pirmasis gavo valstietis Bo?karevas, i?rad?s pres? ir i? s?kl? i?spaud?s aliejin? skyst?.

Saul?gr??? legendos

Pasak vienos i? senov?s legend?, dievai ?mon?ms si?sdavo saul?gr??as, kad saul? j? nepalikt?. Juk bet kokiu oru jo g?l? visada nukreipta ? saul?. Saul?gr??a laikoma saul?s, d?iaugsmo, optimizmo g?le.

Viena i? legend? apie saul?gr??? atsiradim? kilo i? Meksikos.

Kart? gyveno ma?a mergait?, vardu Xochitl, o tai rei?kia „g?l?“. Ji labai m?go saul? ir ja ?av?josi nuo au?ros iki sutem?. Saul? pasirod? kiekvien? dien? ir nesisl?p? u? debes?. Mergaitei tai buvo palaima. Ta?iau augalai be dr?gm?s mir?. Prasid?jo sausra ir ?mon?s prad?jo mirti i? bado. Actekai meld?si dievams, kad jie atsi?st? jiems lietaus.

Mergina nu?jo ? ?ventykl? ir papra?? saul?s pasisl?pti u? debes?. Mergait?s malda pasiek? saul?s diev? Tonetiu. Prapyl? ilgai lauktas lietus. Ir Xochitl prad?jo nykti be saul?s. Ir tada dievi?kas balsas liep? jai eiti ? ?vent? kaim?, kur visada ?ydi g?l?s ir ?vie?ia saul?. Ir ten ji bus vadinama Xochitl-Tonatiu - „saul?s g?le“. Taip mergina pavirto saul?ta g?le, kuri atsiveria ? saul? ir pasuka galv? ? j?.

Kas gaminama i? saul?gr???

Pasakykite vaikams, kad saul?gr??os yra labai naudingas augalas.

Saul?gr??os auginamos visame pasaulyje. Jis naudojamas maisto pramon?je. I? jo s?kl? gaminamas saul?gr??? aliejus, kuriame gausu vitamino E. Halva, o i? saul?gr??? s?kl? galima paruo?ti skanius kazinakus.

Saul?gr??os yra medaus augalas.

Taip pat saul?gr??os naudojamos technin?ms reikm?ms, kosmetologijoje (da?? ir lak?, popieriaus gamyba, muilo gamyba, krem? gamyba).

Augina saul?gr??as kaip dekoratyvin? augal?, daro puok?tes.

Saul?gr??os vartojamos medicinoje, i? j? ruo?iamos tinkt?ros, arbata. Aliejuje gausu vitamino E, jame yra neso?i?j? r?g??i?. Jis naudojamas nudegimams, ?aizdoms ir kitoms odos ligoms gydyti.

S?klos, ?aknys ir lapai liaudies medicinoje vartojami bronchitui, galvos skausmui, ?arnyno diegliams gydyti. Nuovirai i? ?akn? padeda sergant reumatu ir osteochondroze.

Ta?iau, nepaisant teigiam? savybi?, dideli kiekiai s?klos yra kenksmingos: gali sukelti skrand?io op?, apendikso u?degim?, dant? ?duon?.

Saul?gr??? eksperimentai

Su vaikais galima eksperimentuoti su saul?gr??? s?klomis, i?siai?kinti aliejaus savybes, kaip i? s?kl? gaunamas aliejus.

Paimkite ?alias s?klas, nulupkite ir permeskite per ?esnako pres? arba tiesiog pad?kite ant popieriaus ir paspauskite. Ant popieriaus bus riebi? d?mi?, kurios nei?nyks. Tai aliejaus la?ai.

I? eksperiment? galite su?inoti apie aliejaus savybes. Imame stiklin? vandens ir pipete la?iname saul?gr??? aliejaus. K? pamatysime? Aliejus lieka vandens pavir?iuje. Darome i?vad?: jis nesk?sta vandenyje, o pl?duriuoja dideliu la?eliu, vadinasi, aliejus yra lengvesnis u? vanden?.

Jei i?mai?ysite la?el? aliejaus, susidaro ma?i la?eliai. Alyvos dalel?s yra padalintos. Be to, aliejus yra skaidrus. Jei ?mesi monetas ? stiklin? aliejaus, jas pamatysi.

Daro su vaikais i?vada apie aliejaus savybes: aliejus lengvesnis u? vanden?, skaidrus, klampus, kvapnus.

Maistas kepamas aliejuje, juo gardinamos dar?ovi? salotos.

Pavasar? su vaikais galite pabandyti u?siauginti saul?gr??? sode. Nor?dami tai padaryti, paimkite neapdorotas s?klas ir pasodinkite jas ? ?em?. Atsiras daigai, kuriuos reikia pri?i?r?ti, laistyti, purenti, kovoti su pikt?ol?mis. O augalas augs ir d?iugins jus dideliais juod? s?kl? krep?eliais. Kai jos sunoksta, galima rinkti ir pakepinti s?klas. Arba pasigaminkite skanios chalvos namuose.

?iandien vaikams pasakojome apie saul?gr???, su?inojome, k? i? jos galima padaryti. taip pat perskaitykite legend? apie saul?gr??as.

Taip pat si?lau ?tvirtinti ?inias apie saul?gr??as, ?minti m?sles vaikams.

Saul?gr??? m?sl?s vaikams

Ant vingiuoto kelio

Saul? auga ant kojos.

Saulei br?stant

Bus sauja gr?d?.

(saul?gr??a)

Auksinis juod? nam? sietelis pilnas.

Kiek juod? nam?

Tiek daug balt?j?.

(saul?gr??a)

Viduryje kiemo auksin? galva.

(saul?gr??a)

A? atrodau kaip saul?

Ir a? myliu saul?.

Visada kreipiuosi ? j?

Tavo galva.

(saul?gr??a)

Ir galiausiai m?s? nuotraukos su saul?gr??omis. Vaik??iojome su Julija ir Ksyusha, ?jome ? lauk? su saul?gr??omis.

Taip susiklost? m?s? ?iandieninis pokalbis apie saul?gr??as, saul?s ?iedus.

Pagarbiai Olga.

• Pasaka apie tigr? ant saul?gr??os
• Tipas: mp3, tekstas
• Dydis: 11,8 MB
• Trukm?: 0:12:53
• Menininkas: Dmitrijus Avilovas
• Atsisi?sti nemokamai pasak?

• Klausykite istorijos internete

J?s? nar?ykl? nepalaiko HTML5 garso ir vaizdo.

Jurijus Kovalis

Pasaka apie tigr? ant saul?gr??os

M?s? tolimoje Us?rijos taigoje gyveno tigro jauniklis.

Jis buvo us?ris nuo nosies iki uodegos, ir net juostel?s ant nugaros buvo us?ri?kos.

Jis draugavo su baltakr??iais jaunikliais ir su d?de burunduku, kuris taip pat tur?jo dry?elius ant nugaros.

Tik burunduko juostel?s ?jo i?ilgai, o tigro jauniklyje skersai. O kas nesupranta, tegu pa?i?ri ? paveiksl?l?, kur eina dry?iai.

Ta?iau ?i pasaka ne apie dry?ius, o apie pat? tigr?.

Vis? vasar? tigras ?aid? su draugais. Kaip jie ?aid?? Labai paprasta.

Jie visi kartu u?lipo ant seniausio ir did?iausio kedro ir ten rado did?iausi? kedro k?g?.

Jie nupl??? ?iuos k?gius ir numet?. Jie man?, kad k?gis ?tr?ks ir visi rie?utai i??oks. Bet k?gis nesutr?kin?jo, o rie?utus reik?jo i?skinti. Bet buvo labai malonu i? kugelio i?sirinkti sakau kvepian?ius rie?utus.

Jie pavadino tok? ?aidim? – trankymas.

Na, tikriausiai ?inote, kad yra toki? ?aidim?: pie?imas, ned?mesingumas, rie?ut? grau?imas. ?is ?aidimas buvo labai pana?us ? rie?ut? m?tym?-grau?im?.

Jie ?aid? ir ?aid?, ir staiga pasidar? ?alta.

Snigo, prasid?jo ?iema.

I? prad?i? buvo nedidel? ?iema. Ir ?iek tiek sniego ant ?ol?s ir kr?m?. Ir tada ?iema sustipr?jo, ?gavo j?g?. U?klupo ?altis.

Vien? ryt? tigras pabudo nuo ?al?io. Atrodo, jo draug? nesimato. Ten nieko n?ra.

Kur jie yra?

Taip, visi nu?jo miegoti, - spragtel?jo pauk?tis spragtukas A?-Ar tu ne?inai, kad me?kos ir burundukai eina miegoti ?iemai?

Tigro jauniklis to ne?inojo ir labai nustebo. Kaip taip yra? Jie visi miega, bet jis nemiega. Keista.

O jei nemiegi, k? daryti? ?aisti.

Tigro jauniklis prad?jo ?aisti su sniegu. Jis letena meta snieg?, o paskui gaudo snaiges. ?aid?-?aid? – pavargo.

Ir tada prasid?jo p?ga. Pasidar? labai ?alta. Tigro jauniklis taip sustingo, kad net dreb?jo.

Ar tau ?alta, ar kaip? jis staiga i?girdo.

Ir ?is d?d? burundukas i??oko i? savo audin?s, kuri? jis i?kas? po med?i? ?aknimis.

U?lipk prie man?s, – sako, – su?ilsi. A? turiu ?ilum?.

?ia tigriukas u?lipo prie burunduko. Lipa, lipa, bet negali patekti. Audin? yra ma?a, o tigro jauniklis yra didelis.

O kol tigriukas lipo, burundukas ?iovojo, ?iovojo – ir u?migo iki pat pavasario.

Tigro jauniklis nu?jo ? yo taig?. Staiga i?girsta, kad ka?kas knarkia. Pa?i?r?jau ir ?ia knarkia senas kedras.

– Ar tu irgi u?migai? pagalvojo tigras.

Kas tu! - su?uko rie?ut?lis.- Kedrai niekada nemiega. ?ia ?iem? u?miega ber?ai ir drebul?s, o kedrai – niekada.

Kas ten taip garsiai miega?- u?lipo tigro jauniklis ir u?lipo ? kedro vir??n?.

O ten, netoli nuo vir?aus, buvo did?iul? ?duba. O ?duboje miegojo lokys su savo jaunikliais.

Rudosios lokys miega ant ?em?s, dauboje, o Us?rijos baltakr?t?s gyvena ant med?i?, auga ant med?i?, ?rengia guol? ant med?i?.

Tigro jauniklis pa?velg? ? ?? guol?, o me?ka atmerk? vien? ak? ir pasak?:

Ar tau ?alta, ma?ute? U?eik, pas mus ?ilta.

Tigro jauniklis ?lipo ? daub? ir tiesiog nor?jo susisukti ? kamuoliuk?, kai lokys atsiduso, o paskui taip i?kv?p?, kad i?skrido i? daubos. Jis skrido, skraid? oru, o paskui nukrito ? snieg?. Bet jis nedaug krito, nedu?o, o tik palaidojo save sniege. O skrisdamas vis pagalvodavo: „B?t? gerai kur nors susisukti ? kamuoliuk?, kad su?ilt?“.

Ir taip, nukrit?s ? snieg?, i?kart susisuko ? kamuoliuk? ir ?iek tiek su?ilo. Vos ruo?damasis u?simerkti, kad u?migt?, staiga pamat? saul?gr??? ant ?em?s po sniegu.

O tigriukas i? karto nor?jo sugrau?ti ?i? s?kl? ir suvalgyti, bet tada pagalvojo: „Negalima valgyti visko pasaulyje. Pasigail?siu ?ios s?klos, nes ji tur?jo su?alti. Ir tigras kv?pavo ant s?klos.

S?kla ?iek tiek pajud?jo. Jis daugiau kv?pavo – s?kla ?tr?ko, i? jos pasirod? ?alias daigas.

Tigro jauniklis apsupo j? mink?tomis leten?l?mis, u?d?jo galv? ant leten? ir u?migo staugiant sniego audrai.

O kol tigriukas miegojo, s?kla su?ilo ir prad?jo augti * augti, augti, augti ir net pama?u ?yd?ti.

Ir tada ?vyko tikras stebuklas: pa?iame taigos viduryje ir ?iemos viduryje pra?ydo saul?gr??a.

Jis augo auk?tai, auk?tai, i?kilo auk??iau vis? med?i?, po pa?ia saule, ir jau ten, po saule, atsiv?r? saul?gr??a.

O ten, tiesiai ant saul?gr??os, miegojo tigro jauniklis.

Ir, ?inoma, jam buvo ?ilta, nes apa?ioje siaut? visos audros ir p?gos.

Tigro jauniklis saul?je! - su?uko rie?ut?lis.- Tigro jauniklis ant saul?gr??os!

Netrukus at?jo pavasaris. Pabudo burundukas ir lokys

derlius. U?lipome ant saul?gr??os, o ten – miega tigro jauniklis. Jie j? pa?adino.

Kaip a? ?ia patekau? – nustebo tigriukas.

Su?ild?te s?kl?, - pasak? i?mintingas d?d? burundukas, - ir dabar ji ?ildo tave.

Taigi at?jo raudona vasara, vasara kar?ta, Ussuri. Tigriukas r?pinasi saul?gr??a, savo nagais purena ?em?, me?kiukai ne?a vanden? i? upelio, laisto saul?gr???. Geras tigras. Ir visi gyv?nai yra sveiki.

At?jo ruduo. Vien? vakar? draugai susirinko ant saul?gr??os, valg? uogas, grau?? rie?utus.

Na, kaip! - tar? i?mintingas d?d? burundukas.- Ir visk? aplink matosi toli.

Jei tik mes visi gal?tume gyventi i? saul?gr???!

Nes?mon?! Nes?mon?! Nes?mon?! - su?uko rie?ut?lis.- Visiems saul?gr??? neu?teks!

Ir tada pap?t? ?altas v?jas. Saul?gr??a si?bavo. Burundukas ir jaunikliai parb?go namo. Liko tik vienas tigras.

Ir v?l snigo. Nuo v?jo ir nuo sniego saul?gr??a nusilenk? iki ?em?s. Tigro jauniklis buvo li?dnas. Jis u?lipo po savo saul?gr??a ir pamat? ?em?je paskutines kelias s?klas. Jis sugr?b? juos ? kr?v?, prispaud? prie sav?s ir u?migo.

Ir k? tu galvoji? M?s? tigriukas su?ild? visas s?klas.

O saul?gr??? ?iem? vidury taigos augo visa puok?t?. Atsiskleid? did?iul?s g?l?s, ir ant kiekvienos saul?gr??os ka?kas kaitinosi po saule.

Yra me?kiukas.

Yra lap?.

Yra vilkas.

O ant auk??iausios saul?gr??os kietai miegojo tigriukas.

? klausim? autoriaus pateikta istorija ar pasaka s?kl? kelion?s tema nuplaukite geriausias atsakymas yra Kas per velnias?

Atsakymas i? ?iulpia[naujokas]

Atsakymas i? Elena Novi?enko[guru]
Vien? dien? skrido ma?as pauk?telis ir snape laik? kelias saul?gr??as. Ji skrido pa?erti savo ma?? jaunikli?, ta?iau snape nei?laik? vis? s?kl? ir viena nukrito ? ?em?. ?ia guli s?kla ir galvoja: „Kaip yra? Kartu su broliais ir seserimis u?auginau s?klas didel?je gra?ioje saul?gr??oje, o dabar guliu viena ?em?je. A? dabar niekam nereikalingas, dabar nieko nepamatysiu, gerai, kad bent pauk?tis man?s nesu?d?. Meluoja ir nuobodu. Prad?jo lyti, palaist? s?kl?, o tada i?lindo saul?, su?ild? s?kl? ir jam pasidar? ?domu, kas ten vyksta. S?kla i?temp? iki saul?s, i?temp?, i?temp? ir ... i? po ?emi? pasirod? ma?as ?alias daigelis. Tai jis prad?jo augti i? m?s? s?klos. S?kl? daigas apsidair?, jam patiko vir? ?em?s, ?ildo saul?, pu?ia v?jelis. Ir daigas prad?jo augti auk?tyn. Auga, pasiekia saul?, lietus laisto vandeniu, daigas geras. Netrukus m?s? daigas virto stiebeliu, ir kiekvien? dien? jis vis auk??iau ir auk??iau, ant jo pasirod? vis nauji ?ali lapai. Po keli? savai?i? ant stiebo i?augo didelis geltonas pumpuras, pama?u prad?jo ?yd?ti pumpuro ?iedlapiai, o dabar ? dang? ? saul? galv? pak?l? gra?i saul?gr??os g?l?. „O, kokia gra?ia saul?gr??a a? pavir?iau! pagalvojo buvusi ma?a s?klel?. Netrukus didel?s g?l?s viduje atsirado daug baltai ?ali? s?kl?, s?klos subrendo ir pajuodavo. Saul?gr??a papurt? galv?, nusi?ypsojo saulei ir pagalvojo: „Kaip nuostabiai sutvarkytas ?is pasaulis! Visai neseniai ramiai gyvenau su savo broliais ir seserimis s?klomis didel?je gra?ioje saul?gr??oje. ?skrido pauk?tis, sugrieb? mane ? snap?, bet negal?jo jo i?laikyti ir numet? ant ?em?s. Paskui i?dygau, pavirstau daigeliu, paskui stiebu, augau, augau ir tapau didele tikra geltona saul?gr??a. Dabar a? pats turiu daug ma?? juod? s?kly?i?, kurios greitai ka?kur i?sibarstys ir i? j? i?augs didel?s gra?ios saul?gr??os, pana?ios ? ma?as saulutes.

Inna Tokareva

« Saul?s g?l? – saul?gr??a»

GCD santrauka apie vyresnio ikimokyklinio am?iaus vaik? pa?inimo ir kalbos raid?.

U?duotys:

Susidom?jimo formavimas informatyvus- tiriamoji veikla vaikai per pa?int? su « saul?ta g?l?» -saul?gr???;

I?skleisti rodin? vaikai apie saul?gr??as, kaip simbolis saul? ir saul?gr??os, kaip apie augal?, i? kurio jie gaminami Produktai: saul?gr??? aliejus.

- Supa?indinkite vaikus su k?rimo istorija saul?gr??? aliejus, su jo gamybos b?dais.

Didinkite susidom?jim? ir meil? gimtajam kra?tui

- pristatyti ir pagaminti patiekal? i? kazok? - "Tyurya", pakalb?kite apie ? ?? patiekal? ?traukt? komponent? naud?.

FGT ?gyvendinimas: bendravimas, socializacija, ?ini?, tyrimai, muzika, sveikata.

Med?iagos ir ?ranga:

Nuotrauka saul?gr???, D. S. Bokarevo adaptacijos, nuotraukos saul?gr??? laukas, nuotrauka su paminklu Danilui Semjonovi?iui Bokarevui, butelis saul?gr??? aliejus, duona, ?esnakai, druska - tiuriui virti, diskas su muzikos ?ra?u, mai?elis s?kl?.

Pamokos eiga:

Aukl?tojas. - Vaikinai, Mi?a ir

Nikitai pasi?loma vesti apval? ?ok?, pasistatykime ?aislus ? savo vietas ir pa?aiskime m?gstam? apval? ?ok?

Vaikai (pad?kite ?aislus)

Pedagogas ir vaikai: organizacinis apvalus ?okis „Pla?iame lauke“:

Pla?iame lauke.

u?augo saul?gr??os.

Mes esame pasiuntiniai ?em?je

I? dideli? saul?s ?viesa.

Danguje saul? pakilo.

Tai mus ved?.

Mes sekame j? vis? dien?.

Kartojame po jo.

Aukl?tojas. - (Grup?je prie? pamok? vaza su saul?gr??os) Vaikinai, ar kas nors i? j?s? pasteb?jo, kad grup?je pasikeit?me?

Vaikai. – atsiradome grup?je saul?gr??os.

Mokytojas atne?a vaikai prie saul?gr??? skaitant eil?ra?t?.

Saul?gr??a

Auksas saul?gr??os,

?iedlapiai yra spinduliai.

Jis yra s?nus saul?s ?viesa

Ir linksmas debesis.

Atsibunda ryte

Saul? ?vie?ia,

u?daryti nakt?

Geltonos blakstienos.

M?s? vasara saul?gr??os -

Kaip lempa.

Ruden? esame juodi

Duok s?kl?.

(Tatjana Lavrova)

Pedagogas – Teisingai, jie taip pat vadinami « Saul?s spalvos» . Aukl?tojas. Kod?l jis taip vadinamas ir kod?l jis toks garsus?

Vaikai. (atsakymai vaikai) Aukl?tojas. Pa?i?r?k ? nuotraukas,

K? jie rodo?

Vaikai. Jie rodo- Saul?gr??a.

Aukl?tojas. Saul?gr??a – g?l?, kuris nuolat auga, o jo stiebas pailg?ja b?tent toje pus?je, kuri yra nukreipta saul? – vadinasi, g?l? atkakliai ?i?ri ? ?vies?. « saul?s g?l?» - saul?gr???. Jis auga ir ?i?ri saul? vis? vasar?, tod?l jie jam paskambino saul?ta g?l?, o iki rudens subrandina visas krep?elis s?kl?. Apra?ykime saul?gr???. Pasakyk man, kas tai yra?

Vaikai. Didelis geltona g?l?, stiebas ilgas ?alias spalvos, lapai dideli, ?ali ir viduje saul?gr??? s?klos juodos. S?klos saul?gr??? galite ne tik valgyti. i? s?klos taip pat gaminamas saul?gr??? aliejus, kuris vadinamas « saul?gr???» .

Aukl?tojas. - Ar nori, kad pasaky?iau, kas sugalvojo i?gauti aliej? i? s?kl??

Vaikai. - Taip, norime (u?siimkite ? savo vietas)

glob?jas: Kart? gyveno Daniilas Semjonovi?ius Bokarevas. Jis ?jo gatve ir pamat? saul?gr??? Jo viduje buvo s?klos. Danielis nuskyn? j? ir prad?jo valgyti s?klas. O s?kl? skonis buvo malonus – riebus. Ir kol jis valg? s?klas, jam kilo mintis pasisemti aliejaus i? s?kl?. Jis daug pasodino savo sode saul?gr??os, o vasaros pabaigoje kruop??iai nukirpo kepures ir i?mu?? i? j? s?klas. Iki to laiko Danielis buvo padar?s prietais?, pa?m? kelm? ir i? ?ono i?pjov? jame kvadratin? ni??. ?ios ni?os apa?ioje i?sirinkau lizd?, kuriame pad?jau porcijas d?iovint? s?kl?. ? lizd? buvo ?smeigtas medinis kai?tis. O dviej? ?kalt? plei?t? pagalba lizde esantis cilindras prispaud? s?klas. Grioveliu tek?jo tir?tas ?viesiai rudas skystis. S?klose atrado baud?iauninkas valstietis D. S. Bokarevas saul?gr??? didelis sveiko riebaus skys?io kiekis. Jis pirmasis i?trauk? i? ?ios gintaro s?klos gamini? spalvos kuri? ?iandien vadiname saul?gr??? aliejus.

O aliejus, su kuriuo kepa j?s? mamos, taip pat yra i?mu?tas i? s?kl?.

Aukl?tojas. Vaikinai, ateikite, mes ?iek tiek paeksperimentuosime ir t?sime pa?int? su savyb?mis saul?gr??? aliejus, tam paimkite puodelius vandens, bet kad eksperimentas b?t? ?domesnis, nuspalvinkime vanden? ?aliai ir m?lynai spalvos(vaikai skirstomi ? dvi grupes, 1 - turin?ius tam tikras ?inias ir 2 - da?nai sergan?ius vaikus, kurie nelabai da?nai lanko dar?el?. Su 1 grupe mokytojos pad?j?ja spalvina vanden?, aukl?toja dirba su II grup?s vaikais, paai?kinti praeities med?iag? apie vandens savybes (vanduo - paima tos med?iagos spalva, kuris pridedamas prie jo) vaikai u?tepa spalvot? vanden? ant eksperimentui paruo?tos aliejin?s), tada vaikai paima indus su aliejumi, pipetes, ?auk?tus.

Aukl?tojas. Vaikinai, mes jau pasiruo??. Dabar ? pipet? ?pilkite aliejaus ir ?meskite ? stiklin? vandens. K? mes matome?

Vaikai. Matome, kad aliejaus lieka vandens pavir?iuje, i?vada – ne "sk?sta" vandenyje, bet pl?duriuoja pavir?iuje kaip didelis la?as. Jis lengvesnis u? vanden?.

Aukl?tojas. Nor?dami prisiminti ?i? savyb?, ant lentos pakabinsime grafin? vaizd?. Dabar ?auk?tu i?mai?ykite aliej?. Kas nutiko?

Vaikai. Matome, kad aliejaus irgi liko pavir?iuje, ta?iau vietoj vieno la?o atsirado daug la??, nes mai?ant aliejaus dalel?s dalijasi.

Aukl?tojas. Nor?dami prisiminti ?i? savyb?, ant lentos pakabinsime grafin? vaizd?. Kas nutiks, jei vis? aliej? supilsime ? vanden??

Vaikai, (atsakymai vaikai)

Po eksperimento vaikai daro i?vad?. kad net supylus vis? aliej? ? vanden? jis lieka pavir?iuje. kad jis net dideliais kiekiais yra lengvesnis u? vanden?.

Aukl?tojas. Vaikinai, dabar supilkime vanden? ? vien? ind?, o likus? aliej? ? kit?.

Vaikams ?pylus aliejaus ? ind?, mokytojas padeda j? ant stalo, vaikai stovi aplinkui. Mokytojas i?dalina vaikams monetas ir pasi?lo ?mesti jas ? aliej?.

Aukl?tojas. Vaikinai, k? mes matome?

Vaikai. Alyvos konteinerio apa?ioje matome m?s? m?tytas monetas. Pedagogas ir k? tai rei?kia?

Vaikai. tai rei?kia, kad aliejus yra skaidrus ir tod?l matome m?s? i?mestas monetas. Ir tai, kad monetos yra sunkesn?s, tod?l jos atsid?r? apa?ioje.

Aukl?tojas. Teisingai, gerai padaryta. Vaikinai, mes susipa?ino su aliejaus savyb?mis, savo ?inias ?tvirtino patirtimi ir grafiniais vaizdais.

(Vaikai ?i?ri ? grafinius vaizdus ir kartoja savybes saul?gr??? aliejus(Lengvesnis nei vanduo "nesk?sta" vandenyje mai?ant aliejaus dalel?s pasiskirsto ir ant pavir?iaus susidaro daug aliejaus la??, jis yra klampus, klampus, skaidrus, kvapnus).

K?no kult?ra – psicho-gimnastika.

(?trauktas muzikos kompaktinis diskas.)

Aukl?tojas. Vaikinai, ar norite, kad mes taptume? saul?tos g?l?s.

Vaikai. – Taip

1. Geltona saul? ?i?ri ? ?em?, (Pakelkite rankas, i?tieskite, pa?i?r?kite ? vir??, padarykite ?ibintuv?lius kaip spindulius)

2. Geltona saul?gr??a seka saul?. (Pasukdami i? kair?s ? de?in?, nubr??kite lank? i?keltomis rankomis)

3. Tik jo geltoni spinduliai n?ra kar?ti. (Galvos pakreipimas ? kair?j?-de?in?j? pet?)

4. Auga ant ilgo stiebo (Rankos i?ilgai k?no, stov?kite ant koj? pir?t?)

5. Su ?iedlapiais kaip ragai, (Praskiesti rankas ? ?onus ir ?iek tiek auk?tyn)

6. Jo galva didel?, pilna juod? s?kl?. (Sujunkite suapvalintas rankas vir? galvos)

7. P?t? v?jelis, mai??si lapai. (Vaikai spaud?ia rankas ? kair?, ? de?in?).

8. Bet at?jo vakaras, ir saul?gr??os u?merkite geltonas blakstienas (vaikai sukry?iuoja rankas prie veido).

bet ryte v?l pakilo saul? ir saul?gr??os atidar? pilkas akiduobes, geltonas blakstienas ir i?ties? lapus, (vaikai apsimeta, kad pabunda, patraukia rankas auk?tyn, purto galv?).Taigi jie auga ir d?iaugiasi nauja diena, ?ilta saul?s ?viesa.

Aukl?tojas. Na, kaip vaikinai gerai ap?ilo? Ir galb?t ?iek tiek alkanas? Sakyk, pra?au, kokius patiekalus tau gamina tavo t?vai?

Vaikai, (atsakymai vaikai)

Aukl?tojas. O jei nori vaikin?, paruo?ime patiekal?, kur? kazokai labai m?gsta, vadinasi kal?jimu. Tai skanus, paprastas ir sveikas maistas! Matai, kas yra ant mano stalo?

Vaikai. butelis su saul?gr??? aliejus, kubeliais pjaustytos duonos plutos, ?esnako, druskos, didel?s l?k?t?s ir medini? ?auk?t?.

Aukl?tojas. Ar manote, kad ? kal?jim? ?traukti produktai tikrai naudingi?

Vaikai. Taip. ?esnakuose gausu vitamin?, duonoje – angliavandeniai, naudingi augimui, o sviestas naudingas ?arnynui ir yra vitamino A ?altinis – atsakingas u? k?no augim? ir reg?jim?.

Pedagogas Teisingai, vaikinai, ?tai kod?l m?s? kazokai tokie stipr?s ir sveiki.

Aukl?tojas. K? reikia padaryti norint paruo?ti m?s? patiekal??

Vaikai. ?pilkite ?esnako, druskos

Aukl?tojas. Gerai. Viskas paruo?ta, sud?kite ? l?k?t?. O ko reikia prid?ti, kad m?s? patiekalas - tyurya b?t? skanus?

Vaikai. Saul?gr??? aliejus.

Aukl?tojas. ?i?r?k, ?ia yra nuostabaus g?rimo butelis saul?gr??? aliejus k? apie j? galima pasakyti?

Skristi. Aliejus skaidrus, klampus, klampus. Ir labai naudinga.

Aukl?tojas. Pauostyk. Koks ne?prastas kvapas, kvapnus, kvapnus. ? m?s? patiekal? ?pilkite aliejaus, i?mai?ykite.

Vaikai. O dabar pavai?inkime savo sve?ius.

Rado saul?s dangus,

pad?jo saul?gr???.

Malonu ant stalties?s duonos

Jai patinka Saul?.

Aukl?tojas. Vaikinai, ?iandien daug su?inojome apie saul?gr????

Vaikai, (atsakymai vaikai)

Aukl?tojas. K? ?domaus su?inojai? Kas ypa? ?simin??

Vaikai. Pasidalinkite savo pasteb?jimais ir patirtimi.

Mokytojau, vaikinai, kada j?s Gr??ti namo, papasakokite savo t?vams apie visk?, k? i?mokote ?iandien, ir i?mokykite juos gaminti kal?jim?.

Vaikai. (parei?kimas vaikai)

Aukl?tojas. Vaikinai, valg?me su jumis, o gatv?je, prie lesykl?, m?s? laukia pauk??i? draugai. Kod?l manote?

Vaikai. (parei?kimas vaikai)

Aukl?tojas. O apsirengkime, pasiimkime mai?el? s?kl? ir lesinkime savo pauk??ius. Bet tai dar vienas m?s? privalumas saul?s g?l?!

Vaikai. (parei?kimas vaikai)

Gatv?je t?skite pamokos tem? ir pokalb? su vaikais.