I. Strelnikova, T. Michajlova, Moskva

"JARN? KOLOTO?"

Skript hern?ho z?bavn?ho programu

Hraje vesel? hudba. Na h?i?ti se objevuj? klauni s p?sn? „P?ipravte se, d?ti“. B?hem p?edstaven? p?sn? se hraje s publikem „Two Claps“.

Klaun 1. Dobr? den, draz? p??tel?!
Klaun 2. Ahoj v?ichni!
Klaun 1. No, jak se v?m l?b? va?e rozcvi?ka? L?bilo se ti to? To je jen za??tek a kolik dal??ch zaj?mav?ch v?c? v?s dnes na na?? dovolen? ?ek?.
Klaun 2. Nen? divu, ?e se jmenuje „Jarn? koloto?“;
Klaun 1. Jak jinak! Je b?ezen a my m?me pr?zdniny! A b?ezen je p?se?!
Klaun 2. A b?ezen je poh?dka!
Klaun 1. A b?ezen je o z?zrac?ch!
Klaun 2. A b?ezen znamen? ?erstvost!
Klaun 1. A b?ezen je sv?tek klidu, jara a dobra!

Klaun 2. Na?e dovolen? za??n? souborem...
Klaun 1. R?di bychom se s v?mi pod?lili: dnes je v na?em programu z?bava.
Klaun 2. Kolik z v?s m? r?do vtipy, p??slov? a vtipy, h?danky a r?en? a legra?n? jazykolamy?

Klaun 1. Nesly??m odpov??! Jsou n?jac? lid?, kte?? si r?di hraj?? (D?ti odpov?daj? sborov?: „Ano!“) Dnes jsou na na?em h?i?ti t?i t?my. (Klaun p?edstavuje t?my, publikum tlesk?) Tak, za?n?me sout?? vtipn?ch her. Je ?as se trochu pohybovat a trochu poskakovat.

Nab?z?m v?m t?i hry!

?tafetov? z?vod „l??ce brambor“.

V ruce je l??ce, v l??ci jsou brambory. Hr??i z ka?d?ho t?mu b?haj? kolem dokon?ovac?ho ?etonu s bramborami ve l??ci. T?m, jeho? hr?? dokon?? ?tafetu jako prvn?, vyhraje. (6-7 ??astn?k?.)

Z?vody "Pull-Tolkay".

??astn?ci se rozd?l? do dvojic, uzamknou si lokty a ub?hnou ur?itou vzd?lenost dop?edu a dozadu. (14 ??astn?k?.)
Klokan? ?tafeta

P?edpokl?d? se, ?e nejlep??mi skokany na sv?t? jsou austral?t? klokani. Pro? jsme hor??? Vezm?te m?? a dr?te ho koleny nebo kotn?ky. U? nebudeme moci j?t. Zb?v? jedin?: sk?kat jako austral?t? klokani (pro ??astn?ky.)
Pozn?mka: slo?en? ?len? t?mu pro ka?d? ?tafetov? z?vod lze zm?nit.

Klaun 1. Studna. Sout?? o z?bavn? hry je u konce. V?em jeho ??astn?k?m gratulujeme a koncertujeme.
Vystoupen? choreografick?ho nebo vok?ln?ho souboru

Bleskov? turnaj h?danek

Klaun 2. A nyn? bleskov? turnaj h?danek. A h?danky o na?ich men??ch bratrech - zv??atech a pt?c?ch. Kdo je m? r?d a zn? jejich zvyky, vy?e?? m? h?danky.
Zn?me ji? od starov?ku

?e tento pt?k je po???k. (Holub)

Te? ?erven?, te? ?ed?,

A v tlapk?ch je zral? ?i?ka. (Veverka)

??k?, ?e je krej??
Proto?e jako v?no?n? strome?ek,

Od narozen? je jako ?pendl?ky a jehly. (Je?ek)

Tento k?? m? pruhovan? oble?en?,
Jej? oble?en? vypad? jako n?mo?nick? oblek. (Zebra)

Kdo je do jara v brlohu
(n?m? a sny v noci? (medv?d)

Mal? vzr?st, dlouh? ocas,
Sb?r? drobky, schov?v? se p?ed ko?kou. (My?)

Nesed? klidn?
Na sv?m chvostu ???? zpr?vy. (Straka)

Jak otev?r? ?sta, je no?n? m?ra,
Jedin?, co m??ete sly?et, je „kar-kar-kar“. (Vr?na)

Klaun 1. V?born?, ?e??? to bravurn?. H?danky rozv?jej? mysl a drobnosti a sm?ch zvednou n?ladu. Poj?me se bavit se souborem "Chastushechka".
(P?edv?d?j? se sm?chy, zn? vesel? hudba. Objev? se Pippi a jde pozp?tku.)

Klaun 1. Ach, koho to vid?m? Ano, je to Pipi Dlouh? pun?ocha! Ahoj Pipi!
Pipi. Ahoj kluci! Douf?m, ?e nep?ijdu pozd? na dovolenou?
Klaun 2. Nep?ijdu pozd?, ale pro? couv?? jako rakovina? Pro? nechod?? jako v?ichni norm?ln? lid??
Pipi (rozho??en?). Co? Pro? tr??m jako humr? ?ijeme toti? ve svobodn? zemi, kam si ka?d? m??e jezdit, jak chce, a je?t? k tomu o pr?zdnin?ch! A pokud chcete v?d?t, v Egypt? takto chod? ka?d? a nikoho to nep?ekvapuje. »
Klaun 1. Jak v?te, ?e? Ostatn? v Egypt? jste nikdy nebyli.
Pipi. Jak? Nebyl jsem to j?, kdo byl v Egypt?? Tak?e pamatujte, byl jsem v Egypt? a obecn? jsem cestoval po cel?m sv?t? a vid?l jsem tam spoustu nejr?zn?j??ch z?zrak?.
Klaun 2. Nechte ho le?et.
Pipi. Jo, to je pravda, ?pln? le?. Prost? za??n?m jinak
zapomenout na to, co se stalo a co se nestalo. Proto, kdy? budu znovu lh?t, nem?l by ses na m? za to zlobit. Klaun 1. Nezlob?me se, jsme moc r?di, ?e v?s vid?me, ?e?
(D?ti odpov?daj? jednohlasn?.)
Pipi.??asn?, ??asn?. D?kuji mnohokr?t! P?ipravila jsem pro v?s i p?ekvapen? s d?rkem, tedy d?rek s p?ekvapen?m. (S?hne do kapes a ??k?: „Tak, kde to je? Kam jsem to dal?“) Aha, na?el jsem to! (Vynd? slo?en? pap?r. Klauni, kte?? obch?zej? Pipi a netrp?liv? si mnou ruce, se zmaten? zastav?)
Klaun 1. Co to je, p?ekvapen??
Klaun 2. Co je to, d?rek?
Penny. A je to! Tento recept mi p?edala moje prababi?ka od vedle.
Klaun 1. Ne podle sousedstv?, ale podle d?dictv?.
Pipi. No, podle d?dictv?.
Klaun 1. Opravdu by se tento recept ve?el na tak mal? pap?r?
Pipi. P?ni na mal?m! (Postupn? rozbal? list na skute?nou velikost)
Klaun 2(obdivn?). Jak? d?dictv?!
Pipi(pod?v?m se na recept). Jen j? nic nedok??u rozeznat. Moje prababi?ka z?ejm? neum?la ps?t.
Klaun 1(pod?v?m se na recept). Jde jen o to, ?e n?kter? slova byla vymaz?na od dob va?? prababi?ky. A mysl?m, ?e to byla p??davn? jm?na.
Pipi. Budeme je muset hledat. (Prohrabe se po kaps?ch.) Ale kapsy u? m? pr?zdn?. Klepa, zn?? n?jak? p??davn? jm?na?
Klaun 2. Ale co t?eba: velk?, chytr?, vesel?, ?edo-hn?do-malinov?...
Klaun 1. Kluci, pomozte! Jak? p??davn? jm?na zn???
(D?ti se jmenuj? a Pippi p?edst?r?, ?e to zapisuje.)
Pipi. To je ono, to sta??, recept je obnoven! (Za?ne ??st. Klauni dr?? recept na obou stran?ch.) Pipi. Tak?e zd?d?n? recept na narozeninov? dort po m? prababi?ce. K p??prav? sv?te?n?ho kol??e... Je t?eba vz?t... pozdravy od lid? z jin?ch zem?... p?idat k nim... lahodnou b?sni?ku o kol??i v r?mu. Sm?chejte v?slednou hmotu... s rukama a nohama. Kol?? by m?l fungovat! Dobrou chu?!
Klaun 1. P?ni recept!
Pipi. Ano, moje babi?ka um?la ps?t recepty. Tohle byl jej? kon??ek.
Klaun 2. Pippi, ??k??, ?e tohle je recept, kter? pou?ijeme na pe?en? kol????
Pipi. Moje prababi?ka samoz?ejm? nic jin?ho nenechala. Raz, dva, t?i, ?ty?i, p?t - za?neme hr?t! (?te prvn? ??dky receptu) Chcete-li p?ipravit slavnostn? kol??, mus?te si vz?t pozdravy obyvatel jin?ch zem?...
Klaun 2. Oh, j? to v?m!

Hra "Pozdravy"

Vede hru „Pozdravy“ s publikem; ?kolem d?t? je opakovat v?echny pohyby.
Klaun 2(spole?n? s Klaunem 1 a Pipi). Tibe?an? si p?i pozdravu jednou rukou sund?vaj? pokr?vku hlavy. A toho druh?ho daj? za ucho a vyplazuj? jazyk. (Opakujte s d?tmi.) Mezi evropsk?mi n?rody je zvykem pot??st pravic?. (Podaj? si ruce.) Na v?chod? se Arabov? zdrav? p?ek???en?m rukou na hrudi. (Opakujte s d?tmi.) A indi?ni z kmene Majori zdrav? takto: oto?te ruce dlan?mi k sob?, p?edst?rejte, ?e na n? plivete. Oto?te se k sousedovi doprava. Va?e dlan? by se m?ly setkat v tlesknut?. Takhle. (Uka?te a zopakujte s d?tmi.) Nyn? si znovu plivn?te na dlan? a pozdravte souseda vlevo. A zakon??me pozdravem domorodc?m ze Severn? Ameriky. Uka?te si navz?jem nosy. Nyn? je set?ete dohromady. Tak jsme se pozdravili.
Pipi. B?je?n?. Ji? jsme obdr?eli pozdravy od obyvatel jin?ch zem?. P?e?t?te si recept. Nyn? k nim mus?te p?idat b?se? o kol??i v r?mu. Feni?ko, zn?? to? Nebo mo?n? n?kdo z kluk? v??

Hra „?ekni mi ??kanku“

Jeden z host? ?te b?se? Daniila Kharmse „Velmi, velmi chutn? kol??“. Publikum pom?h? dopl?ovat slova v r?mu.

Cht?l jsem si hodit m?? a pozvat hosty... (Volal)
Koupil jsem mouku, koupil jsem tvaroh,
Pe?en? drobenka... (kol??.)
Kol??, no?e a vidli?ky jsou tady,
Ale z n?jak?ho d?vodu host?... (Nep?ijdou)
?ekal jsem, a? budu m?t dost s?ly
Pak kousek... (kousl)
Pak si p?it?hl ?idli a posadil se A cel? kol?? za minutu... (Sn?dl ho.)
Kdy? host? dorazili,
Dokonce i drobky... (Nena?li je.)
(Tuto b?se? m??e p?e??st jeden z klaun?.)

Pipi.??asn?, moc d?kuji. co m?me d?l? Jo, hr?t si rukama a nohama.
Klaun 1. Doporu?uji tuto hru.

Hra "Broom Racing"

B?h na ko?t?ti v klikat?m vzoru kolem ?esti m?st um?st?n?ch dva metry od sebe. Vyhr?v? ten, kdo p?ekon? v?echny p?ek??ky rychleji, ani? by porazil jedin? m?sto.
Pipi. Dob?e, sm?chali jsme v?echno pro n?? kouzeln? kol??. Nyn? p?id?me trochu dobr? n?lady. A soubor n?m v tom pom??e...
(Pippi p?in??? fale?n? kol??.)
Pipi. Nyn? je kouzeln? dort p?ipraven. A n?pl? je p?ekvapen?m! Nejprve mus?te naj?t p?ekvapen?.

Hra "Najdi p?ekvapen?"

??astn?ci maj? zav?zan? o?i. P?ekvapen? je um?st?no pod kbel?kem. ??astn?ci dostanou do ruky nab?ra?ku. ??astn?ci proch?zej? kolem oblasti, kde jsou ukryta kbel?ky s p?ekvapen?mi, a pomoc? nab?ra?ky je hledaj?. Hra se hraje n?kolikr?t s r?zn?mi ??astn?ky, dokud nejsou rozd?leny v?echny ceny. Jako p?ekvapen? by mohl b?t koncert.
Pipi. L?bil se v?m n?? kouzeln? kol???
Klaun 1. Ano, byla to ta nejchutn?j?? pochoutka m?ho ?ivota!
Klaun 2. Jak? ?koda, ?e nastal ?as se rozlou?it. Na?e dovolen? se bl??? ke konci. Ale chci to zakon?it veselou p?sni?kou. A zvu v?s v?echny, abyste si s n?mi zazp?vali p?se? „P??tel je s n?mi“.
Na sc?nu nastupuj? s?list?. V?ichni div?ci a klauni zp?vaj? do p?sn?. Klauni a Pippi m?vaj? rukama a lou?? se s chlapy.

Hraje vesel? hudba.

Zobrazen? p??sp?vku: 5 464

Existuje mnoho r?zn?ch sv?tk?, ale v?echny jsou pova?ov?ny za dosp?l? a budouc? mlad?? generaci p?in??ej? jen m?lo radosti. Den d?t? je v?ak v?jimkou. Slav? se po cel?m sv?t?. V tento den se v?t?ina dosp?l?ch sna?? tr?vit co nejv?ce ?asu se sv?m d?t?tem, d?vat mu d?rky a organizovat n?jakou zaj?mavou z?bavu. O tom, jak? hern? programy pro d?ti lze na tento sv?tek organizovat, budeme hovo?it d?le.

Na co myslet p?i pl?nov?n? dovolen??

Pokud se rozhodnete uspo??dat nebo uspo??dat d?tskou oslavu, promyslete si sc?n?? p?edem. D?le?itou roli bude hr?t v?b?r m?sta kon?n? akce. M??e to b?t nap??klad kulturn? pal?c nebo otev?en? plocha v z?bavn?m parku. Hlavn? podm?nkou pro v?b?r takov?ho m?sta je dostupnost voln?ho prostoru, kter? je tak nezbytn? pro hry a po??d?n? d?tsk?ch sout???.

Druh?m d?le?it?m bodem je samotn? hern? program pro d?ti. M?lo by to b?t nejen zaj?mav?, ale tak? odpov?dat ur?it? v?kov? kategorii d?t?. Pokud pl?nujete b?hem akce pozvat d?ti r?zn?ho v?ku, je t?eba s t?m po??tat p?i pl?nov?n? sout???, her a jin? z?bavy.

T?et?m bodem je v podstat? sc?n?? akce zohled?uj?c? postavy, kost?my a p??padn? kulisy.

V?tejte v destinaci Laughland

Jedn?m z nejz?bavn?j??ch sc?n??? je v?let do poh?dkov? zem?. Tento hern? program pro d?ti bude zaj?mav? pro d?ti i dosp?l?. V?ichni ??astn?ci akce, kter? se nach?z? na velk?m h?i?ti, se mohou nap??klad vydat p??mo do ??asn? zem? zvan? „Lighterland“. Akce se tedy odehr?v? na prostorn?m m?st?. K ohromen?m d?tem vych?z? klaun s p???alkami a z??iv?mi bal?nky.

Klaun: „Dobr? den, jmenuji se Bim, blahop?eji v?m k tomuto kr?sn?mu sv?tku – D?tsk? den v?te, co je to za zemi, ?ij? v n? nejz?bavn?j?? a nejveselej?? tvorov?. Nen? tam m?sto pro smutn? a smutn? lidi, je tam spousta her a z?bavy Jdi tam?" ?ek?n? na reakci d?t?.

Klaun: „Pak je n?? sout??n? hern? program pro d?ti prohl??en za otev?en? jdi pro d?vod. Nejprve polet?me jako letadla."

Klaun natahuje ruce a spolu s ostatn?mi d?tmi se pohybuje po h?i?ti v ?ad?. "Pak pojedeme jako vlak a vag?ny." Stoj? v ?ele d?t? a zobrazuje vlak a d?ti po n?m opakuj?, dr?? se v pase sv?ho souseda a tak? se pohybuj? v ?ad?.

"Te? budeme sk?kat jako ropuchy." Jde p??kladem a d?ti sk??ou. "A nakonec pojedeme, jako bychom ??dili auto." Ukazuje improvizovan? volant a op?t v?echny vede.

Zaj?mav? hern? program ke Dni d?t? pokra?uje vystoupen?m druh? postavy ske?e - klauna Boma.

Dobr? den, dobr? Bom!

V tomto okam?iku se objev? nov? klaun. V rukou nos? sv?tl? mal? tenisov? m??ky.

Prvn? klaun: "Ahoj, Bom."

Druh? klaun: "Ahoj, Bime."

Potkaj? se a ud?laj? vtipn? pozdrav pod?n?m ruky, popl?c?n?m po nose atd. D?le je hern? program ke Dni d?t? doprov?zen vtipnou hudbou, m??e to b?t nap??klad p?se? „K???tka“. A oba klauni zvou v?echny ??astn?ky v?etn? dosp?l?ch, aby sv?j vtipn? pozdrav zopakovali.

Prvn? ?kol s m??ky a v?b?r kapit?n?

Prvn? klaun: „Te? si trochu zahrajeme, ale postav?me se do velk?ho kruhu a vybereme kapit?ny.

Druh? klaun ?ekne d?tem podstatu: jeden z ??astn?k? dostane m??; jeho ?kolem je co nejrychleji se ho b?hem p?ehr?v?n? hudby zbavit; Kapit?nem se st?v? d?t?, v jeho? rukou z?stane m??ek po skon?en? melodie. Za t?mto ??elem je z?bavn? a hern? program pro d?ti doprov?zen z?palnou a veselou hudbou, nap??klad z „Barbariki“.

Pot? kapit?ni dostanou barevn? ?epice nebo klaunsk? nosy. Pot? si ka?d? z nich vybere ?leny sv?ho t?mu – a hra za??n?.

?tafetov? hra „P?ineste m?? do domu“

Prvn? klaun: „P??tel?, jsou vtipn? sm?j?c? se koule, kter? pom?haj? zvedat n?ladu v?em kolem n?s, ale bohu?el ztratili sv?j domov a ??daj? o n?vrat na sv? m?sto pomoci koul?m?"

Druh? klaun stav? mal? klenut? p?ep??ky, pod kter? ka?d? d?t? snadno vleze, stejn? jako kol?ky a r?zn? p?ek??ky. Pot? vysv?tluje smysl sout??e, po??dan? na jasn? a slavnostn? Den d?t?. Program hry je v tomto p??pad? n?sleduj?c?: ??astn?k dostane raketu; na povel „start“ na n?j mus? polo?it m?? a za??t se pohybovat; D?t? b?hem sv? cesty p?ekon? p?ek??ky a v p??pad? ?sp?chu se dostane na konec cesty, ani? by upustilo m?? na zem. Na konci sout??e je vyhl??en v?t?zn? t?m a za ka?d? v?t?zstv? bude rozd?n nap??klad jeden bal?nek s ksichtem.

Sout?? "Topsy-turvy"

Pot? je sout??n? hern? program pro d?ti dopln?n o novou sout??. Jeho v?znam se scvrk?v? na n?sleduj?c?: jeden z ??astn?k? je vybr?n, stoj? v kruhu, kde stoj? ostatn? d?ti, a za??n? ukazovat n?jak? druh pohybu a ostatn? ??astn?ci se na n?j mus? d?vat a d?lat opak.

Nap??klad zvedne pravou ruku a ??astn?ci mus? zvednout levou; d?l? ruce nahoru, a vy - dol? atd. To v?e se tak? prov?d? p?i vesel? hudb?. A ten, kdo „strategizuje“ a ztrat? se, bude nucen zaujmout m?sto v?dce a za??t ukazovat sv? pohyby.

Sout?? "Chy? m? za cul?k"

Dal?? zaj?mavou a velkolepou sout??? je „Chy? m? za cul?k“. Nezapome?te to zahrnout do sv?ch sc?n??? ke Dni d?t?. Hern? program v tomto p??pad? bude jasn?, vzd?l?vac? a zaj?mav? pro d?ti i dosp?l?.

Prvn? klaun: „V na?em m?st? ?ij? sm?j?c? se my?i, kter? miluj? dov?d?n? a ?ert?ky .“

Druh? klaun d? ka?d?mu ??astn?kovi improvizovan? p?s s my??m ocasem na z?dech a pom??e mu jej nasadit. D?le se hr??i rozd?l? do dvou t?m?, se?ad? se do dvou ?ad a na povel se sna?? chytit za ocas sv?ho souseda, kter? se zase sna?? uhnout. Zven?? takov? hern? programy pro d?ti vypadaj? docela legra?n?. Vyhr?v? t?m, kter? chyt? v?echny sm?j?c? se my?i za ocas.

Sc?n??e ke Dni d?t? (program hry): sout?? o pozornost

Prvn? klaun: „Kluci, r?di d?l?te dom?c? ?koly, ?tete a po??t?te, poslouch?te pozorn? sv? rodi?e, vychovatele a u?itele?

Druh? klaun: "Te? to zkontrolujeme."

Tato hra je navr?ena pro pozornost ??astn?k? a rychlost reakce. Skl?d? se z n?sleduj?c?ho: vedouc? stoj? v kruhu a ozn?m? jeden zak?zan? pohyb, kter? nelze opakovat; p?edv?d? r?zn? cvi?en? a publikum je mus? opakovat. A samoz?ejm? moder?torka bude d?ti m?st t?m, ?e bude pravideln? ukazovat zak?zan? pohyby. Pora?en? je vylou?en. V?t?z? hr??, kter? z?stane s?m a provede v?echny pohyby spr?vn?. Jako pokra?ov?n? akce nab?z?me dal?? hern? programy pro d?ti. Ale o tom pozd?ji.

Lou?en? a ocen?n?

Prvn? klaun: "V?ichni jste skv?l?, r?di jsme v?s poznali a bavili jsme se, ?e?"

Druh? klaun: „Ale bohu?el nastal ?as, abychom se vr?tili do na?eho slavn?ho m?sta. Je?t? jednou v?m v?em blahop?ejeme k sv?tku z?bava. Brzy se uvid?me."

Na konci hern? programy pro d?ti zpravidla kon?? vyhl??en?m a ocen?n?m. P?i pl?nov?n? t?to akce si proto p?edem p?ipravte drobn? motiva?n? ceny – mal? s??ky se sladkostmi, hra?ky nebo ?koln? pot?eby (tu?ky, propisky, alba).

Hra "Ko?ky a prasata"

Na za??tku pr?zdnin se objev? Malv?na, Pinocchio a Pierrot.

Malvina: "Ahoj kluci!"

Pinocchio: "R?di t? vid?me!"

Pierrot: "??astn? Den d?t?!"

Malvina: "Dnes s tebou budeme hr?t, zp?vat a tan?it."

Pinocchio: "Jsi p?ipraven?"

Malvina: "Na?e prvn? hra je "Ko?ky a pras?tka." N?kte?? z v?s budou ko?ky a ostatn? budou prasata.

Pot? jsou v?em ??astn?k?m pe?liv? zav?z?ny o?i pomoc? hlavn?ch poh?dkov?ch postav a pot? jsou d?ti „prom?ch?ny“. D?ti se rozpt?l? r?zn?mi sm?ry a za?nou chrochtat nebo m?oukat.

Vedouc? p?istoup? k jednomu z ?len? t?mu, vezme ho za ruce a opatrn? ho vede k ostatn?m d?tem. Jeho ?kolem je naj?t v?echny hr??e z t?mu „ko?ek“ nebo „prasat“. V?t?z? ti ??astn?ci, kte?? jako prvn? sestav? sv?j t?m. To je jedna z mo?nost?, kterou lze zahrnout do sc?n??e sout??n?ho hern?ho programu pro d?ti.

Pinocchio: „Jste skv?l? chlap, na?li jsme v?echny hr??e, kte?? nyn? tvo?? v?t?zn? kolektiv (neboli m?au).

Kor?lky z bagel?

D?le do sc?n??e hern?ho programu pro d?ti nezapome?te zahrnout takovou z?bavnou sout?? jako „Kor?lky z bagel?“. Jej? podstata se scvrk?v? na n?sleduj?c?: ??astn?ci hry jsou rozd?leni do dvou t?m?, jsou vybr?ni dva kapit?ni, z nich? ka?d? m? kolem krku ???ru bagel?. Vzd?l? se a stoj? stranou od ostatn?ch. Pot? mus? ka?d? hr?? z obou t?m? dob?hnout ke sv?mu kapit?novi a stihnout mu ukousnout volant. Vyhr?v? t?m, kter? nejrychleji „se?ere“ sv?ho kapit?na.

Najd?te spr?vnou barvu

Pinocchio: "Kluci, v?te v?ichni, kolik barev duhy je?"

Malvina: "P?ipome?me si je spole?n? (barvy se naz?vaj? sborov?)."

Pierrot: „Te? si zahrajeme b?je?nou hru, ?ekneme ti barvy a bude? se muset d?vat kolem sebe a pojmenovat objekty t?to barvy v ?ase je eliminov?n“.

Hra za??n?. Hr??i, kte?? z?st?vaj? ve h?e, a ti, kte?? ji? vypadli, jsou odd?leni.

"Tah?me a t?hneme, ale nem??eme to vyt?hnout"

Malv?na: "Kluci, jsou mezi v?mi n?jac? sil?ci?"

Pinocchio: "Te? to zkontrolujeme."

Pierrot vypr?v? d?tem o pravidlech hry. Pot? poh?dkov? postavi?ky zahrnut? ve sc?n??i sout??n?ho hern?ho programu pro d?ti pom?haj? ??astn?k?m rozt??dit jej do dvou t?m?. Pot? se v?ichni postav? naproti sob? a pot? (na p??kaz v?dce) za?nou t?hnout soupe?e na svou stranu. V?t?z? t?m, jeho? hr???m se poda?? p?et?hnout na svou stranu v?ce d?t?.

Malvina: "Jak jste v?ichni siln? a state?n?."

Pierrot: "No, je ?as, abychom se rozlou?ili."

Pinocchio: „Byli jsme r?di, ?e jsme si s v?mi mohli zahr?t P???t? rok k v?m zase p?ijedeme.“

Akce m??e b?t zakon?ena veselou hudbou a voln?m tancem. M? smysl d?t ka?d?mu ??astn?kovi bal?nek nebo malou motiva?n? cenu.

Rozhodli jste se uspo??dat oslavu pro sv? d?t?. A samoz?ejm? ho chci ud?lat nezapomenuteln?m, pln?m p?ekvapen? a p?in?st n?co nov?ho. Nab?z?m z?bavnou a snadno zorganizovanou z?bavu za ??asti va?ich obl?ben?ch poh?dkov?ch postavi?ek: Baba Yaga a slav?k loupe?n?k, ?erven? karkulka a Popelka.

Skripta se uplatn? jak v rodin?, tak ve ?kole. Atmosf?ru magie pom??e vytvo?it ve?ern? denn? dobu a tak? v?zdobu s?lu. S?l lze vyzdobit lucernami - elektrick?mi a vyroben?mi d?tmi. Na strop m??ete p?ipevnit hv?zdy – ty nejoby?ejn?j??, vyst?i?en? d?tmi z pap?ru nebo sv?t?c? ve tm?. Zva?te hudebn? aran?m?, proto?e v?dy dokonale dopln? dovolenou. Hodn? ?t?st? ve va?em ??asn?m a u?lechtil?m ?sil?!

Budete pot?ebovat:

2 kbel?ky, 2 mopy nebo ty?inky;

Ta?ka s d?rky;

3 ko?e;

2 obru?e;

B??n? nebo gymnastick? hole podle po?tu d?t?;

2 kufry nebo truhly;

R?zn? oble?en?: 2 halenky, 2 klobouky, 2 pal??ky, 2 kalhoty

(oble?en? m??e b?t r?zn? a nemus? b?t nutn? v p?ru);

Dalekohled (m??e b?t hra?kou);

??tky nebo ??tky;

Karta s h?dankami;

Mal? kostky a kuli?ky podle po?tu d?t?;

Role pro dosp?l?: Baba Yaga, moder?torka, ?erven? Karkulka (dosp?l? nebo star?? d?t?), Medv?d, ?arod?jka.

Role pro d?ti: Medv?d, Medv?dek, Popelka, Loupe?n?k Slav?k.

Zn? fonogram p?sn? „Where the Wizards Are“ z filmu „Dunno from Our Yard“ (text Yu. Entin, hudba M. Minkov):

Refr?n:

Kde jsou ?arod?jov??

Kde jsou ?arod?jov??

Kde jsou ?arod?jov??

Ve sv?ch fantazi?ch!

S k?m se ?arod?jov? sch?zej??

S k?m se ?arod?jov? sch?zej??

S k?m se ?arod?jov? sch?zej??

A s t?mi, kte?? v n? v???!

Vch?z? moder?tor.

Moder?tor: Dobr? ve?er, mil? kluci. Poslechn?te si, jak je dnes ticho, dokonce m??ete sly?et tikot hodin. Za takov?ch tich?ch ve?er? p?ich?zej? na n?v?t?vu poh?dky. Milujete poh?dky? Kter? z nich m?te nejrad?ji? (Odpov?di d?t?.) Cht?li byste se pr?v? te? ocitnout ve sv?t? poh?dek? Pak nev?hejme, ?ekni kouzeln? slov??ka a poj?me se sezn?mit s na?imi obl?ben?mi poh?dkov?mi postavi?kami. K tomu mus?me vyslovit kouzeln? slova:

Poj?me spolu tleskat, raz, dva, t?i! (Tleskn?te jim rukama.)

Poh?dko, otev?i n?m dve?e!

Hraje se ?ryvek z d?la E. Griega: „Peer Gynt“ - „V jeskyni kr?le hory“. Baba Yaga p?il?t? na ko?t?ti. Kruh „let?“ a zastav? se ve st?edu haly.

Baba Yaga:

Ahoj d?ti,

Maksimki a Marishka,

Vanyushki a Irishki,

V?echny druhy r?zn?ch d?t?!

Sly?el jsem, ?e jede? na v?let?

Ano, na b?je?n?ch m?stech?

Chyt?ej??ho pr?vodce nenajdete, ??k?m v?m.

Kdo v?s provede poh?dkami?

Kdo v?m co a jak ?ekne?

Poh?dky, ?eknu v?m, d?ti,

To nen? v?bec mali?kost!

Tady se svou mysl? a hlavou

Mus?me se pustit do pr?ce.

Jinak m??ete bezpe?n?

Dostat do probl?m?.

Moder?tor: No, co ??k?te? Vezmeme Baba Yaga, aby n?s provedla poh?dkami? Jen se chovej slu?n?! A tak ??dn? ?ensk? triky!

Baba Yaga: Samoz?ejm? samoz?ejm?! O ?em to mluv???! jak? jsou triky?

Moder?tor: Pak hned, bez prodlen?, vydejme se na cestu.

Baba Yaga: Po?kejte! P?ni, jak rychle! Do poh?dek p?ece jen tak n?kdo nesm?. Nejprve si mus?te ov??it, zda zn?te poh?dky? Pokud v?te, m??ete bezpe?n? vyrazit na silnici, ale pokud ne, nem?te tam co d?lat.

Moder?tor: S klukama hodn? ?teme, zn?me spoustu r?zn?ch poh?dek.

Baba Yaga: Te? uvid?me, jak si porad?? s m?mi h?dankami o poh?dk?ch.

H?DANKY O POH?DK?CH

Obarven? popelem

Od hlavy a? k pat?,

Ale v srdci je laskav?

A kr?sn? jako kv?tina.

Den a noc v n?maze a starostech:

??t, va?it, pr?t...

D?vka je kamar?dka se svou prac?,

Jak se jmenuje, ?ekni mi? (Popelka)

Tahle hol?i?ka

Poch?zel z kv?tiny

Chce o?echovou sko??pku

P?esn? tak, je to skv?l?. (palec)

?ije v poh?dkov?m lese,

Velmi miluje sladk? med.

Po??d fun?: "Uh" a "Uh",

Tlust? medv?d... (Medv?dek P?)

Baba Yaga: No, vid?m, ?e jste p??tel? s poh?dkami. Uh?dli jste v?echny poh?dkov? postavy. K tomu v?m uk??u nejkrat?? cestu.

Moder?tor: v ?em budeme pokra?ovat? Mo?n? m?te dopravn? prost?edek?

Baba Yaga: M?m jen jeden dopravn? prost?edek - hmo?d?? a smet?k. Poj?me k nim.

Moder?tor: Je toho dost pro v?echny?

Baba Yaga: U? toho bylo dost, nebojte se!

?tafetov? z?vod "L?t?n? na ko?t?ti"

Budete pot?ebovat 2 kbel?ky, 2 ty?ky nebo mopy, 4 kostky nebo ?i?ky.

Rozd?lte v?echny ??astn?ky do dvou t?m?, dejte kapit?n?m t?m? jeden kbel?k a mop. Um?st?te kostky na za??tek a konec rel?.

Pravidla hry: st?t s jednou nohou v kbel?ku, op?rat se o mop, doj?t k orienta?n?mu bodu a zp?t. T?m, kter? dokon?? ?tafetu jako prvn?, vyhr?v?.

Jakmile rel? skon?? a d?ti se posad?, vypn?te sv?tla.

Moder?tor: Co se stalo? Pro? je tak tma?

Baba Yaga: A tady jsme se dostali do Chukovsk?ho poh?dky „Ukraden? slunce“. M?j p??tel krokod?l, pokud si vzpom?n?te, spolkl rud? slunce. Jak? kr?sa! Te? je v?ude tma!

Moder?tor: Sl?bil jsi n?m, ?e se obejdeme bez tv?ch trik? a ?pinav?ch trik?.

Baba Yaga: Sl?bil jsem a zm?nil jsem n?zor.

Moder?tor: To nebude fungovat. V?m, co bychom m?li d?lat, chlapi. Nyn? si vyrob?me vlastn? slunce. Ano, ne jeden, ale dva, aby se stal ?pln? lehk?m.

Baba Yaga: Budete kouzlit? Moder?tor: Pro? kouzlit? Hr?t si!

rel? "Slunce"

Budete pot?ebovat: 2 obru?e, b??n? nebo gymnastick? hole dle po?tu d?t?.

B?hem hry by m?stnost m?la b?t v ?eru.

V?echny ??astn?ky rozd?lte do dvou dru?stev, na za??tku ?tafety dejte gymnastick? hole do kbel?ku, na konci ?tafety naproti ka?d?mu dru?stvu obru?.

Pravidla hry: mus?te vz?t h?l, b??et s n? k obru?i, polo?it h?l jako slune?n? paprsek (kolmo k obru?i) a vr?tit se. T?m, kter? dokon?? ?tafetu jako prvn?, vyhr?v?.

Pozornost! Dal?? ??astn?k se za?ne pohybovat a? pot?, co p?edchoz? pl?cne dlan?, ??m? p?ed? ?tafetu.

Jakmile jsou ob? „slunce“ sestavena, zapn?te pln? sv?tlo.

Baba Yaga(bru??): Hele, tys to dok?zal. No, no, uvid?me, co ??k?te o m?ch medv?dech.

Moder?tor: Pro?, Baba Yaga, rept???

Baba Yaga: Ano, ??k?m, jak? jsi skv?l? chlap - p?inesl jsi zp?t slunce.

Moder?tor: A j? i kluci si porad?me s ka?dou obt???. A v?te pro??

Baba Yaga Pro??

Moder?tor: Proto?e jsme p??tel?t? a state?n?. Pova?ujte n?s tedy za to, ?e jsme byli v poh?dce „Ukraden? slunce“. V?st d?l. Pouze bez moudrosti!

Baba Yaga: Jak? moudrost. Jsem star?, slab? ?ena, nem?m ?as na moudrost. Poj?me k dal?? poh?dce. (?ept? do strany)

Poj?, medv?de, poj? ven,

P?ineste d?tem strach!

Zn? hroziv? hudba. Medv?d vych?z?.

Medv?d: Kdo p?i?el do m?ho lesa? Kdo ud?lal v?echen ten povyk a probudil moji rodinu?

Baba Yaga: To jsou v?ichni, Mi?enko. Byli hlu?n?, sk?kali a sk?kali. Tak?e t? probudili.

Medv?d: Te? t? za to sn?m.

Moder?tor: Po?kej, po?kej, medv?de, nezlob se. P?i?li jsme k tob? na n?v?t?vu a ty n?s chce? sn?st? ?patn?. Rad?ji mi ?ekni, z jak? jsi poh?dky?

Medv?d: A H?dej co? H?dej co, budu si s tebou hr?t, ale pokud ne, sn?m to. V m? poh?dce u? jedna d?vka byla. P?i?el jsem tak? na n?v?t?vu. Sn?dla z m?ho ??lku, zmuchlala postel a rozbila ?idli mal?ho medv?da. Cht?li jsme ji chytit, ale vysko?ila z okna.

Moder?tor: N?jak je ta poh?dka p??li? zn?m?. Opravdu, chlapi? Jak se tomu ??k?? D?ti: T?i medv?di.

Medv?d:?e jo. Pro spr?vn? h?d?n? si poj?me zahr?t na?i obl?benou medv?d? hru - "Blind Man's Bluff". Hej, Medv?dku a Mi?utku, kde se schov?v??? Vyj?t. Poj?me si zahr?t hru.

Medv?d a Mi?utka vych?zej?. Vyndejte 3 ??tky nebo ??tky.

Hra "Zhmupki se t?emi medv?dy"

"Medv?di" maj? zav?zan? o?i. Po??tejte do t??. D?ti jsou p?isti?eny p?i poslechu vesel? hudby. Ti, kter? medv?di chyt?, jsou vy?azeni ze hry. Vyhr?v? ten, kdo z?stane posledn?.

Medv?di se lou?? a odch?zej?.

Moder?tor: Nav?t?vili jsme i poh?dku o t?ech medv?dech. ?ekni mi, Babo Yago, sleduje tvoje kr?tk? cesta jen stra?ideln? poh?dky? Medv?d? ani krokod?l? se s chlapy samoz?ejm? neboj?me, ale r?di bychom potkali i dobr? hrdiny.

Baba Yaga: Pod?vejte, dejte jim dobr? hrdiny. Tak jako tak. Mo?n? t? vezmu na n?v?t?vu k jedn? d?vce.

Moder?tor: Pro koho to je?

Baba Yaga: Poslechn?te si p?se?, mo?n? uhodnete.

Hraje soundtrack p?sn? ?erven? karkulky z filmu „O ?erven? Karkulce“ (hudba A. Rybnikov, text Yu. Kim).

Baba Yaga: Co? Zjistili jste, v jak? poh?dce jsme se ocitli? (Odpov?? d?t?.) Ano, ona sama sp?ch?, sp?ch?.

?erven? karkulka vstupuje do soundtracku p?sn?.

?erven? Karkulka: Ahoj ho?i! Jsem r?d, ?e t? vid?m ve sv? poh?dce. H?dej, co m?m v ko??ku?

D?ti: Kol??e pro babi?ku.

?erven? Karkulka:?e jo. Potkal jsi v lese vztekl?ho vlka? Ne? A potkal jsem. Uk?zal mi cestu k babi??in? chatr?i, ale neposlal m? po kr?tk?, ale po dlouh? cest?. A cesta se vine mezi stromy. Boj?m se, ?e se ztrat?m a cestou ztrat?m kol??e. Mo?n? mi m??ete pomoci? Na spole?n?ch cest?ch je to z?bavn?j??. Moder?tor: Samoz?ejm?, pom??eme.

?erven? Karkulka: To je dobr?. Pak se hned vyd?me na cestu.

?tafetov? z?vod „P?ineste kol??e“

Budete pot?ebovat: 10-12 kostek nebo ?i?ek, dva ko?e. Ko???ky m??ete naplnit kostkami nebo kuli?kami.

Rozd?lte v?echny ??astn?ky do dvou t?m?. P?ed ka?d? t?m polo?te 5-6 kostek nebo ?i?ek (ve sm?ru pohybu). Dejte kapit?n?m t?m? ko?em.

Pravidla hry: b??te ?tafetov? z?vod, obejd?te kostky v „hadu“, vra?te se, p?edejte ko? dal??mu ??astn?kovi. Pokud je ko? pln?, nesm?te ztratit ani jednu kosti?ku. T?m, kter? dokon?? ?tafetu jako prvn?, vyhr?v?.

?erven? Karkulka: Ach, jac? jste skv?l? ho?i! Tak p??telsk? a rychl?. Te? jsem jen co by kamenem dohodil od babi??iny chatr?e. Dob?e, zazp?vejme si se mnou legra?n? p?se? na rozlou?enou.

D?ti vystupuj? spole?n? s. hrdinka poh?dky a v?dce p?sn? ?erven? Karkulka z filmu „O ?erven? Karkulce“ (hudba A. Rybnikov, text Yu. Kim):

Ver?:

Pokud je to dlouh?, dlouh?, dlouh? doba, pokud je to dlouh? doba na cest?,

Pokud po cest? dlouho dupe? a b????,

Pak, mo?n?, pak, samoz?ejm?, pak pravd?podobn?-pravda-pravda,

Tak?e mo?n?, mo?n?, mo?n?, m??ete p?ijet do Afriky!

Refr?n:

Ach! V Africe jsou ?eky tak ?irok?!

Ach! V Africe jsou hory tak vysok?!

Ach, krokod?li, hro?i!

Ach, opice, vorvan?!

A je?t? zelen? papou?ek!

A je?t? zelen? papou?ek!

?erven? Karkulka se lou?? s kluky a odch?z?.

Baba Yaga: Kv?li m? laskavosti jsem se kv?li n??emu c?til ?patn?. Porucha. M?l jsem sn?st Karkulku k ob?du, ale nechal jsem ji b?t. R?d bych v?s zastra?il, ale ukazuji v?m cestu. Oh, c?t?m se ?patn?! OH, to je ?patn?! Mus?m rychle zavolat sv?mu asistentovi, slav?kovi lupi?ovi.

Vyt?hne p???alku a p?sk?. Loupe?n?k Slav?k vych?z? s obkladem na krku.

Baba Yaga: A tady je, m?j obl?benec, m?j Slav?k loupe?n?k. K?i?, m? drah?, hlasit?ji. P???ej, mlad? mu?i, sv?m ok?zal?m hvizdem.

Slav?k loupe?n?k(uk??e na studen? hrdlo a za?ept?): Yagusenko, nem??u p?skat a k?i?et. K?i?el jsem zimou, bol? m? v krku.

Baba Yaga: Oh, pot??e, pot??e! Co bych m?l d?lat? Tak?e i j? zesl?bnu. Kluci, pomozte babi?ce.

Moder?tor: Jak v?m mohu pomoci, Babo Yaga?

Baba Yaga: Bavte m?, uspo??dejte sout?? o nejlep??ho p???alu. Kdo p?sk? nejzaj?mav?j??, vyhr?v?. Pod?vej, budu se c?tit l?pe.

Sout?? loupe?n?k? slav?ka

Do sout??e zavolejte kluky, m??ete pozvat tat?nky. ??astn?ci se st??daj? v p?edv?d?n? um?n? p?sk?n?. Potlesk d?vek a maminek na konci sout??e ur?? v?t?ze – asistenta slav?ka Loupe?n?ka.

Moder?tor: No, co, Baba Yaga? C?t?? se l?pe?

Baba Yaga: Oh, c?t?te se l?pe, d?ti.

Baba Yaga: Je to mo?n?, samoz?ejm?, ?e je to mo?n?. Ale prost? jsem zapomn?l cestu.

Moder?tor: Jak to?

Baba Yaga: Budeme si muset po??dit n?jak? kouzeln? dalekohled. Oni uk??ou cestu.

?tafetov? z?vod "Kouzeln? dalekohled Baba Yaga"

Budete pot?ebovat: 10 kostek nebo ku?el?, dva dalekohledy (m??e b?t hra?k??sk?).

Rozd?lte v?echny ??astn?ky do dvou t?m?. T?my se se?ad? za kapit?nem a polo?? ruce na ramena t?ch vep?edu. Polo?te 5 kostek nebo ku?el? p?ed ka?d? t?m (ve sm?ru j?zdy). Dejte kapit?n?m t?mu dalekohled.

Pravidla hry: Kapit?ni mus? v?st t?m po klikat? cest? co nejrychleji, obej?t kostky v „hadu“ a vr?tit se zp?t. Obt??nost hry spo??v? v tom, ?e se mus?te d?vat dalekohledem zezadu.

T?m, kter? dokon?? ?tafetu jako prvn?, vyhr?v?.

Baba Yaga: pro?el jsi? Zvl?dli jste to? Zm?tl jsem t?, zm?tl t?, ale tob? to bylo jedno. No, kdy? jste tak skv?l? kluci, mo?n? zvl?dnete kouzelnou pir?tskou truhlu?

Moder?tor: Co je to za hrudn?k?

Baba Yaga: A tenhle. Pir?ti z poh?dky „Ostrov poklad?“ do n?j vlo?ili nejr?zn?j?? outfity. Obl?kat se - nechci. Ale ne ka?d? se m??e obl?kat do t?chto ?at?.

Moder?tor: Pro??

Baba Yaga:??k?m v?m, hrudn?k je kouzeln?. Ne ka?d? se s n?m dok??e vypo??dat. A pokud se v?m s n?m poda?? vyj?t, tak a? u? bych si to p??l, budu v?s muset odm?nit.

Sout?? "Pir?tsk? truhla"

Budete pot?ebovat: 2 truhly nebo kufry, 2 ?idle, 2 ??tky, r?zn? oble?en? - kalhoty, svetry, ?epice, ??ly.

Do hry jsou povol?ni dva ??astn?ci z ka?d?ho t?mu.

Pravidla hry: jeden ??astn?k m? zav?zan? o?i, druh? sed? na ?idli. ??astn?k se zav?zan?ma o?ima sebere oble?en? z truhly a obl?kne je druh?mu ??astn?kovi. Vyhr?v? ten, kdo rychleji a spr?vn?ji obl?kne osobu sed?c? na ?idli.

Moder?tor: No, dob?e, Baba Yaga, kluci dokon?ili v?? ?kol. Nastal ?as splnit slib.

Baba Yaga: Co je to za slib? Nic si nepamatuji. Skler?za p?ekonala. Nic si nepamatuji.

Moder?tor: No, ty jsi mazan?, Babo Yaga.

Baba Yaga: Ano, ne mazan?. Bez tebe se budu nudit. Te?, kdybys m? jen pobavil a nav?t?vil mou obl?benou d?vku v poh?dce o Popelce.

Moder?tor: Koho m?? v t?to poh?dce nejrad?ji? Je ten d??? Popelka?

Baba Yaga: Co ty! (Zam?v? na to.) Kdy jsem kdy miloval laskav? lidi? Ne. V t?to poh?dce ?ije takov? ?ikovn? d?vka, takov? vyn?lezce v?emo?n?ch ?kol? pro Popelku. To je macecha.

Moder?tor: Jak je chytr?? Mu?il ubohou d?vku.

Baba Yaga: To je ono, jsem ??astn?.

Hudba hraje. Vch?z? smutn? Popelka.

Popelka: Ahoj ho?i.

Zdrav? se d?ti a moder?torka.

Moder?tor: Sly?eli jsme, ?e va?e macecha pro v?s vymyslela nov? ?kol?

Popelka: Ned? se nic d?lat, budete to muset prov?st. Opravdu chci j?t na kr?lovsk? ples. Neboj, vy??d?m to b?hem chvilky.

Baba Yaga: A? je to jakkoli! Macecha se sna?ila, vymyslela takov? ?kol, se kter?m si nikdo neporadil – sm?chala ?o?ku a hr??ek a nutila Popelku, aby je prot??dila. Tak?e te? nebude schopn? p?ij?t na tyhle hr??ky po zbytek sv?ho ?ivota. Moder?tor: Budeme muset Popelce pomoci. Opravdu, chlapi?

Baba Yaga(na stranu, t?e si ruku): V?born?! To je p?esn? to, co pot?ebuji! Te? z?stane? nav?dy v poh?dk?ch a d?rky budou moje.

?tafetov? z?vod „Pomoc Popelce“

Budete pot?ebovat: 2 kostky nebo ?i?ky, 3 ko??ky, z nich? jeden obsahuje mal? kuli?ky a kosti?ky.

Rozd?lte v?echny ??astn?ky do dvou t?m?. Na za??tku ?tafety um?st?te pro ka?d? t?m pr?zdn? ko? a na konci ?tafety ko? s kostkami a m??ky.

Pravidla hry: jeden t?m mus? vybrat koule ze spole?n? hrom?dky, druh? - kostky. Dob?hn?te k pln?mu ko?i, vezm?te m??/kostku, vra?te se a dejte ho do sv?ho pr?zdn?ho ko?e. T?m, kter? dokon?? ?tafetu jako prvn?, vyhr?v?.

Popelka: Oh, jak? jste skv?l? chlap, chlapi! Pomohli mi splnit ?kol tak rychle. Za to v?m ur?it? budu vd??n?. Poj?, Babo Yaga, dej mi n?jak? d?rky. Moji dob?? hrdinov? a j? jsme je pro d?ti p?ipravili cel?m sv?m srdcem.

Baba Yaga: Nevr?t?m to! To jsou moje dary. Nech?m si je pro sebe!

Popelka: Na pomoc si budete muset zavolat sv? p??tele – Pale?ka, Cipollina, doktora Aibolita a dal?? poh?dkov? hrdiny.

Baba Yaga: Oh, nen? pot?eba Dr. Aibolit. Vyl??? m? ze vzteku. A j? m?m b?t zl? a mazan?. Odlet?m odtud, pry? od dobroty.

Sedne na ko?t? a let? pry?.

Moder?tor: Odlet?l pry?. Nechal jsem d?ti bez d?rk?. Popelka: Neboj se. V poh?dk?ch v?dy v?t?z? dobro nad zlem. A dnes zv?t?z? dobro. Moje teta je hodn? ?arod?jka, ur?it? n?co vymysl?.

Dobr? ?arod?jka vstupuje s kouzelnou h?lkou v rukou. ?arod?jka: Dobr? den, Popelko. Ahoj ho?i. Sledoval jsem va?e dobrodru?stv? a chci ??ct, ?e jste velmi state?n? a p??tel?t? kluci. P?ekonali jste v?echny obt??e. P??telstv? toti? v?dy pom?h? v nesn?z?ch i v radosti. Nyn? je ?as na kouzlo. Poj?, kouzeln? h?lko, ud?l?me pro chlapy maximum a pot???me je d?rky.

?arod?jka m?vne kouzelnou h?lkou a s??ek „vstoup?“.

Kouzelnice: Ale samy d?rky k n?m p?i?ly. ?arod?jka a Popelka d?vaj? d?rky d?tem.

Moder?tor: D?kuji ti, drah? ?arod?jko, a d?kuji ti, Popelko. Je ?as, abychom se vr?tili. Na rozlou?enou bychom v?m s kluky r?di dali p?sni?ku.

D?ti zp?vaj? p?se? „Kde jsou ?arod?jov?“.

Refr?n:

Kde jsou ?arod?jov??

Kde jsou ?arod?jov??

Kde jsou ?arod?jov??

Ve sv?ch fantazi?ch!

S k?m se ?arod?jov? sch?zej??

S k?m se ?arod?jov? sch?zej??

S k?m se ?arod?jov? sch?zej??

A s t?mi, kte?? v n? v???!

Ver?:

Co se ve sv?t? ned?je

Co se proboha ned?je?!

A lid? s k??dly se setk?vaj?,

A lid? l?taj? do nebe!

Na k??dlech v?ry v nemo?n?

Let? do zem? sn?.

Nechte ty opatrn?, aby se usm?vali -

Polet?m tam, polet?m tam

J? tam polet?m! a ty?

Poh?dky jsou v?dy o z?zrac?ch a setk?n?ch s dobrem a zlem. V?echny role jste zahr?li perfektn?. Nyn? m??ete prov?st kteroukoli z nich. A ve?er se uk?zal jako neobvykle zaj?mav? a bohat? na ud?losti, ?e?>

Hern? program « Cesta do poh?dkov?ho m?sta" pro d?ti ve v?ku z?kladn?ch a st?edn?ch ?kol

C?lov?: Aktivovat dosavadn? znalosti d?t? o poh?dk?ch.

?koly:

Vzd?l?vac?:

· Upevnit znalosti o poh?dk?ch.

· Nau?te d?ti ur?ovat typy poh?dek.

Vzd?l?vac?:

· Rozvoj kognitivn?ch schopnost? d?t?.

· Rozv?jen? schopnosti pracovat ve skupin? a komunikovat s p??teli.

· Rozvoj pozornosti, p?edstavivosti, my?len?.

Vzd?l?vac?:

· P?stujte smysl pro t?movou pr?ci, pe?livost a trp?livost.

· Vzbudit v d?tech l?sku k lidov?m poh?dk?m.

Sta?en?:

N?hled:

Skript hern?ho programu

„Cesta do poh?dkov?ho m?sta“

C?lov?: Aktivovat dosavadn? znalosti d?t? o poh?dk?ch.

?koly:

Vzd?l?vac?:

1. Upevn?te sv? znalosti o poh?dk?ch.
2. Nau?te d?ti rozezn?vat typy poh?dek.
3. Upoutejte pozornost d?t? na autory knih, kter? ?tou.

Vzd?l?vac?:

1. Rozvoj kognitivn?ch schopnost? d?t?.
2. Rozv?jen? schopnosti pracovat ve skupin? a komunikovat s p??teli.
3. Rozvoj pozornosti, p?edstavivosti, my?len?.

Vzd?l?vac?:

1. Vyp?stujte si smysl pro t?movou pr?ci, pe?livost a trp?livost.
2. Vzbudit v d?tech l?sku k lidov?m poh?dk?m.

Za??zen?:

1. Notebook, hudba
2. Bal?nky, 2 kbel?ky, hokejky, smet?ky

V??en? kluci, ahoj!

Dnes se vyd?me na netradi?n? v?let...

Za t?mito z?v?sy je kouzeln? pokoj poh?dek. Ale abyste se do toho dostali, mus?te vy?e?it liter?rn? h?danky:

Kv?z (prezentace) na motivy Andersenov?ch poh?dek.

Vedouc?: V?born? chlapci! A te? se vyd?me na v?let do Poh?dkov?ho m?sta.

Poh?dkov? sv?t je skv?l? a pestr?. Je velkoryse ob?v?n r?zn?mi dobr?mi a zl?mi hrdiny: gn?my a trolly, ?arod?ji a mo?sk?mi mu?i, Baba Yaga a Koschey Nesmrteln?, Ivan Carevi? a Vasilisa Kr?sn?. A jeho? srdce se nebude chv?t p?i t?chto okouzluj?c?ch a sv?dn?ch slovech: „V jist?m kr?lovstv?, v ur?it?m stavu, kdysi...“

Kdo z n?s ve snu nevylet?l do nebe, ne Mal? hrbat? k??, kdo se nepokusil dos?hnout magick?ho p?rka Ohniv?ka.

Cestovn? hra n?m pom??e pokra?ovat v tomto n?dhern?m snu, na kter?m se vyd?me na kouzelnou bro?uru. Nav?t?v?me m?sto Skazkograd a p?ivezeme si nov? poznatky o poh?dk?ch.

Na kouzeln? kn??ce

Do Skazkogradu se snadno dostanete

Zav?ete o?i pevn?ji

Let?me vysoko!

P?ist?n? bude m?kk? -

Nyn? m??eme vid?t na?e m?sto.

Ocitnete se v poh?dkov?m m?st?

P?kn?, p??telsk? pos?dka.

Nyn?, pos?dko, poj?me se sezn?mit. (Zvedn?te m?? nebo hra?ku, podejte si je, ka?d?, kdo to vezme, ?ekne sv? jm?no a p??jmen?).

Ot?zky pro d?ti:

Ka?d? m? r?d poh?dky, pro? mysl???

Jak? poh?dky m?te nejrad?ji?

Ve kter? poh?dce byste si cht?li zahr?t?

Jak? poh?dky jste ?etli?

Obecn? zah??t?.

Sestra doktora Aibolita? ( Varvara)

Nejsiln?j?? touha krokod?la Geny? ( naj?t p??tele)

Kolik pras?tek p?elstil zl?ho vlka v poh?dce S. Mikhalkova? ( T?i )

Jak se jmenovali t?i medv?di v poh?dce L. Tolst?ho? (Michailo Potapych, Nastasya Petrovna, Mishutka)

Kde je smrt Koshchei Nesmrteln?ho? (Strom, truhla, zaj?c, kachna, vejce, jehla)

Jm?no Papa Buratino v poh?dce A. Tolst?ho „Zlat? kl?? nebo Buratino dobrodru?stv?“? ( Papa Carlo)

Jak se jmenovala kr?va Matroskinovy ko?ky? ( Murka)

Jak? slova obvykle za??naj? rusk? lidov? p??b?hy?(„V ur?it?m kr?lovstv?, v ur?it?m st?t? ?ili...“)

1 sout??n? hra: Po slovech v?dce, pokud s n?m hr??i souhlas?, mus? ??ci „A my tak?“

?el jsem do poh?dkov?ho lesa

byl jsem velmi ??astn?

Proch?zel jsem se poh?dkov?mi uli?kami

Vid?l jsem mal? zaj??ky

Jezdil jsem v ch??i na ku?ec?ch steh?nk?ch

B??el jsem za Baba Yaga

Chystal jsem se na ob?d

Sn?dl jsem Ivanu?ku

Porazil jsem Zmey-Gorynycha

Miluju poh?dky!

2 sout??: Jak? kouzeln? slov??ka zn?me a neust?le pou??v?me? (ot?zka pro v?echny)

3 sout??n? hry: No, proto?e jste v?ichni tak obezn?meni se zdvo?ilostn?mi slovy, pak podle m?ho n?zoru zdvo?il? t?m, pl?te ?koly. P?ipraveni? Zvedn?te pros?m pravou ruku nahoru a nyn? pros?m tleskejte levou rukou...stiskn?te osobu po va?? levici (k?i?te, pros?m zp?vejte C, sk?kejte atd.)

4 sout??: Nyn? si p?ipome?me dal?? slova:

Pouze laskav?

jen ty alarmuj?c?

jen ty sladk?

pouze vzduch

jen ty studen?

jen milovan?

5 sout?? : “??asn? p??b?h”

Pravidla hry. Na kus pap?ru moder?tor zapisuje p??davn? jm?na ze slov d?t?. Moder?tor ?te p?edem napsan? p??b?h a vkl?d? p??davn? jm?na v po?ad?, v jak?m jsou naps?na.

Jednoho _______ dne jsme se rozhodli j?t do _______ lesa. A za?ali se na to p?edem p?ipravovat. Sb?rali jsme_________ j?dlo, brali________ vodu. A _________ r?no jsme vyjeli na ____________ silnici. P?i proch?zce po louce jsme vid?li mnoho ________ kv?tin, ________ mot?l? poletuj?c?ch nad nimi a ________ v?ni. V?ichni jsme byli velmi unaveni ch?z? do _______ slunce a sna?ili jsme se rychle dostat na okraj _________ lesa. Kdy? jsme vstoupili do ________ chl?dku lesa, v?ichni byli velmi ??astn? a za?ali se rozhl??et. Pod?vejte se, jak? __________ stromy, _________ ke?e zde rostou, _________ pt?ci zp?vaj?. ________, sedli jsme si na m?tinu k odpo?inku. Na odpo??vadle jsme sn?dli v?echno _________ j?dlo, odpo?inuli si a jeli zp?t. Na tuto ____________ exkurzi dlouho nezapomeneme.

6 sout??: " Odpov?zte mi, pros?m"

Jak? druhy b?je?n? dopravy zn?te? (Kamna, ch??e na ku?ec?ch steh?nk?ch, vych?zkov? boty, Sivka-burka, ?ed? vlk, Hrbat? k??, samohybn? san?, l?taj?c? lo?, l?taj?c? koberec, hmo?d??, ko?t? atd.)

Vyjmenujte poh?dky, kter?ch se ??astn? babi?ky („?erven? karkulka“, „Slepice Ryaba“, „Poh?dka o ryb??i a ryb?“, „Sn?hurka“)

Vyjmenuj filmy, kter? byly nato?eny podle poh?dek(„Finist – Clear Falcon“, „Vasilisa Moudr?“, „Popelka“, „Kocour v bot?ch“, „Zlat? kl??“)

Vyjmenuj ??sla, kter? se v poh?dk?ch nej?ast?ji vyskytuj?. Pojmenujte tak? tyto poh?dky.(„T?i tlust? mu?i“, „P??b?h mrtv? princezny a sedmi ryt???“, „12 m?s?c?“, „Sn?hurka a 7 trpasl?k?“)

7 sout??: "H?danky poh?dkov?ch hrdin?." Chlapi, zkus?me na z?klad? p??b?h? samotn?ch poh?dkov?ch hrdin? uhodnout, kdo to je?

„Rozhodl jsem se prost? cestovat po sv?t? a nev?d?l jsem, ?e v?echno dopadne takhle. Myslel jsem, ?e v?ichni jsou tak laskav? jako moje babi?ka a d?de?ek. Ale uk?zalo se, ?e v tomto sv?t? ?ij? zl?, krut? a mazan? lid?...“ ( kolobok)

„V?d?l jsem, ?e to takhle skon??. Jsem p??li? o?unt?l? a star?, u? tolik let stoj?m na poli. Zd?lo se mi samoz?ejm?, ?e se ve mn? n?kdo usadil... Ale bylo jich tolik, ?e jsem to prost? nevydr?el a zhroutil se...“ ( Teremok)

„Jak? ocas m? tato my?! Ned? se to srovnat ani s p?st? d?de?ka, ani s p?st? babi?ky. A tahle My?ka musela vyb?hnout v tu nejm?n? vhodnou chv?li. Te? by m? v?ichni obdivovali...“ (Vejce z poh?dky "Ryaba Hen")

„Je to dobr? pocit b?t na hlav? t?to d?vky. R?da s n? jezd?m k babi?ce. Ale tady je probl?m: moje pan? je velmi, velmi d?v??iv?. Kv?li tomu se j? st?vaj? nejr?zn?j?? pot??e...“ (?erven? Karkulka )

„Up??mn? ?e?eno, je nep??jemn?, kdy? v?s Ko?ka postav? na nohy. M? dr?py! Samoz?ejm? ch?pu, ?e v?echno to pob?h?n? je kv?li majiteli, ale bol? to...“ (Boti?ky, poh?dka "Kocour v bot?ch")

„Necht?li jsme ji zklamat. Mohli jsme zaost?vat a cel? p??b?h by skon?il tam, na plese. Ale nem?me pr?vo sp?chat nebo zaost?vat." (Hodiny, poh?dka "Popelka")

"Je pro m? velmi ?kodliv? b?t ve vod?. D?ky tomuto zv?dav?mu chlapci. Kdyby nebylo jeho a ?elvy, jak dlouho bych le?el na dn??" ( Zlat? kl??)

„Jsem samoz?ejm? p?ipraven splnit jak?koli jej? p??n?. Jej? man?el mi p?ece zachr?nil ?ivot. Ale ??m v?c ?lov?ku d?v??, t?m v?c chce. Tak?e takov? lid? mus? z?stat bez ni?eho." (Ryba, "P??b?h zlat? rybky")

„Z?stal jsem na?ivu jen d?ky t?to mal?, k?ehk? d?vce. Zah??vala m?, krmila, d?vala mi vodu. Jak? n?dhern? ?ivot! U??vejte si slun??ka a tepla!" (Vla?tovka, poh?dka "Palec")

Navrhuji tak?, abyste se sami prom?nili v poh?dkov? hrdiny. Zkus?me to?

8. „Poh?dkov? ?tafetov? z?vod“(d?ti jsou rozd?leny do t?m?)

Prvn?: Mal? hrbat? k??.

??astn?ci se oh?baj? v pase. Um?st?te si na z?da m?? nebo nafouknut? bal?nek. Aby m?? b?hem pohybu nespadl, mus? se dr?et rukou a p?itom z?stat v nap?l ohnut?m stavu.

Za druh?: Baba Yaga.

Ot?zka: co pou??vala Baba Yaga k l?t?n??

Ka?d? ??astn?k stoj? jednou nohou v kbel?ku a druhou dr?? mop. V t?to poloze mus?te p?ekonat celou vzd?lenost (Mo?nost: ub?hn?te vzd?lenost „j?zda na ko?t?ti“).

Za t?et?: Popelka

??astn?ci s ko?t?tem a lopatkou chod? d?l a sb?raj? po cest? obaly od bonbon? nebo speci?ln? „rozh?zen?“ kousky pap?ru.

Za ?tvrt?: li?ka Alice a ko?ka Basilio

Ot?zka: kter? z nich p?edst?ral, ?e je slep?, kter? byl chrom??

Dva p?ry: Li?ka oh?b? nohu, dr?? ji rukou, ko?ka m? zav?zan? o?i. Jdou ruku v ruce.

Na z?v?r akce je nastudov?no improviza?n? p?edstaven?.

Hr?t si.

(na motivy poh?dky „Je?ek v mlze“ od Sergeje Kozlova)

Role jsou rozd?leny mezi d?ti: kom?r, m?s?c, kr?va, pes, zaj?c, je?ek, hv?zda, tr?va. Moder?tor ?te text, d?ti ztv?r?uj? hrdiny poh?dky.

Koma??k vyb?hl na m?tinu a hr?l na p?skaj?c? housle. M?s?c vy?el zpoza mrak? as ?sm?vem se vzn??el po obloze. "Mmm-oo-oo-oo," povzdechla si kr?va p?es ?eku.

Pes za?t?kal a zaj?c b??el po cest?. Je?ek sed?l na kopci a d?val se do ?dol? oz??en?ho m?s?cem. Bylo to tak kr?sn?, ?e se ?as od ?asu ot??sl: snil o tom v?em. A kom?r nikdy neomrzel hr?t na housle, zaj?c tan?il a pes vyl.

"?eknu ti to, nebudou tomu v??it!" - pomyslel si Je?ek a za?al se d?vat je?t? pe?liv?ji, aby si zapamatoval v?echnu tu kr?su. "Hv?zda spadla," poznamenal a tr?va se naklonila doleva. Je?ek ?el a spadl do ?eky. Za?al ml?tit tlapami na v?echny strany. Pak se zhluboka nadechl a ?el s proudem. Kdy? vystoupil na b?eh, pomyslel si: "To je ten p??b?h." Set??sl se a ode?el do mlhy.

Moder?tor: V?born?, kluci! D?kuji za pozornost.

K organizaci voln?ho ?asu d?t? ve ?koln?ch mimo?koln?ch aktivit?ch a v letn?ch zdravotn?ch st?edisc?ch a pr?zdninov?ch t?borech se budou velmi hodit r?zn? z?bavn? a rekrea?n? aktivity, proto?e d?ti si prost? r?dy hraj?. Je zvl??t? dobr?, kdy? jsou tyto programy v?nov?ny konkr?tn?mu t?matu - je to v?ce vzru?uj?c? a vzd?l?vac?. Nab?z?me nov? sc?n?? pro hern? program pro d?ti „Funny Broom“, napsal b?je?n? autor a zku?en? moder?tor d?tsk? party A. Zaitsev.

Sc?n?? hern?ho programu "Jolly Broom".

(Zn? hudba - moder?tor vych?z? v p?evleku ?koln?ka, m? smet?k a k?bl. Zamet?, v??m? si publika.)

?isti? ulic (vedouc? ): M?m na v?s ot?zku: je zkroucen?, sv?zan?, nabodnut? na k?l a tan?? po dvo?e. P?em??lejte, co nebo kdo to je? D?v?m t?i mo?n? odpov?di: ob?? maniaka, n?silnick? baler?na, ko?t?. Ti, kte?? si mysleli - ko?t?, maj? pravdu. Ale ty jsi, jak se mi zd?, myslel nejhlasit?ji ze v?ech!

Aukce "P??buzn? z ko?t?te"

?isti? ulic(Oslovuje jednoho z div?k?): Dok??ete pojmenovat p?edm?ty, kter? jsou tak??kaj?c „p??buzn?mi“ ko?t?te – z?stupci „klanu ?istoty“?

(Hr?? nab?z? sv? mo?nosti. T?eba smet?k, mop, vysava?, lenoch... Vyhr?v? ten, kdo si zapamatuje a pojmenuje posledn? mo?nost nebo ten, kdo je nejv?ce vyjmenuje.

V pozad? hraje hudba - Domovn?k p?ed? cenu v?t?zi aukce.)

Z?bavn? sout?? "Defila na ko?t?ti"

?isti? ulic: Smet?k je nejen pomocn?kem v boji za ?istotu, ale tak? v?znamn?m objektem v rusk?ch lidov?ch poh?dk?ch. Zejm?na jedna z hrdinek t?chto poh?dek, Baba Yaga, aktivn? pou??vala ko?t? jako dopravn? prost?edek.

(obrac? se k publiku) Pokud to pro v?s nen? t??k?, vzpome?te si, kter? jin? liter?rn? hrdina l?tal na ko?t?ti?

(Odpov?di div?k?: Margarita, Solokha, Harry Potter, poh?dkov? ?arod?jnice... ?koln?k zve ??astn?ky kv?zu, aby k n?mu p?i?li a p?edvedli defil? s ko?t?tem, v pozad? hraj? hudebn? melodie, pro ka?d? v?chod je jin?. )

?tafeta "T?mov? let"

?isti? ulic: Prozrad?m v?m tajemstv?: k v?rob? l?taj?c?ch ko??at se pou??v? ur?it? technologie. Existuj? rodinn? ko??ata, sportovn? ko??ata, z?vodn? ko??ata, ko??ata na hran? a ko??ata na taxi.

U rodinn?ch ko??at je pohodl? a bezpe?nost v pop?ed?.

Sportovn? maj? ovladatelnost a rychlost.

Taxik??i maj? n?kolik m?st. Navrhuji, abyste nasedli na tento typ laty a podnikli exkluzivn? t?mov? let.

(Spr?vce rozd?l? hr??e do dvou t?m? a uspo??d? mezi nimi ?tafetov? z?vod.)

?isti? ulic: Podm?nky pro ?tafetu jsou jednoduch?. Prvn? ??astn?k sout??e sed? obkro?mo na ko?t?ti a let? ode m? ke kbel?k?m a zp?t. Pot? se k n?mu p?id? druh? hr?? t?mu a spole?n? se pohybuj? po stejn? trajektorii. Pot? se p?id? t?et? hr??. Pos?dka, kter? doraz? jako prvn? do c?le, se st?v? v?t?zem.

(Prob?h? ?tafetov? z?vod, v pozad? hraje vesel? hudba. Odm??ov?n?: bagely pro v?t?ze, bagely pro pora?en?.

?isti? ulic: Mysl?m, ?e ka?d? z v?s mi m??e ??ct: kolik d?l? m? ko?t??

(Odpov?di z publika.)

?isti? ulic: Spole?n? jsme tedy zjistili, ?e ko?t? se skl?d? ze t?? ??st?: zametac? ??sti - svazek, p?idr?ovac? - n?sada a zap?n?n? - prov?zku.

?tafetov? z?vod - Chistofeta

?isti? ulic: Podle v?eobecn?ho m?n?n? by se ko?t? nem?lo chovat doma, m?lo by b?t ponech?no venku, s n?sadou dol?, pak pom?h? p?itahovat bohatstv?. Nev?m, jestli je to opravdu pravda, ale fakt, ?e ob?as najdu pen?ze p?i ?klidu dvora, je jist?. Doporu?uji zkusit ?t?st? i vy. Uspo??dejme ?tafetov? z?vod – ?ist? slavnost. Kdo na?el na ulici mince? A kdo je opustil pro dobr? po?as??

(Reakce chlap?. Jsou naverbov?ny dva t?my po t?ech lidech. T?my dostanou smet?k, lopatku a kbel?k.)

?isti? ulic: Ud?lejte si po??dek pomoc? t?chto jednoduch?ch n?stroj?. Nejprve je v?ak rozd?lte mezi sv? t?my.

(Spr?vce rozh?z? fale?n? bankovky na h?i?ti.)

?isti? ulic:??d?m ??astn?ky ?tafetov?ho z?vodu, aby byli rozm?st?ni po cel?m na?em ?zem?: hr??i s kbel?ky stoj? v c?li, hr??i s ko??aty na startovn? ???e a hr??i s nab?ra?kami mezi nimi - uprost?ed staveni?t?.

(Hr??i zaujmou sv? m?sta.)

?isti? ulic: Nyn? bude hudba hr?t dv? minuty. B?hem t?to doby jsou t?my po??d?ny, aby vy?istily oblast od rozh?zen?ch bankovek. To mus? b?t provedeno t?movou metodou: prvn? ??astn?k smete ??et ko?t?tem a? po lopatku druh?ho hr??e, kter? b??? ke kbel?ku, kter? m? v rukou t?et? ?len t?mu. Mus?te sb?rat jednu bankovku najednou. T?m, kter? nasb?r? nejv?ce pen?z, z?sk? bonus. Za?n?me!

(Prob?h? ?tafeta. V pozad? hraje vesel? hudba)

?isti? ulic:?tafeta skon?ila. T?m mlad?ch domovn?k?, kter? vyhraje ?tafetu ?istoty, z?sk? ceny!

(Prob?h? p?ed?v?n? cen. V pozad? zn? koloto? nebo fanf?ry)

?isti? ulic: T?m, kter? z?sk? druhou cenu, bude tak? ocen?n bonusem, pokud dok??e odhadnout p?tkr?t, kolik pen?z nasb?ral.

?isti? ulic: Vid?te: uklidili dv?r a sout??ili.

Jak ??asn? je toto slovo „domovn?k“. Kolik p??buzn?ch slov m?: dv?r, dv?r, dvorky, ?lechtic, pal?c, komorn?k, skladatel Dvo??k, k???enec - „yardteri?r“...

Na autech jsou tak? „st?ra?e“, kter? maj? za ?kol udr?ovat okna v ?istot?.

Hra "Hokej s ko?t?tem"

?isti? ulic: A v zim? se moje ko?t? prom?n? ve sportovn? vybaven?. St?v? se to, jako byste s n?m narazili na kostku ledu. Pro? ne hokejka?

(Oslov? jednoho z div?k?.) Hr?l jsi n?kdy hokej? Poj?, vsta?, rozt?hni nohy v?c, abys vytvo?il br?nu.

(Spr?vce vyt?hne z kapsy svazek pap?ru a p?edst?r?, ?e hraje hokej. V pozad? hraje p?se? „Cowards Don’t Play Hockey“.)

Nyn? se pokuste ud?lat tot??.

(?dr?n?k a hr?? si vym?n? role. V pozad? hraje hudba)

V?born?!

(D?v? cenu.)

Aukce "Rhyme"

?isti? ulic: Takov? je moje ko?t? - ko?t?, hbit? jako v?elka. O! R?m! Dok??ete naj?t r?m pro slovo „ko?t?“?

(Prob?h? aukce Rhyme: v?no?n? strome?ek, ml?nek na k?vu, poli?ka, ofina, ?epice, tri?ko...)

Hra prom?ny ko?t?te

?isti? ulic: Chv?l?m tento p?edm?t, ve sv?t? v?c? nem? obdoby!

Pracuje jako v?ela, jmenuje se... panicle! A moje ko?t? se d? prom?nit v kytaru. (Zn?zor?uje hru na kytaru. V pozad? zn? kytara) Zkuste ko?t? prom?nit v n?co jin?ho.

(Hra „Transformace ko?t?te“ se odehr?v?: kytara, lopata, ty? na lan?, ninja ty?, ?inka, pistole, t?go, ryb??sk? prut... Na pozad? ka?d?ho v?chodu zn? vhodn? hudba.)

Sout?? "Nej?ikovn?j??"

?isti? ulic: Pomoc? ko?t?te m??ete zjistit, kdo je v na?? firm? nej?ikovn?j??. Pt?m se t?ch, kte?? cht?j? st?t ve front? a pamatovat si, jak se testuje agility.

(Spr?vce postav? ko?t? svisle, uvoln? ho, posune se na m?st? o 360 stup?? a ko?t? chyt?.)

Zkusme to?!

(Hra se hraje, na pozad? hraje hudba.)

Sout?? "Nejflexibiln?j??"

?isti? ulic: Kdo nen? unaven?, m??e vyzkou?et svou flexibilitu. Ale nejd??v se mus?? postavit po m? levici do kolony, jeden za druh?m.

(D?ti dokon?? ?kol. Vedouc? dr?? ko?t? rovnob??n? s podlahou.)

?isti? ulic: Pokuste se s ohnut?m dozadu proj?t jeden po druh?m pod h?l, kterou budu pomalu spou?t?t dol?.

(Hra prob?h?. V pozad? zn? vesel? melodie)

Hra "Chy? ko?t?"

?isti? ulic: Do dal?? hry se m??e zapojit kdokoli. Jmenuje se „Chy? ko?t?“. Ka?d? stoj? v kruhu a usad? se v ??seln?m po?ad?.

(Hr??i dokon?? ?kol.)

?isti? ulic: Zapamatujte si sv? ??sla! Postav?m se do st?edu kruhu a polo??m ko?t? svisle. Vyvol?m ??slo a ten, jeho? ??slo to je, vyb?hne a chyt? ko?t?. Pokud to chyt?, stane se v?dcem, pokud to nechyt?, jede v kruhu na ko?t?ti a vrac? se na sv? m?sto.

(Hra b???, na pozad? hraj? vtipn? melodie)

Hra "Ghost"

?isti? ulic: A te? v?m nab?z?m dal?? hru. Jmenuje se "Ghost". Hudba bude zn?t dvacet sekund a b?hem t?to doby se prom?n?te v duchy: zmiz?te z t?to str?nky

a objev?te se na sv?ch m?stech. ?as uplynul.

(Zn? hudba - kluci se vr?t? na sv? m?sta.)

?isti? ulic: Je ?as, abych pokra?oval ve sv? pr?ci. Na dvo?e je st?le co d?lat. A nezapome?te pozdravit domovn?ky ve va?ich dvorech. Sbohem!

(Zazn? z?v?re?n? melodie, moder?tor odejde.)