Mnoge devojke u ?koli sanjaju o tome kako da postanu odli?an u?enik u ?koli. ?ini im se va?nim i presti?nim. Za odli?ne ocjene ih hvale roditelji i nastavnici, a drugovi iz razreda ?esto tra?e da im objasne ne?to nerazumljivo u ?koli ili doma?em zadatku.

Me?utim, ?eljene odli?ne ocjene mnogima se iz godine u godinu sve te?e daju, zahtijevaju?i sve vi?e napetosti mentalne snage i nepresu?ne volje i odlu?nosti. Hajde da razmislimo koji savet mo?emo dati devoj?icama koje ?ele da budu odli?ne u?enice u ?koli?

Kako postati odli?an u?enik u ?koli?

1. Prvo, zapamtite da je znanje pola bitke. Pa?ljivo izvr?avajte zadatke, pripremajte se dodatno, pa?ljivo slu?ajte obja?njenja nastavnika u u?ionici. Poku?ajte da se iskreno zainteresujete za predmet koji studirate (na kraju krajeva, fizika, astronomija, ruski jezik i knji?evnost ?e vam dobro do?i u ?ivotu)
2. Drugo, budite ljubazni i pa?ljivi prema nastavnicima i kolegama iz razreda. Nije nepoznato da pona?anje kvalitativno uti?e na njihov akademski u?inak. Poslu?nim i marljivim u?enicima mnogo je lak?e dobiti ?eljenu pozitivnu ocjenu nego talentovanim, ali bezobraznim i nevaspitanim momcima.
3. Tre?e, ne zaboravite da organizujete svoje vreme. Znajte koliko biste trebali posvetiti u?enju, koliko ku?nim poslovima, a koliko zabavi. Ako mo?ete - ?itajte vi?e kognitivne i fikcije. Ovo ?e vam pru?iti ne samo izvor dodatnog znanja, ve? i jedinstvenu priliku za samorazvoj.
4. ?etvrto, vera u sopstveni uspeh je veoma va?na. Nemojte se pla?iti da ?ete „odjednom“ dobiti „?etvorku“ ili jo? gore „trojku“, pona?ajte se samouvereno i smireno. Poku?ajte da svojim suzama ne manipuli?ete u?iteljima (?to devojke toliko vole da rade), posebno da im zamerite ili im pretite svojim uticajnim roditeljima. Ovo ne?e pomo?i, a veza mo?e biti uni?tena zauvijek. ?tavi?e, mo?e se stvoriti lo? utisak o vama u nastavnom okru?enju.
5. Peto, tra?ite prijatelje koji dele va?a interesovanja, koji tako?e te?e znanju, ba? kao i vi. U takvoj kompaniji, me?utim, mogu se pojaviti elementi konkurencije, pa ?ak i zavisti. Nau?ite se radovati uspjesima drugih, posti?ite sve svojom marljivo??u i do?i ?e dan kada ?ete shvatiti da niste uzalud u?ili.

? Video savjeti

Sada znate kako postati odli?an u?enik u ?koli. I ?to je najva?nije, ne zaboravite da ipak ?kolske ocjene ne?e zamijeniti ono glavno: pravo prijateljstvo, me?usobno razumijevanje i podr?ku. Nikada ne mijenjajte sebe - i uspjet ?ete!

Postizanje visokih rezultata i odgovaraju?ih ocjena u ?koli i na fakultetu nije tako lako. Mnogi se trude da u?e bolje, marljivo u?e, ali ipak ne mogu da pre?u onu granicu koja ih deli od „petica“. Neki su, naprotiv, navikli da misle da sigurno ne?e mo?i da postanu odli?ni u?enici, jer im je niz predmeta posebno te?ak. Me?utim, svaki u?enik mo?e sam rije?iti sve probleme, iza?i iz te?kih situacija, po?eti efikasno u?iti, pametno provoditi vrijeme, brzo savladati potrebne materijale i ovladati potrebnim vje?tinama. Kako postati odli?an u?enik ili odli?an u?enik? Glavna stvar je da djelujete sistematski, slijedite jasne preporuke i radite prema odre?enom algoritmu. Tada ne?ete samo u?iti za "pet", ve? ?ete lako po?eti odvajati vrijeme za odmor.

Kako postati odli?an u?enik ili odli?an u?enik i efikasno u?iti? Korisni savjeti
Da biste po?eli stvarno dobro u?iti, dobivati pozitivne ocjene, morate redovno raditi, primjenjivati zaista efikasne strategije, zapamtiti korisne savjete.

1. Prije svega, identificirajte za sebe svoju glavnu motivaciju: za?to su vam potrebne "petice"? Nije tajna da mnogi u?enici koriste varalice, savjete, neko tra?i svakakve na?ine i mogu?nosti da dobije odli?ne ocjene, ali ne i da nau?i predmete. Naravno, sve to zahtijeva mnogo truda, a rezultat niko ne garantuje. Kao rezultat toga, u?enik mo?e ostati bez znanja, ali sa dobrim ocjenama. Va?no je zapamtiti da ?e vam sve vje?tine, sposobnosti i znanja ste?ena u ?koli svakako dobro do?i u kasnijem ?ivotu. Nau?it ?ete rasporediti vrijeme, zapamtiti i razumjeti gradivo, izvu?i logi?ne zaklju?ke, tra?iti najbolja rje?enja, planirati nastavu. U?ite za sebe, a ne za ocene - po?e?ete da dobijate "odli?an". Ako se stalno trudite da svaki zadatak obavite ?to bolje, da se udubite u temu, to ?e se sigurno pozitivno odraziti na ocjene.
   
2. Ako ste dugo zaostajali u nekoliko predmeta, neki materijal vam je bio posebno lo?, ve? ste propustili nekoliko tema, nadoknadite postepeno. Nemojte se uznemiriti kada prvi put procjene ostanu iste. Prili?no je te?ko odmah se prebaciti na "odli?no": bolje je djelovati u fazama. S vremenom, rezultati ?e vas po?eti veseliti i mo?ete postati odli?an u?enik u ?koli.
   
3. Ako postignete uspjeh, ali opet dobijete lo?e ocjene, nemojte se obeshrabriti. Ne treba se pla?iti "trojki" i "?etvorki". Glavna stvar je nau?iti sve materijale, dobro poznavati predmete. Svakome se de?avaju slu?ajne gre?ke, nedostaci, periodi u kojima ne?to ne ide. Dovoljno ih je savladati, ispraviti i nastaviti raditi.
   
4. Va?na stvar u svakom poslu: biti u stanju raditi s informacijama. Obavezno sa?uvajte sve svoje bilje?nice, knjige zadataka, bilje?ke, testove i druge materijale. ?ak i ako pre?ete u drugi razred, na sljede?i kurs, nemojte ni?ta bacati. Obi?no je sve usko povezano: mo?da ?e vam biti od koristi u 11. razredu sa sveskom zaostalom iz vremena u?enja u 7. razredu.
   
5. Kreirajte vlastite blokove s potrebnim informacijama, pravilima, teoremama, primjerima uspje?nog i neuspje?nog rada. Sami nacrtajte grafikone, tabele, zapi?ite najva?nije stvari. Dr?ite sve u redu. Ne zaboravite s vremena na vrijeme provjeriti.
   
6. Ako se razbolite, propustite nastavu, obavezno pro?itajte ud?benik, poku?ajte da ispunite zadatke ?to je vi?e mogu?e. Naravno, to ne zna?i da morate vje?bati nau?trb zdravlja. Me?utim, ?im osjetite da ste sposobni da percipirate informacije, po?nite u?iti, radite to sa onim temama na kojima ste stali. Ni u kom slu?aju ne preska?ite teme, paragrafe. Tada ?e vam biti mnogo te?e da sustignete, da razumete novi materijal, ako ostavite praznine. Sve su teme raspore?ene uzastopno, logi?nim redoslijedom: prekidaju?i ovaj lanac, uvelike ?ete zakomplicirati svoj zadatak.
   
7. Va?a dnevna rutina vam je od velike va?nosti. Nau?ite da tro?ite vrijeme racionalno, uz maksimalnu korist. Raspored ?asova uvek treba da visi iznad va?eg stola ili da bude na vidljivom mestu. Odredite periode za pregled materijala, na primjer, ujutro i nave?er. Poku?ajte se sjetiti ?ta ste radili tokom dana dok se vra?ate iz ?kole ili obavljate ku?ne poslove. Napravite raspored doma?ih zadataka za sebe. U njemu morate izdvojiti maksimalno vrijeme koje vam je potrebno za rad. Ako se br?e sna?ete, zavr?ite ranije i idite na odmor.
   
8. Uradite svoj doma?i na dan kada ga dobijete. Mnogo je lak?e i br?e raditi na ovaj na?in: lak?e je kontrolirati obim zadataka, zapamtiti gradivo. Mogu?i su izuzeci: na primjer, kada je previ?e postavljeno na jedan dan, ali ima vremena u narednim danima. Zatim uradite zadatak djelimi?no, ali iz svih predmeta. Zavr?iti je uvijek lak?e nego napraviti cijelu stvar.
   
9. Ako smatrate da niste razumjeli odre?enu temu, niste se udubili u niz pitanja, po pravilu poku?ajte sami da je rije?ite kod ku?e. ?ak i bez da dobijete zadatak, uradite to sami: niko ne?e bolje od vas odrediti ?ta ta?no trebate zapamtiti, pro?itati, ponoviti. Posvetite vrijeme ovome odmah kako kasnije ne bi bilo problema.
   
10. Molimo kontaktirajte svog nastavnika sa pitanjima. Slobodno razjasnite, ponovo tra?ite obja?njenje. Takva povratna informacija je va?na za nastavnika, pokazuje va?e iskreno interesovanje za u?enje predmeta.
    
11. Dobar na?in, koji savr?eno poma?e u u?enju „odli?no“, jeste da radite ispred sebe. Mo?ete ga po?eti koristiti kada ve? osjetite da imate vremena da se nosite sa temama u odre?enom roku, preostalo vam je vremena. Zatim po?nite pretra?ivati, ?itaju?i sljede?e odlomke. “Ispred” razred ili grupu za otprilike jednu ili dvije teme. Na taj na?in ?ete se dobro pona?ati na ?asu, unaprijed odrediti nejasna mjesta o kojima ?ete pitati nastavnika i po?eti se osje?ati sigurnije.
    
12. Budite pozitivni u pogledu u?enja. Tra?ite prednosti u bilo kojoj temi, ?ak i najte?oj i nevoljnoj. Ne pla?ite se da govorite pred razredom, stanite za tablu. Vje?bajte kod ku?e, izgovorite pravila i odgovorite na pitanja naglas. Ovo ?e svakako pomo?i da postanete odli?an ?ak ili odli?an u?enik u ?koli, jer ?esto u?enici lo?ije reaguju zbog stresa, stega, a ne zbog nedostatka znanja.
    
13. Poku?ajte da ne memori?ete materijal mehani?ki. Odre?ivanjem pravog vremena sve mo?ete nau?iti postepeno, promi?ljeno, u fazama. Tada ?e ga se dugo pamtiti.
    
14. Ne odbijajte da pomognete prijateljima: kada bolje u?ite, od vas ?e se sigurno tra?iti da objasnite nerazumljive teme. Pri?aju?i drugima, obja?njavaju?i i daju?i savjete, i sami ?ete mo?i sve jo? bolje nau?iti i zapamtiti.
    

Po?nimo da u?imo "odli?no". Akcioni algoritam
Kako postati odli?an ?ak ili odli?an u?enik i po?eti stabilno u?iti a da se ne umori?? Morat ?ete zapamtiti savjete, slijediti ih, raditi prema algoritmu.

1. Napravite jasan detaljan raspored za svaki dan u sedmici i uvijek ga se dr?ite.
   
2. Izmjenjujte razli?ite vrste aktivnosti - ovo je tako?er oblik opu?tanja. Na primjer, prvo rije?ite zadatke iz algebre, a zatim prou?ite literaturu, na kraju rada ponovite fiziku.
   
3. Poku?ajte raditi na rezultatu, tek tada ?e se "petica" po?eti redovno pojavljivati i postepeno istiskivati ostale ocjene. U?ite zbog znanja, vje?tina.
   
4. Razjasnite sva te?ka pitanja, konsultujte se sa nastavnikom.
   
5. Ne ostavljajte doma?i zadatak do poslednjeg trenutka – najbolje je da ga uradite istog dana.
   
6. U?ite sami, ponovo ?itajte nejasna mjesta, udubite se u temu. Nikada ne ostavljajte razmake, nikada ne preska?ite pasuse.
   
7. Stalno dopunjujte svoje materijale: crtajte dijagrame, ispi?ite pravila na listovima. ?uvajte sve bilje?ke, sveske.
   
8. Nagradite se za uspjeh: igrajte svoju omiljenu igru, dajte sebi male poklone.
   

Radite redovno, u?ite po rasporedu i pa?ljivo udubite u sva pitanja, onda rezultati ne?e dugo ?ekati.

Dobar dan, dragi ?itao?e! Iz ovog ?lanka saznat ?ete o kako postati odli?an u?enik. Mnogi su jo? u ?koli ?eljeli da dobiju samo odli?ne ocjene. Naravno, ?to je stariji razred u kojem u?ite, to manje ljudi ?ele da se na neki pozitivan na?in isti?u u smislu u?enja. Me?utim, veliki broj ljudi ?eli da bude odli?an ?ak u srednjoj ?koli, a dalje - na fakultetu.

Psihologija ljudi je takva da ?ele ne?to druga?ije od drugih. I budite druga?iji na bolje. Neko, da bi postao zna?ajnija osoba, po?inje da se bavi sportom, drugi stvaraju sopstveni biznis sa ciljem da "bude najbolji od svih". Da bi postigli visoke rezultate, ljudi biraju oblast ?ivota u kojoj uspevaju da ostvare rezultate efikasno i uz najmanje gubitke. Dakle, oni ljudi koji imaju odre?ene sklonosti u pogledu studija nastoje da budu odli?ni studenti iz svih predmeta.

?tavi?e, u po?etku osoba ne postavlja takav cilj - da uvijek ima odli?ne ocjene. U po?etku svi ljudi tek po?inju da u?e. U procesu u?enja po?inje postepeni skrining u?enika za one koji dobro u?e, a za one kojima u?enje donosi muku. Oni ljudi koji dobiju prve odli?ne ocjene osje?aju i prve pozitivne senzacije.

“Vau, kul, stavlja? me kao primjer. Tako da sam zaista najbolji u?enik u ovom razredu." ?ovjek je sujetno stvorenje, tj. voli da se o njemu pri?a hvaljenim tonovima. Stoga ?e student koji je barem jednom osjetio ovaj osje?aj "superiornosti" nastojati nastaviti slijediti svoju filozofiju i nastaviti savr?eno u?iti.

Sve je super, ali pro?e neko vrijeme i proces u?enja postaje sve komplikovaniji. Pojavljuju se novi predmeti, nivo gradiva postaje slo?eniji, a sada ?ovjek ne osje?a snagu da izuzetno dobro u?i. Posebno ?esto se ova situacija de?ava kod u?enika prve godine kada tek do?u iz ?kole i na njih odmah padne „te?ki teret“ od matana itd.

Kako u takvoj situaciji postati odli?an u?enik? Kako postati odli?an u?enik ako nikad nisi bio? Zatim ?emo vam dati neke prakti?ne savjete koji ?e vam definitivno pomo?i da postanete strejt A student i budete „najcool“ u smislu u?enja (barem u svojoj grupi studenata ili ?kolaraca).

1. Koncentri?ite se na svoje u?enje.

Najva?niji uslov pod kojim ?ete postati odli?an u?enik je koncentracija na proces u?enja. ?ta zna?i ova koncentracija? Prvo, to je koncentrisanje ne?ijih napora na obrazovna pitanja, tj. Uvek treba da date prioritet svojim studijama.

Primjer: Ponu?eno vam je da odete na besplatno putovanje od univerziteta do drugog grada na jedan dan. Ujedno, imate zadnji dan da zavr?ite i predate izvje?taj o praksi.

Koji doga?aj odabrati ako ?eli? postati odli?an u?enik? Vjerovatno ste mislili da se naravno trebate koncentrirati na pisanje izvje?taja iz prakse, jer od toga zavisi procjena itd.?

An-ne! Nije uvijek potrebno odabrati najo?iglednije! A ako ovo putovanje organizuje nastavnik kome morate podnijeti isti izvje?taj? Stoga vam savjetujemo da uvijek budete svjesni univerzitetskih stvari kako biste donosili ispravne odluke. Fokusiranje na svoje studije je dobro, ali je va?nija izgradnja dugoro?ne strategije za konstantno dobijanje odli?nih ocjena.

2. Slagati se sa nastavnicima.

Molim vas recite mi od koga zavisi va? kona?ni rezultat?

Od va?ih prijatelja koji stalno poku?avaju da ka?u lo?u rije? o va?em nastavniku? Va? kona?ni rezultat zavisi direktno od nastavnika! Sagni se i radi s njim kako treba. „Obradite“ svoju ciljnu grupu (nastavnike) i dobijte zaslu?ene plodove svog aktivnog djelovanja. Ali nastavnicima nije potrebno mnogo.

Recimo vi?e - prema opisu posla (u su?tini - nastavnom planu i programu) od vas zahtijevaju vi?e od ispunjavanja propisanih zadataka za program. Uradi?ete sve kako o?ekujete - odli?na procena vam je zagarantovana.

Niko ne tvrdi da ponekad postoje situacije kada ili nastavnik pri?a potpune gluposti, ili tema lekcije nije ba? zanimljiva. ?ta u?initi u ovom slu?aju?

Prije svega, ne biste trebali cijelim svojim izgledom pokazati da vam je muka od onoga ?to se de?ava u lekciji/paru. U?itelji sve savr?eno vide i sigurno ?e primijetiti va?e tupo, obje?eno lice. Dakle, vi, kao ?to ?ete re?i svom u?itelju: „Ba? me briga za sve ?to diktirate i pri?ate. Zave?imo to ve?, ina?e sam ve? gladan.

Va? izraz lica i letargi?no stanje ?e u?initi suprotno od u?itelja. Mo?da ?e u?itelj, ?ak i ne shva?aju?i to svojim umom, poku?ati da vas natjera da budete aktivniji. Da bi to u?inio, mo?e postaviti bilo koje pitanje o temi lekcije. On ?e to u?initi samo zato ?to je, pojednostavljeno re?eno, jednostavno uvrije?en i iznerviran ?to se tako odnosite prema njegovom zanimanju. Naravno, ne?ete mo?i odgovoriti na njegovo pitanje, jer. svi ste u oblacima i ?ekate da se zavr?i ovaj dosadan zadatak.

Jasno je da ako ?elite postati odli?an u?enik, onda ?e vam sada biti neugodno ?to niste mogli odgovoriti na pitanje nastavnika. Ova situacija ?e vam izazvati unutra?nju napetost i ogor?enost, koja se nikako ne bi trebala pojaviti napolju. Nau?ite se suzdr?ati u najekstremnijim situacijama.

Poku?ajte da ne zamjerite na?in na koji nastavnik prezentira gradivo. Vjerujte mi, promjena navike koja se stekla tokom nekoliko godina pedago?kog iskustva je gotovo nemogu?a. Stoga, ako odjednom po?nete da zamjeravate svog u?itelja, onda ?ete samo sebi stvarati probleme iz vedra neba, a da ne postignete ni?ta za sebe. Duck, za?to ti trebaju ovi dodatni hemoroidi?

3. Nemojte misliti da zaista sve znate bolje od bilo koga.

Ako osoba ima titulu „odli?an u?enik“, to ne zna?i da ta osoba zna vi?e od drugih iz svih predmeta koji se predaju. To prije zna?i da ta osoba zna kako da se pobrine da njen krajnji rezultat uvijek bude ocijenjen kao „odli?an“. Vjerujte mi, ovo je ?itava umjetnost, zato nije svakom ?ovjeku dato da bude odli?an u?enik.

Ako u bilo kojoj temi imate pote?ko?a, onda je ovo jako dobro! Da, da, divno je! Dakle, vi ste obi?na osoba, a ne robot sa druge planete. Stvar je u tome da niko na svijetu ne mo?e biti najbolji u svim akademskim predmetima. Uvijek postoji neka pristrasnost ili sa humanitarne strane (?ovjek bolje poznaje i razumije dru?tvene nauke, historiju, sociologiju itd.), ili sa tehni?ke strane (?ovjek bolje poznaje informatiku, fiziku itd.).

Stoga, u onim slu?ajevima kada nai?ete na pote?ko?e u bilo kojoj temi, pribjegavajte pomo?i drugih. Ako ti ?elim da budem odli?an u?enik, onda va? zadatak nije da znate apsolutno sve iz svih predmeta (vjerujte mi - ovo je nerealno), ve? da na?ete rje?enja iz te?kih situacija i budete na konju u svakoj situaciji. Upravo ti ljudi (a ne, izvinite, „?treberi“) uvijek ostvare svoje ciljeve u ?ivotu i ?ive sre?no do kraja ?ivota.

Da, ?ak se i isti "?treberi" uvijek koncentri?u na jedno podru?je i "kopaju" duboko u njega, ?ime tako?er ostvaruju svoje ciljeve, ali ve? na nau?noj platformi.

Dakle, da rezimiramo: da biste postali odli?an u?enik, ne morate znati apsolutno sve iz predmeta koji se izu?avaju. Slobodno zamolite svoje drugove za pomo? - oni ?e vam sigurno pomo?i. Zato je, ina?e, va?no i da ne budete uobra?eni da u?ite bolje od drugih.

Ljudi mrze kada neko iz njihovog okru?enja po?ne da se hvali ocjenama. Ako nemate tu naviku (i, hvala Bogu!), onda skoro nikada ne?ete nai?i na odbijanje od strane va?ih kolega/drugara iz razreda u smislu pomo?i po bilo kom pitanju.

Zaklju?ak: U okviru ovog ?lanka razmatrali smo pitanje " Kako postati odli?an u?enik". Kao ?to ste ve? shvatili, gotovo svaka osoba mo?e postati odli?an u?enik koji radi sve ?to je predvi?eno nastavnim planom i programom, gotovo nikada se ne sva?a sa nastavnicima i tra?i pomo? od svojih prijatelja ako je slabo upu?en u bilo koju temu.

Uz sve to, onaj ko ?eli da postane odli?an u?enik mora zaboraviti rije? koja se zove “hvalisanje”.

Sada zna?, kako postati odli?an u?enik.

?elite li biti uspje?ni u svojim studijama? Lako!

Za to postoji nekoliko tajni. Po?tivanje ?ak i jednog od ovih pravila ?e vam donijeti uspjeh u u?enju. I sam sam bio student C, i u?ao u odli?ne u?enike, tako da su ove tajne pro?ivljene kroz patnju i testirane.

Tajna 1. Kako se rije?iti trojki? Da biste se rije?ili trojki, morate napraviti dnevnu rutinu od ustajanja do spavanja i striktno slijediti ovu rutinu. Treba postojati obavezno pravilo: ne hodajte dok ne uradite doma?i zadatak i nau?ite lekcije.

Naravno, kada trojke nestanu, striktno pridr?avanje dnevne rutine nije potrebno, ?ak, po mom mi?ljenju, ?tetno. Ali dok trojke ne nestanu, morate slijediti ovo pravilo.

Tajna 2. Kako popuniti svoj dnevnik peticama? Sigurno imate omiljenu igra?ku (kompjuter, bicikl, motocikl, lutku, itd.). Napravite sebi pravilo: igrajte ovu igra?ku samo onog dana kada ste dobili barem jednu peticu, a pritom ni jednu trojku, a jo? vi?e, dvojku; ako niste dobili pet u subotu, onda nemate pravo igrati ovu igra?ku u nedjelju. Striktno se pridr?avajte ovog pravila. ?elite da igrate svoju omiljenu igra?ku - dobijate pet dnevno!

Tajna 3. Kako postati odli?an u?enik iz odre?enog predmeta? Pravilo je vrlo jednostavno i lako za implementaciju - uradite doma?i zadatak na ovu temu istog dana kada je zatra?eno, nemojte ga odlagati za kasnije. Uradite doma?i zadatak ne prije lekcije, kada se od vas tra?i, ve? odmah nakon ?to se to zatra?i. Ova metoda ima puno prednosti: ne oduzima vi?e vremena, ve? manje, jer odmah nakon lekcije ima manje za pam?enje; psiholo?ki ugodno - gotovo i besplatno; i, kona?no, ako je zadatak veoma te?ak i ne mo?e se odmah re?iti, ima vremena za razmi?ljanje o njemu slede?eg dana.

?elite li postati odli?an u?enik iz svih predmeta? Uradite doma?u zada?u istog dana kada je zadata iz svih predmeta.

Tajna 4. Kako savladati gradivo? Koliko vremena treba da se stigne ku?i iz ?kole, od instituta do hostela? Dok idete ku?i, poku?ajte da se ?to detaljnije prisjetite ?ta se dogodilo na svakom ?asu danas, na svakom predavanju. Naravno, ne mo?e se sve zapamtiti. Zatim, kada do?ete ku?i, otvorite svoje bilje?ke i ponovite ono ?ega se niste mogli sjetiti. Prednosti ove metode su ?to je potrebno vrlo malo vremena, ne gubi se li?no vrijeme i vrijeme za u?enje, gradivo se najbolje pamti.

Tajna 5. Kako polo?iti ispit ili test za pet? Prilikom pripreme za ispit pregledajte sav materijal. ?ta je recenzija? Blok dijagram je nacrtan na velikom listu, koji odra?ava glavne definicije, koncepte, teoreme, leme, formule, odnose, ?injenice, doga?aje, itd., a tako?er crta sve logi?ke veze izme?u ovih elemenata. Tada su sve veze i posledice kursa, su?tina kursa, vrlo jasno vidljive. Prije ispita, kao recenziju, treba napraviti takvu recenziju po sje?anju, bez kori?tenja bilje?ki, i napraviti takav pregled u svojoj glavi. Ovu tajnu nam je, na?im studentima, otkrio na? univerzitetski predava? Pestov German Gavrilovi?.

Tajna 6. Ispit po?inje konsultacijom. Da biste uspje?no polo?ili ispit, potrebno je da impresionirate nastavnika na konsultaciji postavljanjem najmanje tri PAMETNA pitanja. ?tavi?e, trebalo bi ih postaviti otprilike ovim redoslijedom: prvo pitanje s kraja kursa, zatim od po?etka kursa, zatim od sredine kursa. Tada ?e nastavnik ste?i utisak da ste se dobro orijentisali na predmetu, a polovina ispita je polo?ena.

Tajna 7 . Pobrinite se da budete prevareni. Tada ?e prevaranti morati da objasne kako se to dogodilo. Kada objasnite, a niste odmah shva?eni, to je jako dobro, jer tada tra?ite drugi na?in da objasnite i onda se dogodi ?udo: otkrijete temu o kojoj se raspravlja sa neo?ekivane strane za sebe.

?kolske godine smatraju se najdivnijim i gotovo bezbri?nim. Malo ko bi se sporio sa ovom izjavom. Od u?enika roditelji tra?e samo dobre ocjene kao potvrdu svog znanja. Me?utim, ne u?e svi u?enici dobro. Mnoga djeca preska?u nastavu i dobijaju nezadovoljavaju?e ocjene. Gotovo sve u?enice imaju pitanje ?ta da urade da postanu odli?an u?enik. Postoji mnogo prakti?nih savjeta po ovom pitanju. Poku?ajmo se pozabaviti svakim posebno.

Prvi savjet kako postati odli?an u?enik: promijenite svoje misli i raspolo?enje

Prije svega, morate se podesiti na pravi talas. Mo?i ?ete dobiti petice i dobro u?iti samo ako imate vlastitu ?elju. Nijedan u?itelj, tutor ili strogi roditelj vas ne?e natjerati da dobro u?ite.

Zamislite da ste ve? dobar u?enik i da stalno dobijate pohvale od nastavnika i roditelja. Drugovi iz razreda i drugari u dvori?tu zavide vam ?to mo?ete da budete u toku sa svime i dobijete petice. Da li vam se svi?a ovaj ishod? Ako jeste, onda saznajte iz sljede?ih savjeta kako mo?ete postati odli?an u?enik.

Prije nego promijenite svoj unutra?nji svijet, morate promijeniti i svoj vanjski izgled. Ako volite jarke boje, obla?ite se prili?no blistavo i farbate kosu kiselinom, onda je vrijeme da odustanete od svega. Dajte prednost klasi?nom uredskom odijevanju i urednoj frizuri. Jeste li ikada vidjeli uspje?nu damu sa jarko zelenim noktima i ru?i?astom kosom? Naravno da ne! Dakle, ne dozvolite sebi da izgledate tako. Poka?ite malo po?tovanja prema sebi.

Kada po?nete da nosite klasi?ne haljine, pantalone i ko?ulje, po?e?ete da ostavljate potpuno druga?iji utisak na druge. U?itelji ?e vas po?tovati, a vr?njaci ?e vam se diviti. Primeti?ete da su ?ak i de?aci iz razreda po?eli da obra?aju pa?nju na vas, jer to su devojke koje se brinu o sebi koje vole momci. Poku?ajte da uskladite svoju budu?u sliku odli?nog u?enika.

Tre?i korak: Izgradite odnose sa nastavnicima

Pre nego ?to postanete odli?an u?enik, mora?ete da promenite ne samo sebe, ve? i svoj odnos prema drugima, posebno prema nastavnicima. Ako ste puno preskakali ?kolu ili ste slabo u?ili, onda su nastavnici vjerovatno stvorili negativno mi?ljenje o vama. Vrijeme je da razbijemo ovaj stereotip.

Po?nite da se zanimate za predmet koji se prou?ava. Postavljajte pitanja na ?asu, ali u isto vrijeme nemojte biti previ?e radoznali kako ne biste zvu?ali glupo. Pa?ljivo slu?ajte nastavnika tokom ?asa i ne primajte komentare vezane za lo?e pona?anje.

Ako nakon toga u?itelj ne ?eli da promijeni svoj stav prema vama, mo?da bi bilo vrijedno razgovarati s njim. Zapamtite da su nastavnici najobi?niji ljudi. Oni ?e uvijek uspostaviti kontakt. Zamolite nastavnika da objasni temu koju ne razumijete ili da odr?i nekoliko pojedina?nih lekcija.

Ova metoda je pogodna za predmete kao ?to su algebra, geometrija, fizika, hemija. Ove egzaktne nauke zahtevaju dosledno i kontinuirano prou?avanje. Nakon ?to presko?ite nekoliko tema, vi?e ne?ete mo?i razumjeti kako rje?avati probleme i primjere. Zato je tako va?no ni?ta ne propustiti.

Nabavite si zasebnu bilje?nicu ili bilje?nicu u koju ?ete unositi sve definicije, primjere slo?enih problema i opcije za njihova rje?enja. Tako?er mo?ete zapisati formule koje su vam potrebne i stabilne numeri?ke vrijednosti.

Ako ve? postoje praznine u znanju, poku?ajte sami prou?iti materijal koji nedostaje. Zamolite roditelje da vam pomognu, oni ?e sigurno cijeniti va? trud, a vi ?ete dobiti zaslu?ene pohvale. Mo?da ?ete morati uzeti nekoliko lekcija sa tutorom kako biste dopunili svoje znanje.

Peti korak: Pravilna priprema doma?e zada?e

Prije nego ?to postanete odli?an u?enik u razredu, morat ?ete u potpunosti revidirati svoju dnevnu rutinu. Ako ste odlagali pripremu lekcija do posljednjeg trenutka, onda ?ete morati odustati od toga. Dugo sjedenje za kompjuterom, igrice i ?etnje mogu ?ekati. Sve ima svoje vrijeme. Nakon ?to zavr?ite tra?eni zadatak, mo?ete raditi ono ?to volite. Neka vam ovo bude inspiracija.

Poku?ajte da zavr?ite svoj doma?i zadatak na dan kada ste ga primili. Nakon nekog vremena ova opcija ?e vam se svidjeti jer je posao koji je prije nekoliko dana zadat za sutra?nji ?as ve? obavljen. Tako?e, tema slu?ana na lekciji ?e se popraviti rje?avanjem doma?ih zadataka ili ?itanjem potrebne literature. U tom slu?aju, informacije ?e biti pohranjene u va?oj glavi u maksimalnom iznosu.

Poku?ajte pa?ljivo da slu?ate nastavnika na ?asu, jer ?e vam mnogo od onoga ?to je re?eno biti potrebno za doma?i zadatak. Ne poku?avajte da otpi?ete obavljeni zadatak od kolega iz razreda, to vam ne?e donijeti uspjeh u odluci kako da postanete odli?an u?enik.

Ne trpajte predmet. Poku?ajte pro?itati informacije nekoliko puta i razumjeti temu ?to je vi?e mogu?e. Ako po?nete da razumete, a ne da pamtite gradivo, tada ?e vam biti mnogo lak?e da postanete dobar u?enik.

?esti korak do uspjeha: u?e??e u ?kolskom ?ivotu

Da biste stekli po?tovanje i pohvale nastavnika, morate biti zainteresovani. Zainteresujte se za ?kolski ?ivot i aktivnosti. U?estvujte u kru?ocima, olimpijadama i poha?ajte besplatne ?asove. U?itelj koji vidi va?u ?udnju za znanjem nikada ne?e dati lo?u ocjenu.

Mo?da ?ete morati da presko?ite neke ?asove zbog svog u?e??a u ?kolskom ?ivotu, ali nijedan nastavnik vam ne?e dati minus za ovo. Naprotiv, nastavnik ?e podr?ati i pohvaliti va?u ?elju da budete lider.

Sedmi korak do vrha: Reci istinu

Kako postati odli?an u?enik u ?koli? Prestanite da la?ete nastavnike i drugove iz razreda.

La? se otkrije prije ili kasnije, a to ni na koji na?in ne slika dobrog u?enika. Poku?ajte uvijek govoriti istinu ljudima, ili nemojte ni?ta govoriti. Nastavnik koji je uhvatio u?enika u la?i, ve? na podsvjesnom nivou, po?inje stvarati negativno mi?ljenje o njemu, koje je, pak, prili?no te?ko promijeniti i ste?i nekada?nje povjerenje.

Tako?e, nemojte lagati svoje roditelje. Naravno, ne?e ti dati D za ovo, ali ako ?eli? da bude? savr?en u?enik, onda budi savr?en u svemu.

Alternative

Neki ?kolarci vjeruju da ?e im magi?ni amajlije i razni rituali pomo?i da postanu odli?ni u?enici. Bez sumnje, postoje slu?ajnosti kada, prije nego ?to postane odli?an u?enik, djevojka u ?koli provede takozvani obred.

Najpopularnija vje?ti?arenja je sljede?a metoda.

Morate uzeti prazan list papira i na njemu napisati ?elju da postanete marljivi u?enik i dobijete petice. Nakon toga, ovaj list morate spaliti i dobiveni pepeo podijeliti na ?etiri dijela. Zatim morate razlo?iti ostatke ?elje u kutove razreda u kojem ?e se lekcija odr?ati.

Druga opcija kako postati odli?an u?enik je kori?tenje metoda utjecaja na nastavnika.

Tokom lekcije pa?ljivo pogledajte nastavnika i mentalno mu po?aljite informaciju o ?eljenoj ocjeni. Mo?da imate dar hipnoze i ova metoda ?e biti uspje?na. U ovom slu?aju, mo?ete se smatrati veoma sretnim.

Postoje i takozvane zavjere ili ?arolije, nakon ?itanja kojih ?ete postati odli?an u?enik.

Vrijedi podsjetiti da sve magi?ne radnje nemaju dokazanu mo? i u ve?ini slu?ajeva su samo ma?enje. Potrebno je mnogo truda da se dobro u?i, da se dobiju dobre ocjene i da imaju po?tovanje nastavnika.

Zaklju?ak

Nau?ite sve savjete kako postati odli?an u?enik. Analizirajte svoje pona?anje, saznajte prednosti i nedostatke. Napi?ite plan akcije za sebe kako biste postigli svoj cilj.

Znajte da ?ak i odli?nom u?eniku koji nije pripremljen za ?as, nastavnik nikada ne?e dati lo?u ocenu, ve? ?e dati jo? jednu ?ansu da se pripremi. U?enik koji dobije petice uvijek ulijeva povjerenje ?kolskih radnika. Biti odli?an je sjajno!

Upamtite da za jedan dan uop?e ne?ete mo?i postati marljiv u?enik. Da biste postigli ?eljeni rezultat, morat ?ete raditi na sebi vi?e od jednog dana, a mogu?e i vi?e od mjesec dana. Nemojte o?ajavati ako ?e va?e pona?anje u po?etku izazvati nepovjerenje kolega i nastavnika. Vremenom ?e sve do?i na svoje mjesto, a vi ?ete posti?i dobar rezultat. Idite do cilja bez obzira na sve! Budi odli?an u?enik i obraduj svoje roditelje!