Tehnolo?ka mapa ?asa

Dudareva E.M. nastavnik fizike MBOU gimnazija №11

Predmet: fizike

Ocena: 8

UMC: Peryshkin A.V.

Tema lekcije: Elektri?ni krug i njegove komponente

Vrsta lekcije: u?enje novog gradiva.

Svrha lekcije: otkrivaju su?tinu komponenti elektri?nog kola, njihovu svrhu i simbole.

Ciljevi lekcije:

a) formiranje ideja o elektri?nom kolu, organizacija asimilacije osnovnih pojmova o ovoj temi, formiranje nau?nog pogleda na svijet u?enika (subjektivni rezultat).

b) razvijanje sposobnosti generisanja ideja, identifikovanja uzro?no-posledi?nih veza, rada u grupi, kori??enja alternativnih izvora informacija, formiranja sposobnosti analize ?injenica pri posmatranju i obja?njavanju pojava, u radu sa tekstom ud?benika (metasubjekt rezultat).

u) formiranje vje?tina upravljanja svojim obrazovnim aktivnostima, formiranje interesa za fiziku u analizi fizi?kih pojava, formiranje motivacije postavljanjem kognitivnih zadataka, otkrivanje veze izme?u teorije i iskustva, razvijanje pa?nje, pam?enja, logi?kog i kreativnog mi?ljenja (li?ni rezultat).

Nastavne metode: reproduktivni, problemski, heuristi?ki.

Oblici organizacije kognitivne aktivnosti u?enika: kolektivno, individualno, grupno.

Sredstva obrazovanja: ud?benik, laboratorijska oprema, kartice za razmi?ljanje, bonitetna tabela, didakti?ki materijal na vi?e nivoa, kompjuter, projektor, internet.

Tokom nastave

Aktivnost nastavnika

Aktivnosti u?enika

Kognitivni

Komunikativna

Regulatorno

Formirani na?ini rada

Implementirane aktivnosti u?enja

Formirani na?ini rada

Implementirane aktivnosti u?enja

Formirani na?ini rada

1. Organizacioni momenat.

"Zdravo. Drago mi je da te vidim danas! Gledajte jedni druge, nasmijte se, po?aljite pozitivne emocije svojim drugovima iz razreda.”

"Odaberite lice koje odgovara va?em trenutnom raspolo?enju"

Pozdrav studentima, analiza odabranih lica

Odgovorite na pozdrav nastavnika.

Interakcija sa nastavnikom

Slu?anje nastavnika

postavljanje ciljeva

Sposobnost pripreme za rad

2. Postavljanje cilja i zadataka ?asa

“Danas, tokom lekcije, upisujete bodove u tablicu ocenjivanja, a na kraju lekcije prenesite bodove u ocjenjivanje.”

Pri?a o ?emu in Zbog ?iroke upotrebe elektri?ne energije, postoji potreba za detaljnijim prou?avanjem elektri?ne struje. Uzmite izvor napajanja i sijalicu. ?ta treba u?initi da se zapali?

Poja?njenje teme lekcije i formulisanje njene svrhe. Izjava o problemu

Odgovorite na pitanja nastavnika. Napravite pretpostavke o temi lekcije "Elektri?ni krug i njegove komponente".

Izvla?enje bitnih informacija iz rije?i nastavnika. Realizacija aktualizacije li?nog ?ivotnog iskustva.

Interakcija sa nastavnikom

Slu?anje nastavnika i drugova, gra?enje jasnih izjava za sagovornika.

Provjera ta?nosti odgovora u?enika

Sposobnost slu?anja u skladu sa ciljnom postavkom. Prihvatanje i o?uvanje obrazovnog cilja i zadatka. Poja?njenje i dopuna izjava u?enika

3. A?uriranje znanja

“Prije nego ?to se upoznamo s temom lekcije, potrebno je podsjetiti se prethodnog materijala. AT izvr?ite sljede?i zadatak: koriste?i slova u redovima unesite nazive trenutnih izvora ":

Intervju sa studentima na:

?ta je elektri?na struja?

?ta je potrebno stvoriti u provodniku da bi u njemu nastala elektri?na struja?

Gdje se stvara elektri?no polje?

?ta se de?ava u trenutnom izvoru?

Gdje se nalaze odvojene ?estice?

Ho?e li biti elektri?ne struje u gumenom kablu spojenom na izvor struje? A u namotu ?ice koja le?i na stolu?

Koja je svrha proizvodnje elektri?ne energije?

Koje aktuelne izvore poznajete?

Koje transformacije energije se de?avaju unutar izvora struje?

Daje zadatke u?enicima. Prati nezavisnost u izvr?avanju zadataka.

Zadatke obavljaju samostalno.

odgovori:

termoelement, foto?elija, akumulator, generator.

Razmjenjuju posao sa kom?ijom na stolu, provjeravaju rad kom?ije, daju bodove. (Za ta?nu rije? - 1 bod)

Odgovorite na pitanja nastavnika.

Kompetencije studenata iz oblasti fizike.

Interakcija sa nastavnikom

Slu?anje nastavnika

Me?usobna kontrola zadatka u parovima.

Samokontrola.

4. Primarno usvajanje novog znanja

Skup ure?aja kroz koje te?e elektri?na struja naziva se elektri?ni krug. Lanci su jednostavni (kao u demonstraciji) i slo?eni (o?i?enje), ali u svemu je mogu?e razlikovati komponente. Ure?aji koji koriste elektri?nu energiju nazivaju se potro?a?i. Ovo je prvi dio lanca. Navedite primjere potro?a?a...u u?ionici...kod ku?e...na stolu...(za L.R. sijalicu). Druga komponenta kola je izvor struje (za L.R. - galvanska ?elija). Izvor struje je posljednji spojen na krug uz pomo? spojnih ?ica - ovo je tre?a komponenta kruga. Postoji jo? jedan va?an dio elektri?nog kola. U Parizu 1881. godine, na izlo?bi elektrotehnike, svi su bili odu?evljeni ovim izumom. Ovo je prekida?. Njegova uloga je da zatvori i otvori elektri?ni krug. U tehnologiji se koriste razli?ite vrste ure?aja za zatvaranje i otvaranje. Da bi postojala struja u kolu, ono mora biti zatvoreno, tj. sastoje se od provodnika elektri?ne energije. Ako se u bilo kojem trenutku ?ica prekine, struja u krugu ?e prestati. Ovo je ono na ?emu rade prekida?i. Imenujte ure?aje za zaklju?avanje u klasi (prekida?, prekida? za no?, dugmad, za l.r. - klju?)

Imajte na umu: krug je sastavljen sa otvorenim prekida?em; prekida? je napravljen od provodnika struje, a potrebno je dodirnuti izolacionu ru?ku.

Dakle, koje su komponente elektri?nog kola?

Potro?a?

Trenutni izvor

Spojne ?ice

Ure?aj za zatvaranje Elektri?ni krugovi mogu biti slo?eni. Televizor je pokvaren i potrebna vam je informacija o tome od ?ega se sastoji elektri?ni krug. Stoga su osmislili elemente lanca za prikaz pomo?u simbola. Da biste izbjegli zabunu, koristite standardni skup znakova.

U radu sa ud?benikom (Slika 48), nastavnik pri?vr??uje tablice sa simbolima na tablu, u?enici ih zapisuju u svesku.

Demonstracija sastavljanje kola (uz uklju?ivanje u?enika) koje se sastoji od izvora struje, sijalice, klju?a i spojnih ?ica. Za?to svjetlo nije upaljeno? Hajde da zatvorimo lanac. Elektri?no kolo je zatvorena staza du? koje naelektrisanje te?e od jednog do drugog pola izvora struje.

Nacrtajmo dijagram ovog kola. (1 u?enik ide do table) ?ema mora biti uredna i ta?na. Provjerimo prema slici 49 ud?benika.

Demonstracija EOR-a "Sklapanje elektri?nog kola". ( )

Obja?njava novi materijal, postavlja pitanja u?enicima, demonstrira sklapanje lanca.

Daje zadatak da radi sa crte?om iz ud?benika, zapi?e simbole u svesku. EOR demonstracija.

Slu?ajte nastavnike i odgovorite na pitanja.

Posmatranje fizi?kog eksperimenta nastavnika, ESM materijala. Rade sa ud?beni?kim materijalom, isti?u bitne informacije, crtaju simbole i dijagram u svesci.

Formiranje istra?iva?ke aktivnosti, istra?iva?ke kulture, sposobnost zapa?anja, izvo?enja zaklju?aka.

Oni ujedinjuju napore za rje?avanje postavljenih problema, samostalno izvr?avaju zadatak. Razgovarajte o eksperimentu.

Koordinacija napora za rje?avanje obrazovnog problema, dogovaranje i zajedni?ko mi?ljenje u zajedni?kim aktivnostima, uva?avanje mi?ljenja drugih

Samokontrola i me?usobna kontrola.

Sposobnost slu?anja u skladu sa ciljnom postavkom. Planirajte svoje akcije. Ispravite svoje postupke. Prihvatanje i o?uvanje obrazovnog cilja i zadatka. Poja?njenje i dopuna izjava u?enika.

5. Po?etna provjera razumijevanja

“Momci, uskoro ?ete morati razmi?ljati o izboru budu?eg zanimanja, a sada zamislite da ste elektri?ari i da imate EC dijagrame ispred sebe. Navedite od kojih se ure?aja sastoje i prona?ite "kvar" u svakom od kola.

Radite prakti?an rad.

Cilj: sastavite strujni krug od ure?aja koje svi imaju na stolovima tako da sijalica upali.

Napravite dijagram.

Zadatak se daje prema ud?beniku: (vje?ba 13 br. 2) nacrtati shemu kola koje sadr?i jedno galvansko ?eliju i dva zvona, od kojih se svako mo?e posebno uklju?iti.

Daje u?enicima zadatke da u parovima urade zadatak na karticama, fizi?ki eksperiment.

Dajte u?enicima zadatak da rade sa ud?benikom. Slu?a i provjerava ispravnost izvr?enja.

Nalaze "defekt" u shemama, obavljaju prakti?an zadatak. Izvr?ite zadatak iz ud?benika.

Isticanje bitnih informacija. Logi?ki zaklju?ci.

U?estvujte u frontalnim diskusijama.

Razumjeti odgovore u?enika na sluh, biti u stanju da formuli?e svoje mi?ljenje i stav, da mo?e koristiti govor da reguli?e svoje postupke.

Provjera ta?nosti odgovora u?enika.

Samokontrola razumijevanja zadataka.

Sposobnost slu?anja. Prihvatanje i o?uvanje obrazovnog cilja i zadatka. Poja?njenje i dopuna izjava u?enika.

Sprovo?enje samokontrole i me?usobne kontrole.

6. Primarno pri?vr??ivanje

Individualni zadaci: urediti kondicional. oznake "mjesta", povezivanje sa strelicom uvjetno. simbol sa nazivom ure?aja.

2 osobe primiti diferencirani zadatak: izdana ru?na sklopka, izra?ena prema strani 180 "Velike knjige eksperimenata". M. Rosmen 2001. U pitanju je ure?aj: 2 dugmeta su pri?vr??ena na drvenu dasku, koje se me?usobno spajaju metalnom kop?om. Pitanje za studente: procijenite tehni?ke karakteristike ovog prekida?a.

Formulacija uslova zadatka.

Raspravlja se o izvo?enju diferenciranog zadatka. Ovaj prekida? je prili?no jednostavan, lako se mo?e napraviti kod ku?e, ali ima mali nedostatak, jer se sastoji od neizoliranog vodi?a. Da biste ga koristili, morate ga pomicati dielektrikom, na primjer, plasti?nim ?tapi?em, kako ne biste bili ?okirani.

Izvr?ite zadatke. Izvr?ite unakrsnu provjeru. Stavite bodove u tabelu rejtinga. Slu?aju svoje drugove kako obavljaju zadatak heuristi?ke prirode.

U?vrstiti znanje ste?eno na ?asu.

Svjesno i dobrovoljno izgradite govorni iskaz u usmenom obliku.

U?estvujte u diskusiji licem u lice o odgovorima na pitanja

Razumjeti odgovore u?enika na sluh, biti sposoban formulirati vlastito mi?ljenje i stav, biti sposoban koristiti govor da reguli?e svoje postupke

Provjera ta?nosti odgovora u?enika.

Samokontrola razumijevanja pitanja i poznavanja ta?nih odgovora.

Sposobnost slu?anja u skladu sa ciljnom postavkom. Prihvatanje i o?uvanje obrazovnog cilja i zadatka. Poja?njenje i dopuna izjava u?enika.

Vje?ba samokontrole.

7. Doma?i

Potreban nivo: § 33, vje?ba 13 (br. 5); povi?eni nivo: vje?ba 13 (br. 3); kreativni zadatak: sastaviti najjednostavniji krug na bateriju i urediti ga u obliku igra?ke.

Formulisanje doma?e zada?e, uputstva za njegovu realizaciju

Slu?ajte u?itelja i zapi?ite doma?i zadatak u dnevnik.

Izvla?enje bitnih informacija iz rije?i nastavnika.

Interakcija sa nastavnikom

Slu?anje nastavnika

Razvoj regulacije obrazovne djelatnosti.

Regulacija obrazovne djelatnosti.

8. Sa?etak lekcije

« R momci, zapamtite svrhu na?e lekcije.

Koje su komponente e-po?te? lanac?"

U?enici se ocjenjuju.

Formuli?e pitanje

Oni odgovaraju na pitanje: „Koje su komponente e-po?te. lanac".

Svjesno i dobrovoljno izgradite govorni iskaz u usmenom obliku. Odaberite lice koje odgovara va?em trenutnom raspolo?enju.

Sprovodi refleksiju i analizu.

Reflect.

Sposobnost izvo?enja zaklju?aka.

Interakcija sa nastavnikom

Budite u stanju da formuli?ete svoje mi?ljenje

Samoregulacija emocionalnih i funkcionalnih stanja.

Samoregulacija

?as fizike 8 razred

Tema: "Elektri?ni krug i njegove komponente"

Ciljevi: prou?avanje komponenti elektri?nog kola, simbola koji se koriste u dijagramima, izvo?enje mjernih i prora?unskih radnji

Didakti?ki - stvoriti uslove za fiksiranje nastavnog materijala, koriste?i istra?iva?ke tehnologije i fizi?ki eksperiment;

Obrazovni: nastaviti formiranje vje?tina i sposobnosti za sastavljanje najjednostavnijih elektri?nih kola, kao i kori?tenje mjernih instrumenata (ampermetar i voltmetar), obavljanje jednostavnih matemati?kih prora?una

Obrazovni: nastaviti educirati odnos prema fizici kao eksperimentalnoj nauci; nastaviti rad na formiranju vje?tina za rad u timu; popravite sigurnosna pravila prilikom sastavljanja lanca,

Razvijanje: nastaviti rad na formiranju vje?tina izvo?enja zaklju?aka i generalizacija; nastaviti razvoj misaonih, kreativnih i istra?iva?kih sposobnosti u?enika. Razvijati kognitivni interes za predmet.

Oprema: kompjuter, projektor, izvori struje, elektri?no zvono, ?ice, klju?, ?arulja, ampermetar, voltmetar, ispitni materijal, stol,

Tokom nastave.

1. Organizacioni momenat.

2 A?uriranje znanja.

Provjera doma?eg zadatka: testiranje (2 opcije za 5 pitanja).

3. U?enje novog gradiva.

Motivacija P: ?ta je potrebno da bi lampa sa ?arnom niti proizvela svjetlost?

Zamislite, na trenutak se ugase elektri?ne lampe po ku?ama, televizori se ugase, kretanje elektri?nih vozova, trolejbusa staju, pa ka?u da je struja nestala u ?icama.

?ta je aktuelno?

Elektri?na struja je ure?eno (usmjereno) kretanje nabijenih ?estica.

Uslovi za nastanak elektri?ne struje:

Prisustvo konduktera;

Prisutnost elektri?nog polja stvorenog izvorom struje, u kojem se, zbog energije neelektri?nog porijekla, radi na razdvajanju nabijenih ?estica;

Prisustvo zatvorenog kola.

Izvori struje se koriste za odvo?enje struje do potro?a?a (lampe, plo?ice, pegle, televizori, kompjuteri i drugi elektri?ni ure?aji). Da biste koristili energiju elektri?ne struje, morate imati izvor struje .

Pozivaju se televizori, kompjuteri, ?arulje sa ?arnom niti (u?tede energije), ku?anski aparati prijemnici ili potro?a?a elektri?ne energije .

Elektri?na energija mora biti isporu?ena potro?a?u. Da biste to u?inili, prijemnik je spojen na izvor elektri?ne energije. ?ice .

Za uklju?ivanje i isklju?ivanje potro?a?a elektri?ne energije u pravo vrijeme, prijavite se klju?evi, prekida?i, dugmad, prekida?i , odnosno ure?aja za zatvaranje i otvaranje.

Demonstracija: demonstrirati studentima iz laboratorijske opreme izvor struje, klju?eve, potro?a?e, ?ice.

Da bi struja postojala u strujnom kolu, ono mora biti zatvoreno. Ako na bilo kojem mjestu do?e do prekida, struja u krugu ?e prestati. Ovo je osnova za rad prekida?a.

Ure?aji na dijagramima ozna?eni su konvencionalnim znakovima.

Tabelu popunjavamo zajedno sa u?enicima (2 kolone).

Najjednostavniji elektri?ni krug sastoji se od izvora struje, potro?a?a elektri?ne energije, ure?aja za zatvaranje i otvaranje i spojnih ?ica.

4. Primarna provjera razumijevanja prou?enog

1. Glavni elementi elektri?nog kola? (izvor struje, potro?a? struje, ?ice, ure?aji za zatvaranje i otvaranje)

2. Koliko izvora struje ima polove? (dva: pozitivna i negativna)

3. Koje trenutne izvore i potro?a?e poznajete? (izvori: baterija, generator, galvanska ?elija; potro?a?i: elektri?ni aparati, lampe).

5. Konsolidacija prou?enog (rje?avanje problema).

6. Refleksija: navedite potro?a?e elektri?ne energije koji se koriste kod ku?e?

7. Zada?a: § 33 p. 13 br. 2, 3, 5.

knji?evnost:

Peryshkin A.V. Fizika 8. razred - Moskva: Drfa, 2009.

Luka?ik V.I., Ivanova E.V. Zbirka zadataka iz fizike 7-9.- Moskva: Obrazovanje, 2008.

Chebotareva A.V. Testovi iz fizike 8 razred. - Moskva: Ispit, 2010.

Peryshkin A.V. Zbirka zadataka iz fizike 7-9.- Moskva: Ispit, 2010.

Izvori ilustracija, Internet resursi: http://class-fizika.narod.ru/

Napomena o sigurnosti pri radu sa elektri?nom strujom.

Nemojte koristiti ?ice s o?te?enom izolacijom s vidljivim o?te?enjima prilikom sklapanja elektri?nih krugova.

Provjerite jesu li svi elementi i elementi u dobrom radnom stanju.

Prilikom sastavljanja elektri?nih krugova izbjegavajte ukr?tanje ?ica.

Priklju?ite izvore napajanja na kraju.

Sve korekcije u krugovima se izvode s isklju?enim izvorom struje.

Ne dirajte rotiraju?e dijelove elektri?nih strojeva.

Ne odre?ujte prisustvo struje u kolu dodirom.

Ne dirajte ?ice koje vise sa stubova, zidove koji vire iz zemlje - mogu biti pod naponom.

Zadaci monta?e lanca:

a) Sastavite lanac koji se sastoji od izvora, zvona, klju?a. Nacrtajte dijagram.

b) Sastavite kolo koje se sastoji od izvora, elektromotora, klju?a. Nacrtajte dijagram.

c) Sastavite kolo koje se sastoji od izvora, dvije lampe, klju?a, tako da klju? uklju?uje obje lampe. Nacrtajte dijagram.

d) Sastavite kolo koje se sastoji od izvora, dvije lampe, dva klju?a, tako da klju?evi posebno uklju?uju lampe. Nacrtajte dijagram.

e) Sastavite kolo koje se sastoji od izvora, dvije lampe, dva klju?a, tako da klju?evi posebno uklju?uju lampe. Nacrtajte dijagram.

f) Sastavite kolo koje se sastoji od izvora, lampe, zvona, klju?a, tako da klju? zajedno uklju?uje zvono i lampu. Nacrtajte dijagram.

e) Sastavite kolo koje se sastoji od izvora, dva elektromotora, dva klju?a, tako da klju?evi posebno uklju?uju motore. Nacrtajte dijagram.

Elektri?ni krug je skup ure?aja potrebnih za prolaz elektri?ne struje kroz njih.

Svrha svakog elektri?nog kola je da isporu?i elektri?nu energiju potro?a?u radi daljeg pretvaranja u mehani?ku, toplotnu, elektrohemijsku energiju ili u svetlosno zra?enje. Razumijevanje jednostavnih elemenata kola, njihovih karakteristika i veli?ina neophodno je za svaku obrazovanu osobu. Ste?eno znanje pomo?i ?e razumjeti elektri?ne krugove, napraviti teorijske prora?une, a u budu?nosti ih primijeniti u svakodnevnom ?ivotu pri popravljanju jednostavne opreme i radio elektronike.

Kola dolaze sa istosmjernom i naizmjeni?nom strujom. Konstantna - ima stalan polaritet elektromotorne sile i ne mijenja svoj smjer. Primjer DC mre?e je elektri?no o?i?enje automobila. Naizmjeni?na struja mijenja svoj smjer. U potro?a?koj mre?i, grafik naizmjeni?ne struje u odnosu na vrijeme ima oblik sinusoide. Polaritet se mijenja 50 puta u sekundi. Drugim rije?ima, trenutna frekvencija je 50 Hz (herca).

Vanjski dio strujnog kola podrazumijeva ?ice, prekida?e, elektri?ne ure?aje i mjerne instrumente. Ispod unutra?njosti - napajanja.

Bez obzira od kojih dijelova se sastoje elektri?ni krugovi, jedno im je zajedni?ko - njihove komponente moraju proizvoditi, prenositi ili tro?iti elektri?nu energiju.

Elementi se dijele na pasivne i aktivne. Prvi od njih uklju?uje sve ?to tro?i ili prenosi elektri?nu energiju: lampe, grija?i elementi, elektromotori itd. Do drugog - izvori koji proizvode elektri?nu energiju: generatori, baterije, solarni paneli itd. Tako?er, elementi se dijele na dvopolne (one koji imaju 2 izlaza) i vi?epolne (one koji imaju 4 ili vi?e izlaza). Primjer otpornika s dva terminala je otpornik. Kao ?etveropolni - step-up ili step-down transformator.

Obavezne komponente lanca su:

1. Izvor (Izvor) - u ve?ini slu?ajeva, baterija, galvanska ?elija ili generator. Povremeno - vjetroturbine i solarni paneli.
2. Provodnik - neophodan je za prijenos elektri?ne energije od izvora do elektri?nog potro?a?a.
3. Potro?a?i elektri?ne energije (optere?enje, potro?a?) (naj?e??e u svakodnevnom ?ivotu to su rasvjetni ure?aji, motori, grija?i, elektronika, ku?anski aparati kao ?to su kompjuteri, usisiva?i, ma?ine za pranje ve?a).
4. Ure?aj za zatvaranje/otvaranje (prekida?) ili prekida?.

Glavni elektri?ni prijemnici su:

• Otpornici - potro?a? koji ima varijabilni ili konstantan otpor.
• Kondenzator je potro?a? koji ima kapacitet. On skladi?ti energiju i ima sposobnost da je vrati.
• Induktor je potro?a? koji stvara induktivno polje.
• Elektri?ni motor je potro?a? koji pretvara energiju elektrona koji se kre?u du? vodi?a u mehani?ku energiju.

Va?no: Elektri?na struja te?e samo kroz zatvoreno kolo. Ako se otvori, kretanje elektrona u njemu prestaje.

Prilikom ?itanja dijagrama i prora?una koriste se sljede?i koncepti: kontura, ?vor i grana.

• Grana je dio s jednom ili vi?e komponenti povezanih u seriju.
• ?vor je spoj dvije ili vi?e grana.
• Kolo je skup grana koje formiraju zatvoreni put za struju. U ovom slu?aju, jedan od ?vorova u konturi mora biti i po?etak i kraj puta, a preostali ?vorovi ne smiju se pojaviti vi?e od jednom.

Da biste olak?ali ?itanje dijagrama, mo?ete koristiti sljede?u tabelu:

Vrste lanaca

Da biste uspje?no koristili elektri?na kola, morate imati predstavu o tome kakva se vrsta elektri?nog kola naziva zatvorenim i otvorenim.

Zatvoreno kolo je kontinuirano kolo koje se sastoji od elektri?nih ure?aja i vodi?a. ?im se prekine, postaje otvoren. U tom stanju ne mo?e provoditi struju, iako u njemu mo?e biti napona, jer se u njemu pojavljuje dielektrik. U ogromnoj ve?ini slu?ajeva kao takav dielektrik djeluje obi?ni atmosferski zrak. Na ovom principu, ure?aji dizajnirani za otvaranje - prekida?i, no?evi, osigura?i, dugmad.

Nerazgranati krug je elektri?ni krug koji se sastoji od izvora i serijski povezanih komponenti. Najva?nija karakteristika ovdje je da u svim dijelovima struja ima istu vrijednost. Razgranati - koji u svom sastavu ima jednu ili vi?e paralelno povezanih komponenti.

Svaki mo?e imati nekoliko klasifikacija i naziva istovremeno:

• snaga - nazivaju povezivanje ure?aja neophodnih za proizvodnju, prenos elektri?ne energije, njenu transformaciju ili potro?nju;
• pomo?ni - onaj koji ima razli?ite funkcionalne svrhe, ali koji nije snaga;
• mjerenje - nazivaju ga potrebnim za registraciju parametara mre?e i ure?aja uklju?enih u nju;
• upravljanje - nazivaju ga aktiviraju?im ure?ajima ili mijenjanjem njihovih parametara ovisno o op?oj namjeni;
• signalizacija se naziva signalnim ure?ajima koji se aktiviraju, ukazuju?i na prisustvo odre?enih promjena.

Najjednostavniji elektri?ni krug je izvor koji je provodnicima povezan s elektri?nim potro?a?em, a jednostavan se naziva bilo koji jednostruki krug. Slo?ena kola su ona koja imaju dva ili vi?e kola. Oni su, pak, podijeljeni na vi?e?vorne, vi?estruke, volumetrijske i planarne.

Fizi?ke veli?ine koje karakteriziraju kolo

Postoji nekoliko veli?ina koje mogu opisati bilo koji elektri?ni krug. Glavni su:

1. Napon - U (mjereno u voltima (V)).
2. Ja?ina struje - I (mjereno u amperima (A)).
3. Otpor - R (mjereno u omima (Ohm)).
4. Snaga - P (mjereno u vatima (W)).
5. Kapacitet - C (mjereno u Faradima (F).

Poznavanje formula omogu?ava vam da izvr?ite prakti?ne prora?une. Na primjer, otpor otpornika ne ovisi samo o struji, ve? i o naponu. Formula koja to odra?ava naziva se Ohmov zakon za dio lanca i izgleda ovako:

• I - ja?ina struje;
• U - napon;
• R je otpor.

Ova formula je fundamentalna. Vrijedi za svako okru?enje i druge parametre, bez obzira na razli?ite komponente i tipove ure?aja.

Ako otpornik ima konstantan otpor bez obzira na to koliko struje kroz njega te?e, naziva se "linijski element".

Kada struja te?e kroz otpornik, njegov otpor se pove?ava zbog pove?anja vibracija na molekularnom nivou kristalne re?etke u vodi?u. Vibracije ometaju kretanje elektrona, a kao rezultat, energija se gubi. Kako bi se sprije?ilo da otpornik pregori u krugu, osigura? se ?esto ugra?uje u seriju s njim. Unutra sadr?i topljivi provodnik, dizajniran da pregori kada se parametri prekora?e. Pregorevanjem osigura? ?titi cijeli krug od o?te?enja i ponekad ?tedi sate prilikom popravka, jer je lak?e promijeniti osigura? nego tra?iti o?te?enu komponentu me?u desetinama istih.

Saznajte vi?e o elektri?nim krugovima sa video:

Elektri?ni krug – set ure?aja(elementi), namijenjen za usmjereno kretanje elektri?nih naboja(elektri?na struja) i srodni elektromagnetni procesi.

Elektri?ni krug slu?i za generiranje, prijenos i pretvaranje elektri?ne (elektromagnetne) energije i signala.

Glavni elementi elektri?nog kola su izvori, prijemnici i dalekovodi.

Izvor elektri?ne energije i signala – ure?aj koji pretvara razli?ite vrste neelektromagnetne energije u elektromagnetnu(galvanska ?elija, baterija, elektromehani?ki generator).

Prijemnik elektri?ne energije i elektri?nih signala – ure?aj koji pretvara elektri?nu energiju u druge oblike energije(elektrotermi?ki ure?aji, elektri?ne lampe, otpornici, elektromotori).

Prenos elektri?ne energije i elektri?nih signala- provodnici (materijali, mediji sa slobodnim naelektrisanjem) i elektromagnetna polja, uz pomo? kojih se vr?i prenos elektri?ne energije i signala od izvora do prijemnika.

Osim toga, elementi elektri?nog kola mogu biti pretvara?i, sklopni i mjerni ure?aji (instrumenti).

Pretvara? elektri?ne energije – ure?aj za pretvaranje parametara(napon, struja, njihov oblik, veli?ina, frekvencija) elektromagnetna energija(transformatori, ispravlja?i, pretvara?i, frekventni pretvara?i).

Prebacivanje ure?aja dizajniran za promjenu na?ina rada elektri?nog kruga: isklju?ivanje i uklju?ivanje izvora, prijemnika, promjena parametara dijelova kruga. To su kontaktori, prekida?i, prekida?i, rastavlja?i.

Mjerni ure?aji – ure?aji za mjerenje razli?itih parametara elektromagnetnih procesa koji se odvijaju u elektri?nom kolu(ampermetri, voltmetri, vatmetri, itd.).

?ema elektri?nog kola – grafi?ki prikaz elektri?nog kola koji sadr?i uslovne slike njegovih elemenata i pokazuje vezu ovih elemenata.

ESKD "Uslovni grafi?ki simboli u dijagramima". GOST 2.721-74 - 2.758-81.

Prijemnici, izvori:

– galvanski element;

- ?arulja sa ?arnom niti;

– DC generator elektromehani?kog tipa;

-otpornik;

-potenciometar;

-reostat;

-induktor;

-kondenzator.

Prebacivanje ure?aja:

– normalno otvoreni kontakt;

– normalno zatvoren kontakt;

- uklopni kontakt.

instrumenti za indikaciju(A, V, W):

Ure?aji za pretvaranje:

– vazdu?ni transformator;

– diodni most (punovalni ispravlja?);

– inverter.

?ematski dijagram elektri?nog kola – dijagram elektri?nog kola koji prikazuje vezu stvarnih elemenata ovog kola.

Primjer. Najjednostavniji elektri?ni krug je galvanska ?elija povezana na ?arulju sa ?arnom niti preko prekida?a pomo?u spojnih ?ica. Voltmetar i ampermetar su uklju?eni u krug za mjerenje napona i struje.

funkcionalan(strukturni, blok dijagram) – dijagram elektri?nog kruga koji prikazuje vezu pojedina?nih blokova slo?enog elektri?nog kruga koji obavljaju odre?ene funkcije(poja?avanje, ispravljanje, invertovanje, itd.)

bipolarni– dio elektri?nog kola koji se razmatra u odnosu na bilo koje dvije stezaljke.

Quadripole – dio elektri?nog kola koji ima dva ulazna i dva izlazna terminala.

aktivni krug – dio elektri?nog kola u kojem djeluju izvori elektri?ne energije.

pasivno kolo – dio elektri?nog kola u kojem nema izvora elektri?ne energije.

Ekvivalentno kolo

Ni funkcionalne ni sheme kola elektri?nih kola ne odra?avaju kvantitativnu stranu elektromagnetnih procesa koji se odvijaju u elementima kola i koji odre?uju na?in rada ovog kola, bez obzira na dizajn i fizi?ku prirodu ovih elemenata.

ekvivalentno kolo(izra?unati matemati?ki model, ekvivalent) elektri?no kolo–dijagram elektri?nog kola, koji prikazuje veze apstraktnih, idealnih elemenata, sa dovoljnom aproksimacijom, koji prikazuje elektromagnetne procese u elektri?nom kolu.

U teoriji elektri?nih kola, stvarni elementi koji ?ine elektri?ni krug zamjenjuju se apstraktnim idealnim elementima s odre?enim svojstvima.

?ta su ovi elementi? I koje elektromagnetne procese odra?avaju?

Razli?iti elementi me?usobno povezani provodnicima elektri?ne struje formiraju elektri?na kola. Lista komponenti kola mo?e biti prili?no duga. Postoje razli?ite vrste elemenata kola elektri?ne struje: pasivni i aktivni, linearni i nelinearni i mnogi drugi. Vrlo je te?ko nabrojati cijelu klasifikaciju.

Vrste i komponente

Da bi strujno kolo radilo potrebno je imati priklju?ne provodnike, potro?a?e i prekida?. Krug mora biti zatvoren. Ovo je preduvjet za rad elektri?nog kruga. U suprotnom struja ne?e te?i u kolu. Ne smatraju se svi krugovi elektri?nim krugovima. Na primjer, ili oni ne prepoznaju uzemljenje, jer u normalnom na?inu rada u njima nema struje. Me?utim, po principu rada, oni su i elektri?ni krugovi, jer u hitnim slu?ajevima u njima te?e struja. Kontura i nuliranje se zatvaraju uz pomo? tla.

Unutra?nja i eksterna elektri?na kola

Da biste stvorili ure?eno kretanje elektrona, potrebna vam je razlika potencijala izme?u bilo kojeg dijela kola. To se osigurava spajanjem napona u obliku napajanja. Zove se unutra?nji elektri?ni krug. Ostale komponente lanca ?ine vanjski lanac. Da bi se podesilo kretanje naelektrisanja u izvoru energije protiv smera polja, moraju se primeniti spoljne sile.

Ove sile mogu biti:

• Izlaz sekundarnog namota transformatora.
• Namotaj generatora.

Napon u kolu mo?e biti konstantan i promjenjiv, ovisno o svojstvima izvora napajanja. Na osnovu toga, u elektrotehnici, elektri?ni krugovi se dijele na krugove. Takvo obja?njenje tipa kola je pojednostavljeno, jer je zakon promjene kretanja elektrona mnogo slo?eniji.

Pored ure?enog kretanja, elektroni su uklju?eni u haoti?no toplotno kretanje. ?to je temperatura materijala vi?a, to je ve?a brzina haoti?nog kretanja nosa?a naboja. Me?utim, ova vrsta kretanja ne u?estvuje u stvaranju elektri?ne struje.

Vrsta struje, odnosno svojstva vanjskog kola, tako?er zavise od izvora napajanja. Baterija ?elija proizvodi konstantan napon, a razli?iti namotaji generatora ili daju izmjeni?ni napon. Zavisi od internih procesa u napajanju.

Vanjske sile koje stvaraju kretanje elektrona nazivaju se elektromotorne sile, koje se karakteriziraju radom izvora da pomjeri jedinicu naboja, mjereno u voltima.

U praksi se u prora?unima kola koriste dvije klase izvora energije:

1. Izvori napona.
2. Trenutni izvori.

U stvarnosti, takvi idealni izvori ne postoje, ali se u praksi poku?avaju opona?ati. U ku?noj mre?i imamo napon od 220 volti sa odre?enim normalizovanim odstupanjima. Ovo je izvor napetosti, jer je norma data upravo za ovaj parametar. Vrijednost struje ne igra veliku ulogu. U elektrani se odr?ava konstantna vrijednost napona 24 sata, bez obzira na zahtjeve.

Trenutni izvor radi druga?ije. Podr?ava odre?eni zakon kretanja elektrona, a veli?ina napona nije bitna. Mo?e se dati primjer. Za normalan tok zavarivanja potrebno je odr?avati konstantnu vrijednost struje. Ovu funkciju obavlja elektronska jedinica pretvara?a.

Napajanje mo?e biti promjenjivo i konstantno. Ne igra veliku ulogu. Va?nije je izdr?ati, na primjer, parametar EMF.

Oznake komponenti elektri?nog kola

Ovaj ure?aj vam omogu?ava da pove?ete potro?a?a na izvor napajanja. Kada koristite prekida?, na njegovim kontaktima se stvara iskra. Nastaje zbog prisustva kapacitivnog otpora. Kako bi se izbjeglo iskrenje, u elektri?ni krug se dodaju prigu?nice, a u prekida? se ugra?uju kontakti posebne vrste. Elektri?ni krugovi mogu imati druga rje?enja za sprje?avanje varnica.

provodnici

Naj?e??e se izra?uju od aluminija ili bakra. To je zbog niske otpornosti ovih metala, iako je njihova cijena nedavno porasla. Tokom rada na ?icama se stvara toplina, ?to ovisi o dva parametra:

• Elektri?na struja.
• Otpor sekcije kola.

Elektri?na struja je odre?ena potrebama potro?a?a, stoga se mo?e mijenjati samo otpor, koji bi trebao biti ?to manji. Svi metali smanjuju otpor kako temperatura pada, ?to rezultira smanjenim gubicima energije. Ako uzmemo , onda me?u njima ima uzoraka s negativnim i sa pozitivnim temperaturnim koeficijentom otpornosti. Ako uporedimo apsolutne vrijednosti otpora, onda je za metale mnogo manji.

Potro?a?i

Sve ostale komponente elektri?nog kola, osim gore navedenih, smatraju se potro?a?ima. Korisni teret je jednostavan ure?aj za grijanje. Parametri kola suvi?e ovise o potro?a?ima. Elektri?na kola imaju namotaje transformatora koji imaju veliki induktivni otpor. To negativno utje?e na prijenos elektri?ne energije iz izvora.

Osim struje, smjer tako?er mo?e promijeniti snagu. U ovom slu?aju energija kru?i u jednom i u drugom smjeru. Takva snaga se naziva reaktivna i ne obavlja koristan rad. Me?utim, zagrijava provodnike i mijenja oblik elektri?nog signala. Stoga je u industrijskim uvjetima preporu?ljivo spojiti kondenzatore paralelno s elektromotorima, koji ?e induktivno??u kompenzirati otpor. Kao rezultat toga, zatvorit ?e se unutar motora i ne?e stvarati pretjeranu toplinu u ?icama.

Induktivni potro?a?i imaju va?no svojstvo: tro?e elektri?nu energiju, koja se pretvara u magnetsko polje i dalje se prenosi.

U elektronici postoji mnogo razli?itih potro?a?a koji se mogu podijeliti u klase:

• Aktivni potro?a?i . Za rad im je potrebna elektri?na energija. Iz glavne mre?e prakti?ki ne rade. To uklju?uje mikro krugove i mnoge druge vrste, koje su vrsta elektronskih klju?eva. Elektromotori se razlikuju po tome ?to rade direktno iz mre?e.
• Pasivni potro?a?i ne treba eksterno napajanje. Kroz njih propu?taju elektri?nu struju na poseban na?in. Na primjer, poluvodi?i (tiristori) po?inju da propu?taju struju tek kada se dostigne odre?ena vrijednost napona. To zna?i da su oni pasivni potro?a?i i da imaju svojstva nelinearnog prijenosa struje. Isti tipovi se mogu klasificirati kao prolazna struja samo u jednom smjeru. Drugim rije?ima, imaju svojstva ventila. Tako?er pasivni potro?a?i su razne prigu?nice, kondenzatori, otpori. U prisustvu ovih komponenti, elektri?ni krugovi dobijaju neobi?na svojstva. Na primjer, rezonantna kola, koja se sastoje od zavojnica i kondenzatora, koriste se kao filteri za razli?ite frekvencije valova.

Na?ini rada elektri?nih kola

Prilikom spajanja razli?itog broja potro?a?a na izvor napajanja, snaga se mijenja, ?to rezultira razli?itim na?inima rada u krugu, a prema tome i komponentama uklju?enim u njega. U praksi mo?ete zamisliti dijagram kola u obliku pasivne i aktivne mre?e s dva terminala. To su elektri?ni krugovi povezani s vanjskim dijelom pomo?u dva terminala razli?itog polariteta.

Karakteristika aktivne mre?e sa dva terminala je prisustvo izvora elektri?ne struje, pasivna dvoterminalna mre?a ga nema. Ekvivalentna kola za pasivne i aktivne elemente tokom rada su postala popularna. Tip re?ima rada odre?en je svojstvima elemenata kola.

Idling

Ovo je na?in rada kada je optere?enje isklju?eno iz napajanja pomo?u klju?a. U ovom slu?aju struja u kolu je nula. Napon dosti?e EMF nivo. Elementi kola ne rade.

U ovom slu?aju, prekida? u krugu je zatvoren, otpor je nula, odnosno napon je tako?er nula.

Prilikom primjene dva razmatrana na?ina rada odre?uju se svojstva aktivne mre?e s dva terminala. Kada se struja mijenja u odre?enim granicama, ovisno o elementu kola, donja granica je uvijek nula. Ovaj element kruga po?inje opskrbljivati energijom krug. Tako?er morate znati da ako je napon ispod nule, to zna?i da aktivni dvopolni otpornici tro?e energiju izvora spojenog u krug, kao i rezervu samog ure?aja.

Rated mode

Ovaj na?in rada je neophodan za stvaranje tehni?kih svojstava cijelog kola i pojedina?nih komponenti. U ovom na?inu rada, svojstva su bliska vrijednostima navedenim na komponenti ili u uputama. Treba napomenuti da svaki ure?aj ima svoje parametre. Me?utim, svi ure?aji imaju tri glavna indikatora - to su napon, snaga i nazivna struja. Sve komponente elektri?nih kola tako?er imaju ove indikatore.

Negotiated mode

Ovaj na?in rada se koristi za stvaranje najve?eg prijenosa kojeg izvor energije prenosi do potro?a?a. Prilikom rada u ovom re?imu potrebno je paziti da se izbjegne kvar dijela strujnog kruga.

Glavni elementi lanca

Koriste se u slo?enim ure?ajima za provjeru funkcionalnosti.

• Filijala. Ovo je dio kola sa strujom iste veli?ine. Grana mo?e imati nekoliko spojenih elemenata.
• Knot. Ovo je spoj nekoliko grana.
• Circuit. Ovo je svaki zatvoreni dio lanca koji ima nekoliko grana.