Priroda je u nas polo?ila glavne razlike od ?ivotinja - um i aktivnost. Konstantno ne?injenje neminovno dovodi do degradacije pojedinca, pa je aktivnost najva?nije oru?e razvoja. Vrste i oblici ljudske aktivnosti danas su prili?no raznoliki - ovo je igra, nastava i rad. Igra ima funkciju zabave i rekreacije. Nastava poma?e u sticanju vje?tina i znanja. A rad doprinosi formiranju i rastu li?nosti. Aktivnost igra veliku ulogu u ljudskom ?ivotu. A da bismo znali kuda usmjeriti svoju energiju, hajde da shvatimo koje vrste aktivnosti postoje u prirodi.

Vrste ljudske kognitivne aktivnosti

Nastavna ili kognitivna aktivnost odnosi se na duhovne sfere ljudskog ?ivota i dru?tva. Postoje ?etiri vrste kognitivne aktivnosti:

• obi?an - sastoji se u razmjeni iskustava i slika koje ljudi nose u sebi i dijele sa vanjskim svijetom;
• nau?na – odlikuje se prou?avanjem i upotrebom raznih zakona i obrazaca. Glavni cilj nau?ne kognitivne aktivnosti je stvaranje idealnog sistema materijalnog sveta;
• umjetni?ka spoznajna aktivnost sastoji se u poku?aju stvaralaca i umjetnika da procijene okolnu stvarnost i u njoj prona?u nijanse ljepote i ru?no?e;
• vjerski. Njegova tema je sam ?ovek. Njegovi postupci se ocjenjuju sa stanovi?ta ugode Bogu. Ovo tako?e uklju?uje moralne norme i moralne aspekte postupaka. S obzirom da se cijeli ?ivot osobe sastoji od radnji, duhovna aktivnost igra va?nu ulogu u njihovom formiranju.

Vrste ljudske duhovne aktivnosti

Duhovni ?ivot osobe i dru?tva odgovara takvim aktivnostima kao ?to su vjerska, nau?na i kreativna. Poznavaju?i su?tinu nau?ne i vjerske djelatnosti, vrijedno je detaljnije razmotriti vrste ljudske kreativne aktivnosti. To uklju?uje umjetni?ku ili muzi?ku re?iju, knji?evnost i arhitekturu, re?iju i glumu. Svaka osoba ima zada?e za kreativnost, ali da biste ih otkrili, morate dugo i vrijedno raditi.

Vrste ljudske radne aktivnosti

U procesu rada razvijaju se ?ovjekov pogled na svijet i njegovi ?ivotni principi. Radna aktivnost zahtijeva planiranje i disciplinu od pojedinca. Vrste radne aktivnosti su i mentalne i fizi?ke. U dru?tvu postoji stereotip da je fizi?ki rad mnogo te?i od mentalnog rada. Iako se spolja rad intelekta ne manifestira, zapravo su ove vrste radne aktivnosti gotovo jednake. Ova ?injenica jo? jednom dokazuje raznolikost profesija koje danas postoje.

Vrste profesionalne aktivnosti osobe

U ?irem smislu, pojam profesije ozna?ava raznovrstan oblik djelatnosti koja se obavlja za dobrobit dru?tva. Jednostavno re?eno, su?tina profesionalne djelatnosti je da ljudi rade za ljude i za dobrobit cijelog dru?tva. Postoji 5 vrsta profesionalnih aktivnosti.

1. ?ovjek-priroda. Su?tina ove aktivnosti je u interakciji sa ?ivim bi?ima: biljkama, ?ivotinjama i mikroorganizmima.
2. ?ovek je ?ovek. Ova vrsta uklju?uje profesije na ovaj ili onaj na?in povezane sa interakcijom s ljudima. Ovdje se radi o edukaciji, usmjeravanju ljudi i pru?anju informacija, trgovine i potro?a?kih usluga.
3. Technic man. Vrsta aktivnosti koju karakteri?e interakcija osobe i tehni?kih struktura i mehanizama. To uklju?uje sve ?to se odnosi na automatske i mehani?ke sisteme, materijale i vrste energije.
4. ?ovjek - znakovni sistemi. Aktivnost ovog tipa sastoji se u interakciji s brojevima, znakovima, prirodnim i umjetnim jezicima.
5. ?ovjek je umjetni?ka slika. Ova vrsta uklju?uje sve kreativne profesije vezane za muziku, knji?evnost, glumu i vizuelne umetnosti.

Vrste ekonomskih aktivnosti ljudi

Ljudska ekonomska aktivnost je nedavno bila sna?no osporavana od strane ekologa, budu?i da se zasniva na prirodnim rezervatima, koji ?e se uskoro iscrpiti. Vrste ljudske ekonomske aktivnosti uklju?uju va?enje minerala, kao ?to su nafta, metali, kamenje i sve ono ?to mo?e koristiti ?ovjeku i nanijeti ?tetu ne samo prirodi, ve? cijeloj planeti.

Vrste ljudskih informacionih aktivnosti

Informacije su sastavni dio ljudske interakcije sa vanjskim svijetom. Vrste informativnih aktivnosti uklju?uju primanje, kori?tenje, ?irenje i skladi?tenje informacija. Informativne aktivnosti ?esto postaju prijetnja ?ivotu, jer uvijek postoje ljudi koji ne ?ele da tre?a lica saznaju i otkriju bilo kakve ?injenice. Tako?e, ova vrsta aktivnosti mo?e biti provokativne prirode, a mo?e biti i sredstvo manipulacije sve??u dru?tva.

Mentalna aktivnost uti?e na stanje pojedinca i produktivnost njegovog ?ivota. Najjednostavniji tip mentalne aktivnosti je refleks. To su navike i vje?tine koje se uspostavljaju stalnim ponavljanjem. Oni su gotovo neprimjetni, u pore?enju sa najslo?enijom vrstom mentalne aktivnosti - kreativno??u. Odlikuje ga stalna raznolikost i originalnost, originalnost i jedinstvenost. Stoga su kreativni ljudi ?esto emocionalno nestabilni, a profesije povezane s kreativno??u smatraju se najte?im. Zato se kreativni ljudi nazivaju talentima koji mogu transformirati ovaj svijet i usaditi kulturne vje?tine u dru?tvo.

Kultura uklju?uje sve vrste transformativne ljudske aktivnosti. Postoje samo dvije vrste ove aktivnosti – stvaranje i uni?tavanje. Potonje je, na?alost, ?e??e. Vi?egodi?nje transformatorsko djelovanje ?ovjeka u prirodi dovelo je do nevolja i katastrofa. Ovdje u pomo? mo?e prisko?iti samo stvaranje, ?to zna?i barem obnavljanje prirodnih resursa.

Akcija nas razlikuje od ?ivotinja. Neki od njegovih tipova su korisni za razvoj i formiranje li?nosti, drugi su destruktivni. Znaju?i koje su kvalitete inherentne u nama, mo?emo izbje?i ?alosne posljedice vlastitih aktivnosti. Ovo ne samo da ?e koristiti svijetu oko nas, ve? ?e nam omogu?iti da radimo ono ?to volimo sa ?istom savje??u i smatramo se ljudima s velikim slovom.

U prijavi za registraciju individualnog preduzetnika ili privrednog dru?tva navode se njihovi budu?i pravci poslovanja. Ozna?eni su kodovima od 4 znaka. Lista takvih ?ifri je uspostavljena u OKVED-u. Ova kolekcija se stalno mijenja, dopunjuju se. Klasifikator definira numeri?ke vrijednosti za svako poslovno podru?je koje posluje unutar granica Ruske Federacije. Radi prakti?nosti korisnika, klasifikator je podijeljen u grupe i podgrupe, od kojih je svaka specijalizirana za odre?ena ekonomska podru?ja.

Izbor aktivnosti

Podnosilac zahtjeva, prije podno?enja akata za registraciju, mora odlu?iti o vrstama preduzetni?tva prema OKVED imeniku. Svakom sektoru funkcionisanja individualnog preduzetnika i organizacije ovde se dodeljuje sopstvena ?ifra. OKVED je obavezan od strane dr?ave da utvrdi djelokrug rada preduze?a ili individualnog preduzetnika.

Broj aktivnosti koje se mogu definisati u ?albi nije zakonom ograni?en. Preduzetnik ima pravo da proglasi svaku ?ifru na svoj zahtjev. Stoga aplikacija obi?no ukazuje na razli?ite ?ifre. Preporu?uje se da se ograni?ite na 20-30 kodova. Obimna lista ?e stvoriti zabunu i ote?ati procjenu obima kompanije ili individualnog poduzetnika.

Izme?u ostalih kodova, morate odabrati onaj koji je prepoznat kao glavni.

Zna?enje glavnog koda

Podaci o OKVED kodovima, osnovnim i dodatnim, upisani su u Jedinstveni dr?avni registar pravnih lica, EGRIP, izvod iz registra i informativno pismo. ?ifre su potrebne za statisti?ko izvje?tavanje.

OKVED kodovi ?e biti korisni preduzetniku prilikom registracije kod FZZO, otvaranja teku?eg ra?una u nekim kreditnim institucijama.

Prema zakonu, poduzetnici mogu profitirati od bilo koje oblasti nezabranjenih aktivnosti. Ako poduzetnik odabere "ekstra" kodove, nije stra?no. Prioritetni pravac aktivnosti je druga stvar.

Osnovna djelatnost je djelatnost koja privrednom dru?tvu ili individualnom preduzetniku donosi prete?ni iznos prihoda. ?ifra preovla?uju?e vrste poslovanja treba ?to preciznije opisati budu?u sferu ekonomske aktivnosti podnosioca zahtjeva.

Izbor glavnog pravca aktivnosti povla?i odre?ene posljedice. Na primjer, to ?e uticati na stopu koja odre?uje visinu premija za osiguranje od nesre?a i profesionalnih bolesti. Ugovorene tarife se koriste u zavisnosti od glavne djelatnosti. Ako je izbor individualnog preduzetnika ili DOO pao na rizi?ne aktivnosti (traumatske ili izazivaju razvoj profesionalnih bolesti), tada ?e iznos pla?anja osiguranja postati ve?i.

OKVED kodovi su tako?er povezani s oporezivanjem. Posebni na?ini rada, na primjer, pojednostavljeni porezni sustav, PSN, UTII imaju ograni?enja na vrste funkcioniranja. Dakle, mo?e do?i do sukoba interesa. Organizacija ili individualni preduzetnik ?eli da izabere bilo koji od povla??enih sistema oporezivanja, ali se to ne odnosi na delatnosti ?ija je ?ifra navedena u izvodu iz Jedinstvenog dr?avnog registra pravnih lica ili EGRIP. U takvoj situaciji morat ?ete odabrati - ili ?eljeni porezni sistem, ili OKVED.

Dakle, ako preduzetnik ?eli da se bavi poslovima osiguranja, proizvodnjom akciznih proizvoda ili rudarstvom, onda ne?e mo?i da radi po pojednostavljenom poreskom sistemu.

UTII i PSN su sistemi koje nema pravo da bira svaki pojedina?ni preduzetnik i kompanija, ve? samo oni koji rade u odre?enim tr?i?nim sektorima. Ne postoje ograni?enja samo za OSNO.

Odabrani OKVED uti?e ne samo na sistem oporezivanja, ve? na visinu poreza, na iznos prijavljivanja koji se podnosi dr?avnim organima. To igra ulogu ako IP zapo?ljava zaposlene. Stopa doprinosa Fondu socijalnog osiguranja "za povrede" obra?unava se na osnovu tarifa za glavni vid funkcionisanja.

Glavni kod OKVED i UTII

Kodeks igra ulogu u oporezivanju jedinstvenog poreza na pripisani prihod. Dakle, preduzetnik je izuzet od obaveze podno?enja „nulte“ UTII izve?taja ako stvarno ne obavlja vrstu delatnosti koja potpada pod ovaj sistem.

Obaveza prijave nastaje kada pojedina?ni preduzetnik ili organizacija po?ne da radi u ovom sektoru. Obavezno podnesite prijavu poreznoj upravi za registraciju kao UTII obveznik.

Potvrda glavne poslovne oblasti u FSS

Zaposleni prijavljeni za obavljanje poslova na osnovu ugovora o radu podlije?u obaveznom socijalnom osiguranju od nesre?a na radu i profesionalnih bolesti. Ova norma je sadr?ana u Saveznom zakonu br. 125. Naknada se pla?a svakog mjeseca. Obra?un se zasniva na tarifama koje su odre?ene prema klasi profesionalnog rizika.

Za svaku kompaniju, veli?ina se odobrava svake godine na osnovu informacija koje dostavlja firma. Proces prenosa informacija definisan je Procedurom za potvr?ivanje glavne vrste privredne delatnosti, odobrenom Naredbom br. 55.

Za potrebe FSS, glavni tip funkcionisanja se priznaje kao tip funkcionisanja od kojeg je ostvaren najve?i prihod u proteklom izve?tajnom periodu. Ako se stvarna prete?na delatnost i prihod ne prika?u u zadatom roku, onda se obra?un vr?i na osnovu visokih tarifa za vrste delatnosti koje su odre?ene za preduze?e, ?ak i ako nema poslovanja u ovom pravcu. Dakle, "dodatni" kodovi mogu igrati ulogu i biti nepotrebni.

Za potrebe obra?una premije osiguranja utvr?eni su specifi?ni kriterijumi za odobravanje glavne vrste poslovanja:

• za komercijalna preduze?a - najve?i udio u ukupnom obimu proizvedene ili prodate robe;
• za neprofitne firme - preovla?uju?i broj zaposlenih koji rade u odre?enoj industriji.

Rad u prete?nom podru?ju djelatnosti potvr?uje se svake godine - do 15. aprila. Kompanije koje privla?e zaposlene dostavljaju FSS akte koji sigurno svedo?e o prevlasti neke od poslovnih linija. Organizacije su obavezne da izvje?tavaju godi?nje. Za preduzetnike ova obaveza nastaje kada se klju?na delatnost transformi?e.

Stopu odobrava Fond socijalnog osiguranja. Mo?e biti - 0,2 do 8,5%, u zavisnosti od klase profesionalnog rizika.

Potvrda preovla?uju?e vrste odlikuje se svojim karakteristikama ako osiguranik istovremeno posluje u nekoliko sektora privrede.

U ovom slu?aju postoje dvije opcije:

1. Udio jedne oblasti djelatnosti prevladava nad ostalima: u prora?unima se uzima u obzir klasa profesionalnog rizika koja odgovara ovoj oblasti.
2. Vrste djelatnosti su ekvivalentne u ukupnoj masi: za potrebe obra?una premije osiguranja uzima se ona iz oblasti funkcionisanja koje karakteri?e najvi?a klasa profesionalnog rizika.

Nepotvr?ivanje preovla?uju?e oblasti poslovanja nije nimalo razumna odluka, jer ?e preduzetnik morati da snosi nepotrebne tro?kove premije osiguranja po najvi?oj stopi.

Da bi potvrdili glavni tip poslovanja, LLC preduze?a su du?na da FSS-u dostave slede?u dokumentaciju:

1. prijava u formi koju odredi zakonodavac;
2. potvrdu o potvrdi;
3. obja?njenje bilansa stanja (izuzetak: nije potrebno za mala preduze?a).

Obra?un dobiti vr?i se prema formuli koju je odobrio zakonodavac: prihodi nakon prodaje u odre?enom smjeru podijeljeni su s ukupnom dobiti iz svih sektora tr?i?ta. Rezultat se mno?i sa 100%.

Aktivnosti sa dominantnim u?e??em su glavne za kompaniju u ovom izvje?tajnom periodu.

Primjer izra?una:

Mir Prokata je specijaliziran za 2 vrste djelatnosti - iznajmljivanje filmova i video kopiranje. Ukupna dobit za prethodni period iznosila je 1,5 miliona rubalja. Od toga, za prvi tip - 500 hiljada rubalja, a za drugi - 1 milion rubalja.

Izra?unavamo specifi?nu te?inu koriste?i gornju formulu:

- za najam - 500000/1500000*100% = 33%

- za kopiranje - 1000000/1500000*100% = 67%

Dobijeni podaci ukazuju da drugi pravac rada kompanije donosi zna?ajnije prihode, te se stoga klasa profesionalnog rizika obra?unava prema tarifi odobrenoj za odgovaraju?u OKVED ?ifru.

Podsje?amo, i preduzetnici koji su se opredijelili za pojednostavljeni poreski sistem pla?aju i naknade za povrede. Navedena kategorija obveznika mora potvrditi i preovla?uju?u vrstu djelatnosti.

Zakonodavac je predvideo izuzetke za neke preduzetnike.

1. Samostalni preduzetnici (podnose pisani zahtev i potrebnu dokumentaciju FSS-u ukoliko menjaju osnovnu delatnost);
2. Novoformirane firme koje posluju manje od godinu dana.

Privredna dru?tva i individualni preduzetnici se obave?tavaju o utvr?enoj tarifi najkasnije u roku od 14 dana od dana predaje dokumentacije. Obrazac obavje?tenja odobrava zakonodavac. Do ovog trenutka pla?anja se obra?unavaju po stopama koje su bile na snazi u prethodnom periodu.

Nejasna situacija nastaje kada DOO ili individualni preduzetnik tokom godine transformi?e prete?nu poslovnu oblast. Zakonodavac je utvrdio da u takvoj situaciji tarifa ne?e biti revidirana. Promjene ?e uslijediti tek sljede?e godine.

Neki preduzetnici poku?avaju da izbegnu nepotrebne tro?kove potvr?uju?i u FSS vrstu delatnosti sa niskim nivoom pla?anja osiguranja. Ovaj trik je lako otkriti, budu?i da su privrednici du?ni, pored druge dokumentacije, prenijeti i bilans stanja.

Promjena glavnog OKVED koda

Konverzija koda mo?e biti neophodna kao rezultat rada preduze?a. Na primjer, kompanija ?eli promijeniti specijalizaciju i pro?iriti proizvodnju u drugom tr?i?nom sektoru.

Procedura za promjenu kodova je druga?ija za individualne poduzetnike i DOO. U potonjem slu?aju potrebno je dodatno izvr?iti izmjene u sastavnim dokumentima dru?tva, kada su u njemu propisani specifi?ni sektori funkcionisanja organizacije. Osim toga, samo ?ef kompanije ima pravo da djeluje u ime kompanije. ?alba i akti moraju biti ovjereni kod notara.

Za promjenu glavnog koda, privrednik podnosi prijavu poreznoj upravi:

• naslovna strana (ta?. 1.1, 1.2, 1.3) - u ta?ki 2. stavlja se broj 1;
• list H (str. 1) - klauzula 1.1 - a?uriran OKVED;
• list H (str. 2) - str.2.1 - glavna ?ifra koju treba eliminisati;
• list P - podaci o podnosiocu zahtjeva.

Ostale ?ifre nije potrebno unositi u aplikaciju. Brojevi se unose s lijeva na desno iz prve ?elije. Kod se sastoji od 4 znaka. Ovaj uslov je precizirao zakonodavac.

Postoje razli?ite klasifikacije aktivnosti:

1. Prema na?inu implementacije:

- Prakti?ne aktivnosti(transformacija objekata prirode i dru?tva). Uklju?uje materijalne i proizvodne aktivnosti (transformacija prirode) i dru?tvenu transformaciju (transformacija dru?tva);

- duhovna aktivnost, povezana sa promjenom svijesti ljudi. To uklju?uje:

Kognitivna aktivnost (odraz stvarnosti u umjetni?kom i nau?nom obliku, u mitovima i vjerskim u?enjima);

Aktivnost orijentirana na vrijednosti (odnos ljudi prema pojavama okolnog svijeta, formiranje njihovog pogleda na svijet);

Prognosti?ka aktivnost (planiranje i predvi?anje mogu?ih promjena u stvarnosti).

2. Po prirodi ljudske aktivnosti:

Kreativna djelatnost - proizvodnja materijalnih i duhovnih vrijednosti;

Destruktivna aktivnost – negativan uticaj na prirodu (zaga?enje ?ivotne sredine) i dru?tvo (ratovi, invazije, itd.).

3. Kreativnom ulogom u dru?tvenom razvoju:

Reproduktivna aktivnost - usmjerena na postizanje odre?enog rezultata rada;

Produktivna aktivnost - proizvodnja novih ideja, na?ina za postizanje cilja.

4. U zavisnosti od uskla?enosti sa op?tim kulturnim vrednostima i dru?tvenim normama:

legalno i nezakonito;

Moralno i nemoralno.

5. U zavisnosti od novine ciljeva, rezultata, zna?i:

Monotono, ?ablonsko, monotono;

Inovativno, inventivno, kreativno.

6. U zavisnosti od javnih sfera u kojima se aktivnost odvija

Ekonomski (industrijski, potro?a?ki, itd.);

Politi?ke (dr?avne, vojne, me?unarodne, itd.);

dru?tveni;

Duhovne (nau?ne, obrazovne, rekreacijske, itd.)

7. Prema na?inu na koji se osoba formira kao li?nost:

- igra;

Komunikacija.

Posao- svrsishodna dru?tvena aktivnost osobe usmjerena na transformaciju okoline i postizanje dru?tveno korisnog rezultata. Posebnost radne aktivnosti je originalnost njenih motiva. Rad je uvijek usmjeren na postizanje programiranih rezultata, unaprijed o?ekivanih rezultata. Rad, kao svrsishodna djelatnost, zapo?eo je izradom alata. Prisutnost alata i posebne obuke je specifi?nost ljudske radne aktivnosti. Samo ljudi mogu djelovati na okolinu uz pomo? posebno stvorenih sredstava rada. Za uspjeh su neophodne vje?tine, vje?tine, znanje. U bilo kojoj radnoj aktivnosti, njeni sudionici rje?avaju neki odre?eni zadatak, planiraju svoje akcije, predvi?aju rezultat.

Igra- primarni tip ljudske aktivnosti, imaginarni prikaz stvarnosti u ve?ta?ki simuliranim situacijama.Glavni motiv nije u rezultatu, ve? u samom procesu. Igre ?esto imaju karakter zabave, te?e?i cilju rekreacije. Neki oblici igranja dobijaju karakter rituala, treninga i sportskih hobija. Najzna?ajnija karakteristika igre na sre?u je njena dvojnost:

S jedne strane, igra? izvodi pravu akciju;

S druge strane, radnje su uslovne. Igra u svom razvijenom obliku obuhvata uloge koje preuzimaju igra?i.Uloga je po?tovanje prihva?enih (uslovnih) normi pona?anja u situaciji igre.

Bave?i se bilo kojom aktivno??u, osoba ne?to nau?i, pa samim tim i sami sebe mijenjamo. Target u?enja- sticanje znanja i ovladavanje metodama djelovanja neophodnih za uspje?nu interakciju sa svijetom.

U procesu zajedni?kog rada ljudi me?usobno komuniciraju, razmjenjuju prakti?na iskustva i metode djelovanja, tj. nalaze se u komunikacija.

U savremenoj doma?oj nauci postoje razli?ita gledi?ta o tome kako su aktivnost i komunikacija povezani:

1) ovi koncepti su identifikovani;

2) aktivnost i komunikacija su suprotne jedna drugoj;

3) komunikacija se uz aktivnost posmatra kao samostalna, ali ravnopravna pojava.

U ud?benicima se ?e??e predstavlja prva ta?ka gledi?ta.

Komunikacija- ovo je proces me?usobnog povezivanja i interakcije ljudi i dru?tvenih grupa, tokom kojeg dolazi do razmjene informacija, iskustava, rezultata aktivnosti. U svijetu komunikacije, subjekt ne komunicira s objektom, ve? sa subjektom.

Ovisno o raznolikosti predmeta, razlikuju se sljede?e vrste komunikacije:

Komunikacija izme?u stvarnih subjekata (dvije osobe);

Komunikacija stvarnog subjekta sa iluzornim partnerom (komunikacija sa ?ivotinjom),

Komunikacija stvarnog subjekta sa imaginarnim partnerom (interni dijalog);

Komunikacija imaginarnih partnera (umjetni?kih likova).

Sve aktivnosti su me?usobno povezane i u svakodnevnom ?ivotu ih je te?ko odvojiti jednu od druge. Dakle, u procesu rada, osoba mo?e komunicirati s partnerom, dogovaraju?i igru u obliku takmi?enja, u?e?i nove vje?tine i u tom procesu ste?i fundamentalno nova znanja o svijetu, u?e?i njegove zakone. Brojni nau?nici izdvajaju kao vrstu aktivnosti uz rad, igru, komunikaciju i znanje(Nastava se u ovom slu?aju tuma?i kao posebna vrsta znanja).

Aktivnosti su odre?ene radnje koje osoba izvodi kako bi proizvela ne?to zna?ajno za sebe ili za ljude oko sebe. Ovo je smisleno, vi?ekomponentno i prili?no ozbiljno zanimanje, koje se su?tinski razlikuje od rekreacije i zabave.

Definicija

Glavna disciplina koja prou?ava ljudske aktivnosti u okviru predmeta su dru?tvene nauke. Prva stvar koju trebate znati da biste pravilno odgovorili na pitanje o ovoj temi je osnovna definicija pojma koji se prou?ava. Me?utim, mo?e postojati nekoliko takvih definicija. Drugi ka?e da je aktivnost takav oblik ljudske aktivnosti, koji je usmjeren ne samo na prilago?avanje tijela okolini, ve? i na njegovu kvalitativnu transformaciju.

Sva ?iva bi?a su u interakciji sa okolinom. Me?utim, ?ivotinje su sposobne samo da se prilagode svijetu i njegovim uvjetima, ne mogu ga ni na koji na?in promijeniti. Ali ?ovjek se razlikuje od ?ivotinja po tome ?to ima poseban oblik interakcije sa okolinom, koji se zove aktivnost.

Glavne komponente

Tako?e, da biste dobili dobar odgovor na pitanje u dru?tvenim naukama o ljudskoj aktivnosti, morate znati o konceptima objekta i subjekta. Subjekt je onaj koji vr?i radnju. To ne mora biti jedna osoba. Subjekt tako?er mo?e biti grupa ljudi, organizacija ili dr?ava. Predmet aktivnosti u dru?tvenim naukama je ono na ?ta je aktivnost specifi?no usmerena. To mo?e biti i druga osoba, i prirodni resursi, i bilo koje sfere javnog ?ivota. Prisutnost cilja jedan je od glavnih uslova pod kojima je ljudska aktivnost mogu?a. Dru?tvene nauke, pored cilja, isti?u i akcionu komponentu. Izvodi se u skladu sa ciljem.

Vrste akcija

Svrsishodnost aktivnosti je pokazatelj da li se osoba kre?e ka rezultatu koji mu je va?an. Cilj je slika ovog rezultata, kojem subjekt aktivnosti te?i, a akcija je direktan korak usmjeren na ostvarenje cilja s kojim se osoba suo?ava. Njema?ki nau?nik M. Weber identificirao je nekoliko vrsta radnji:

1. Svrsishodan (drugim re?ima - racionalan). Ovu radnju provodi osoba u skladu sa ciljem. Sredstva za postizanje ?eljenog rezultata biraju se svjesno, uzimaju se u obzir mogu?i nuspojave aktivnosti.
2. Vrednosno-racionalno. Radnje ove vrste de?avaju se u skladu sa uvjerenjima koja osoba ima.
3. afektivno je radnja koja je uzrokovana emocionalnim iskustvima.
4. Tradicionalno- zasnovano na navici ili tradiciji.

Druge komponente aktivnosti

Opisuju?i ljudsku aktivnost, dru?tvena nauka isti?e i koncepte rezultata, kao i sredstva za postizanje cilja. Rezultat se podrazumijeva kao kona?ni proizvod cjelokupnog procesa koji subjekt provodi. ?tavi?e, mo?e biti dvije vrste: pozitivna i negativna. Pripadnost prvoj ili drugoj kategoriji odre?uje se korespondencijom rezultata sa ciljem.

Razlozi zbog kojih osoba mo?e dobiti negativan rezultat mogu biti i vanjski i unutra?nji. U eksterne spadaju promjene uslova okoline na gore. Interni faktori uklju?uju faktore kao ?to su postavljanje inicijalno nedosti?nog cilja, pogre?an izbor sredstava, inferiornost akcija ili nedostatak potrebnih vje?tina ili znanja.

Komunikacija

Jedna od glavnih vrsta ljudskih aktivnosti u dru?tvenim naukama je komunikacija. Svrha bilo koje vrste komunikacije je postizanje nekog rezultata. Ovdje je ?esto glavni cilj razmjena potrebnih informacija, emocija ili ideja. Komunikacija je jedan od osnovnih kvaliteta ?oveka, ali i neophodan uslov za socijalizaciju. Bez komunikacije, osoba postaje asocijalna.

Igra

Druga vrsta ljudske aktivnosti u dru?tvenim naukama je igra. To je zajedni?ko i ljudima i ?ivotinjama. Situacije odraslog ?ivota modeliraju se u dje?joj igri. Glavna jedinica dje?ije igre je uloga – jedan od glavnih uslova za razvoj svijesti i pona?anja djece. Igra je vrsta aktivnosti u kojoj se rekreira i asimilira dru?tveno iskustvo. Omogu?uje vam da nau?ite metode izvo?enja dru?tvenih akcija, kao i da ovladate predmetima ljudske kulture. Terapija igrom je na?la ?iroku rasprostranjenost kao oblik korektivnog rada.

Posao

To je tako?e va?na vrsta ljudske aktivnosti. Bez rada ne dolazi do socijalizacije, ali je va?na ne samo za razvoj pojedinca. Rad je neophodan uslov za opstanak i dalji napredak ljudske civilizacije. Na nivou pojedinca, rad je prilika da se obezbedi sopstvena egzistencija, prehrani sebe i svoje bli?nje, kao i prilika da se ostvare prirodne sklonosti i sposobnosti.

Obrazovanje

Ovo je jo? jedna va?na vrsta ljudske aktivnosti. Tema dru?tvenih znanosti posve?ena djelatnosti zanimljiva je jer razmatra njene razli?ite vrste, omogu?ava vam da razmotrite ?itav niz vrsta ljudskih aktivnosti. Unato? ?injenici da proces ljudskog u?enja nastaje u maternici, kroz odre?eno vrijeme ova vrsta aktivnosti postaje svrsishodna.

Na primjer, 50-ih godina pro?log stolje?a djeca su se po?ela podu?avati u dobi od 7-8 godina, 90-ih godina masovno obrazovanje je uvedeno u ?kole od ?este godine. Me?utim, i prije po?etka svrsishodnog u?enja dijete upija ogromnu koli?inu informacija iz vanjskog svijeta. Veliki ruski pisac L. N. Tolstoj je isticao da u dobi do 5 godina mala osoba nau?i mnogo vi?e nego u ostatku svog ?ivota. Naravno, s ovom tvrdnjom se mo?e raspravljati, ali u njoj ima dosta istine.

Glavna razlika od ostalih vrsta aktivnosti

?esto ?kolarci kao doma?i zadatak dobiju pitanje iz dru?tvenih nauka: „Aktivnost je na?in postojanja ljudi“. U procesu pripreme za takvu lekciju, najva?nije je uo?iti karakteristi?nu razliku izme?u ljudske aktivnosti i uobi?ajene adaptacije na okolinu, koja je karakteristi?na za ?ivotinje. Jedna od ovih vrsta aktivnosti, koja je direktno usmjerena na transformaciju svijeta oko nas, je kreativnost. Ova vrsta zanimanja omogu?ava osobi da stvori ne?to potpuno novo, kvalitativno transformiraju?i okolnu stvarnost.

Vrste aktivnosti

Vrijeme kada u?enici prolaze kroz dru?tveno-nau?nu temu "?ovjek i djelatnost", prema Federalnom dr?avnom obrazovnom standardu - 6. razred. U ovom uzrastu u?enici su, po pravilu, ve? dovoljno stari da razlikuju vrste aktivnosti, kao i da shvate njihov zna?aj za ukupni razvoj osobe. U nauci se razlikuju sljede?e vrste:

• Prakti?no- usmjeren je direktno na transformaciju vanjskog okru?enja. Ovaj tip se, pak, dijeli na dodatne potkategorije - materijalne i proizvodne djelatnosti, kao i na dru?tveno transformativne.
• Spiritual- aktivnost koja ima za cilj promjenu svijesti osobe. Ovaj tip se tako?e deli na dodatne kategorije: kognitivni (nauka i umetnost); vrijednosno orijentirani (utvr?ivanje negativnog ili pozitivnog stava ljudi prema razli?itim pojavama okolnog svijeta); i prediktivne (planiranje mogu?ih promjena) aktivnosti.

Sve ove vrste su usko povezane jedna s drugom. Na primjer, prije provo?enja reformi (vezano za potrebno je analizirati njihove mogu?e posljedice po zemlju (prognoza aktivnosti.

Ljudske aktivnosti- prili?no subjektivan koncept, budu?i da se, po ?elji, mogu opisati na vi?e od jedne stranice, ali ve?ina psihologa i sociologa se odlu?ila za tri glavna specifi?na tipa: u?enje, igra i rad. Svako doba ima svoju glavnu aktivnost, ali to ne zna?i da se odrasli ne igraju, a ?kolarci ne rade.

Radna aktivnost.

radna aktivnost ( rad) je transformacija od strane osobe kako materijalnih tako i nematerijalnih predmeta, kako bi ih u budu?nosti koristila za zadovoljavanje svojih potreba. Po prirodi primijenjenih radnji, radna aktivnost je podijeljena na:

• prakti?ne aktivnosti(ili proizvodna aktivnost - mijenjanje objekata prirode, ili mijenjanje dru?tva);
• duhovna aktivnost(intelektualci, kreativnost, itd.).

Upravo je ova vrsta aktivnosti, prema ve?ini antropologa, pokreta?ka snaga evolucije ljudi. Dakle, u procesu rada, ?ija je svrha proizvodnja proizvoda, formira se sam radnik. Mo?da je rad jedna od glavnih vrsta aktivnosti, ali efektivne radne aktivnosti ne bi bilo bez jo? jedne njene vrste – podu?avanja, odnosno obuke.

Obrazovna djelatnost.

Aktivnosti u?enja ( obuka, edukacija) je aktivnost usmjerena na sticanje znanja, vje?tina i sposobnosti. Vrijednost ove vrste aktivnosti je u tome ?to priprema ?ovjeka za rad. Nastava je ?irok pojam koji ima mnogo varijanti. Ovo nije nu?no da izvu?ete pantalone u ?koli za stolom. Ovo uklju?uje i sportske treninge, i ?itanje knjiga, i filmove, i TV emisije (ne sve TV emisije, naravno). Samoobrazovanje kao vid u?enja mo?e se odvijati u pasivnom, nesvjesnom obliku tokom cijelog ?ivota osobe. Na primjer, prelistavali ste kanale na TV-u i slu?ajno ?uli recept u emisiji o kuhanju, a onda vam je odjednom dobro do?ao.

Aktivnost igre.

Aktivnost u igrici ( igra) - vrsta aktivnosti ?ija je svrha sama aktivnost, a ne rezultat. Va?an je slu?aj kada je glavna stvar u?e??e, odnosno sam proces. Ovo je klasi?na definicija. Ipak, igra je, po mom mi?ljenju, ako ne neka vrsta treninga, onda je izdanak, jer je, kao i trening, priprema za rad. Neka vrsta spin-off studija, ako ho?ete. Igra kockica, koza?ki plja?ka?i, "Call of Duty" ili "Ko ?eli postati milioner" - sve ove igre u jednoj ili drugoj mjeri podu?avaju neku vrstu mentalne ili fizi?ke aktivnosti, donose neke vje?tine, znanja, sposobnosti. Razvijati logiku, erudiciju, reakciju, fizi?ko stanje tijela i tako dalje. Postoji mnogo vrsta igara: individualne i grupne, predmetne i pri?e, igranje uloga, intelektualne itd.

Raznolikost aktivnosti.

Navedena klasifikacija ljudskih aktivnosti je op?enito prihva?ena, ali ne i jedina. Sociolozi izdvajaju neke vrste aktivnosti kao glavne, psiholozi druge, istori?ari tre?e, a kulturolozi ?etvrte. Oni karakteri?u aktivnost u smislu njene korisnosti/beskorisnosti, morala/nemoralnosti, stvaranja/uni?tavanja, itd. Ljudska aktivnost mo?e biti radna i dokolica, kreativna i potro?a?ka, kreativna i destruktivna, kognitivna i vrijednosno orijentirana, itd.