Osnovna prava i du?nosti direktora ?kole

1. Direktor ?kole ima pravo:

Upravljanje obrazovnom ustanovom i osobljem i odlu?ivanje u okviru ovla??enja utvr?enih Statutom ?kole;

Zaklju?ivanje i raskid radnih, gra?anskopravnih i drugih ugovora sa zaposlenima;

Osnivanje zajedno sa drugim ?elnicima udru?enja radi za?tite njihovih interesa i pridru?ivanja takvim udru?enjima;

Organizacija uslova rada zaposlenih, utvr?enih sporazumom sa vlasnikom organizacije;

Podsticanje zaposlenih i primena disciplinskih mera prema njima.

2. Direktor ?kole mora:

Isplatiti plate u punom iznosu u skladu sa rokovima utvr?enim kolektivnim ugovorom, pravilnikom o radu, ugovorom o radu;

Obavljaju zdravstveno i druge vrste obaveznog osiguranja zaposlenih;

Otvaranje radnih mjesta za osobe sa ograni?enom sposobno??u za rad u okviru utvr?ene kvote;

Provesti aktivnosti za o?uvanje radnih mjesta;

Stvoriti uslove koji obezbje?uju za?titu ?ivota i zdravlja u?enika, u?enika i zaposlenih, sprije?iti njihovo povre?ivanje, pratiti poznavanje i po?tivanje od strane zaposlenih zahtjeva sigurnosnih uputstava, industrijske sanitacije i higijene i pravila za?tite od po?ara.

3. Osnovna prava i obaveze zaposlenih u ?koli

Zaposleni ima pravo na:

Posao koji zadovoljava njegovu stru?nu spremu i kvalifikacije;

Proizvodni i dru?tveni uslovi koji osiguravaju sigurnost i uskla?enost sa zahtjevima zdravlja na radu;

Na pismeni zahtjev, odmor se mora odgoditi i ako poslodavac nije blagovremeno (najkasnije 14 dana unaprijed) obavijestio zaposlenog o vremenu njegovog godi?njeg odmora ili mu nije isplatio zaradu za predstoje?i godi?nji odmor prije po?etka. godi?njeg odmora (ta?ka 17. Pravila).

5.16. Nastavnicima je zabranjeno:

Promijenite raspored ?asova (?asova) i raspored rada po vlastitom naho?enju;

Otkazati, promijeniti trajanje ?asova (?asova) i pauze (izmjene) izme?u njih;

Udaljiti studente (u?enike) sa ?asova (odeljenja);

Pu?enje u ?koli.

5.17. ?kolskom osoblju i administraciji zabranjeno je:

Odvratite nastavno osoblje tokom ?kolskih sati od njihovog
direktan rad za obavljanje raznih vrsta

doga?aj i uputstva koja se ne odnose na proizvodne aktivnosti;

Saziva sastanke, sastanke i sve vrste sastanaka o javnim poslovima tokom radnog vremena;

Prisustvo neovla??enih lica na nastavi (nastavu) bez dozvole uprave ?kole;

Upi?ite razred (grupu) nakon po?etka ?asa (razreda). Takvo pravo, u izuzetnim slu?ajevima, koristi samo direktor ili njegovi zamjenici;

Dajte komentare nastavnicima o njihovim
rad tokom nastave (?asova) iu prisustvu
studenti (studenti).

6. Ohrabrenje za uspjeh u radu.

6.1.3a savestan rad, uzorno obavljanje radnih obaveza, uspeh u obuci i obrazovanju u?enika (u?enika), inovativnost u radu i druga dostignu?a u radu, primenjuju se slede?i oblici napredovanja zaposlenih (?lan 191. Zakona o radu Ruske Federacije). Federacija):

Deklaracija zahvalnosti;

Izdavanje nagrade;

Dodjela vrijednog poklona;

Dodjela po?asne diplome;

Dodjela do titule najboljeg u struci;

Reprezentacija za posebne radne zasluge dru?tvu i dr?avi za dr?avna priznanja.

6.2. Podsticaji se objavljuju u nalogu za ?kolu, saop?tavaju timu i upisuju u radnu knji?icu zaposlenog.

7. Radna disciplina.

7.1.Zaposleni u obrazovnoj ustanovi du?ni su da se povinuju direktoru ?kole i njegovim zamjenicima, pridr?avaju se njihovih uputstava u vezi sa radnim aktivnostima, kao i naredbi i instrukcija saop?tenih slu?benim uputstvima ili saop?tenjima.

7.2. Zaposleni su, bez obzira na njihovu poziciju, du?ni
me?usobna ljubaznost, po?tovanje, tolerancija, posmatrajte slu?beno
disciplina, profesionalna etika.

7.3. Za povredu radne discipline, odnosno neizvr?enje ili
nepravilan rad krivicom zaposlenog koji mu je raspore?en
radne obaveze (dokumenti kojima se utvr?uje rad
du?nosti zaposlenih u obrazovnim ustanovama su navedene gore),
uprava ima pravo primijeniti sljede?e disciplinske sankcije
(?lan 192 Zakona o radu Ruske Federacije):

Komentar;

Ukor;

Otpu?tanje iz odgovaraju?ih razloga.

7.4. Disciplinsko zakonodavstvo mo?e biti
predvi?ene su i druge kategorije radnika
disciplinske sankcije (?lan 192 Zakona o radu Ruske Federacije).

Dakle, prema Zakonu Ruske Federacije "O obrazovanju" (klauzula 3, ?lan 56), pored razloga za raskid ugovora o radu na inicijativu uprave prije isteka ugovora o radu su:

Ponovljeno grubo kr?enje Statuta ?kole tokom godine;

Upotreba, uklju?uju?i i jednu, metoda vaspitanja i obrazovanja povezanih sa fizi?kim i (ili) psihi?kim nasiljem nad li?no??u u?enika, u?enika;

Pojava na poslu u stanju alkoholne, narkoti?ke, toksi?ne intoksikacije.

7.5. Za jedan disciplinski prekr?aj, samo jedan
disciplinarna akcija.

7.6. Nije predvi?ena primjena disciplinskih mjera
zakon je zabranjen.

7.7. Disciplinska sankcija mora biti izre?ena u roku
utvr?eno zakonom.

7.7.1. Disciplinska sankcija se podnosi direktno
otkrivanje prekr?aja, ali najkasnije u roku od mjesec dana od dana njegovog
otkrivanje, ne ra?unaju?i vrijeme bolesti zaposlenog ili njegovog boravka
odmor.

Kazna se ne mo?e primijeniti najkasnije ?est mjeseci od dana izvr?enja prekr?aja. Navedeni periodi ne uklju?uju vrijeme postupka u krivi?nom predmetu (?lan 193. Zakona o radu Ruske Federacije).

7.7.2. U skladu sa ?lanom 55 (klauzule 2.3) Zakona "o obrazovanju"
disciplinska istraga prekr?aja od strane nastavnika
obrazovna ustanova mo?e se obavljati samo na primljenim
protiv njega podnesena pismena ?alba, ?ija kopija mora biti
dato ovom nastavniku.

Tok disciplinske istrage i donesene odluke mogu se objaviti samo uz saglasnost ovog pedago?kog radnika, izuzev slu?ajeva zabrane bavljenja pedago?kom djelatno??u ili ako je to potrebno za?tititi. interesovanja studenata i u?enika.

7.7.3. Prije izricanja kazne od prekr?ioca radne discipline
moraju se tra?iti pismena obja?njenja. Odbijanje zaposlenih
davanje obja?njenja ne mo?e biti prepreka za prijavu
disciplinske mjere, (?lan 193 Zakona o radu Ruske Federacije).

7.8. Mjera disciplinske sankcije odre?uje se uzimaju?i u obzir te?inu u?injenog prekr?aja, okolnosti pod kojima je u?injen, dosada?nji rad i pona?anje zaposlenog.

7.9. Nalog za primjenu disciplinske sankcije, uz navo?enje motiva za njenu primjenu, objavljuje se (prijavljuje) zaposleniku koji je podvrgnut kaznji uz prijem (?lan 193. Zakona o radu Ruske Federacije).

7.9.1. Evidencija o disciplinskoj kazni u radnoj knji?ici zaposlenog se ne vr?i, izuzev slu?ajeva otkaza zbog povrede radne discipline.

7.10. U slu?aju neslaganja zaposlenog sa disciplinskom kaznom koja mu je izre?ena, on ima pravo da se obrati komisiji za radne sporove ?kole i (ili) sudu.

7.11. Ako u roku od godinu dana od dana izricanja disciplinske sankcije, zaposlenik ne bude podvrgnut novoj disciplinskoj kazni, smatra se da nije podvrgnut disciplinskoj mjeri (?lan 194. Zakona o radu Ruske Federacije).

8. Za?tita rada i industrijske sanitacije.

8.1. Svaki zaposleni je du?an da se pridr?ava zahtjeva za za?titu rada i industrijske sanitacije predvi?ene va?e?im zakonima i drugim propisima, kao i da se pridr?ava uputstava Federalnog inspektorata rada (Rostrudinspektsiya), uputstava inspekcije rada sindikata i predstavnika sindikata. zajedni?kih komisija za za?titu rada.

8.2. Direktor ?kole, prilikom obezbje?ivanja mjera za?tite na radu, mora
se rukovoditi Modelom pravilnika o postupku obuke i testiranja
znanja o za?titi rada rukovodilaca i specijalista ustanova,
preduze?a obrazovnog sistema, Pravilnik o postupku istrage,
evidentiranje i evidentiranje nezgoda sa studentima i u?enicima
u obrazovnom sistemu Ruske Federacije.

8.3. Svi zaposleni u ?koli, uklju?uju?i direktora, moraju pro?i obuku,
brifing, proveru poznavanja pravila, normativa i uputstava za za?titu na radu i
sigurnosne mjere na na?in iu rokovima utvr?enim za
odre?ene vrste poslova i zanimanja.

8.4. U cilju prevencije nezgoda i stru?ne
bolesti, uputstva o za?titi na radu moraju se striktno po?tovati, njihova
Kr?enje ?e rezultirati disciplinskim mjerama
predvi?eno u poglavlju VII ovih pravila.

ODOBRENO
na?elnik Odjeljenja za obrazovanje, ______________
__________________ T.I. Sukhina
Naredba br.___ od "__".__.2018

Opis posla direktora

1. Op?te odredbe opisa poslova direktora ?kole
1.1. pravi opis posla direktora ?kole razvijen u skladu sa Federalnim zakonom br. 273 od 29. decembra 2012. godine "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" sa izmjenama i dopunama od 6. marta 2019. godine; na osnovu Jedinstvenog kvalifikacionog priru?nika radnih mjesta rukovodilaca, specijalista i namje?tenika, odjeljak „Kvalifikacione karakteristike radnih mjesta prosvjetnih radnika“, odobrenog Naredbom Ministarstva zdravlja i socijalnog razvoja broj 761n od 26.08.2010. . sa izmjenama i dopunama od 31. maja 2011. godine; uzimaju?i u obzir zahtjeve Federalnog dr?avnog obrazovnog standarda osnovnog i osnovnog op?teg obrazovanja, odobrenog naredbama Ministarstva obrazovanja i nauke Rusije br. 373 od 06.10.2009. i br. 1897 od 17.12.2010. (sa izmjenama i dopunama od 31.12.2015.); u skladu sa Zakonom o radu Ruske Federacije i drugim propisima koji ure?uju radne odnose izme?u zaposlenog i poslodavca.
1.2. Imenovanje i razrje?enje direktora ?kole vr?i na?elnik Odjeljenja za obrazovanje.
1.3. Direktor ?kole mora imati visoko stru?no obrazovanje iz smerova „Dr?avna i op?tinska uprava“, „Menad?ment“, „Upravljanje kadrovima“ i radno iskustvo na nastavni?kim poslovima u trajanju od najmanje 5 godina ili vi?e stru?ne spreme i dodatno stru?no obrazovanje u oblasti dr?avne i op?tinske uprave ili menad?menta i ekonomije i najmanje 5 godina iskustva na nastavni?kim ili rukovode?im pozicijama.
1.4. Za vrijeme odmora i privremene nesposobnosti direktora ?kole, njegove du?nosti ?e biti raspore?ene na zamjenika direktora za obrazovno-vaspitni rad. Obavljanje poslova vr?i se strogo u skladu sa radnim zakonodavstvom i Statutom ?kole na osnovu naloga direktora ili naredbe op?tinskog odeljenja za obrazovanje, ako se prvi ne mo?e izdati iz objektivnih razloga.
1.5. Direktor op?te obrazovne ustanove mora pa?ljivo prou?iti ovaj opis posla direktora ?kole, mora polo?iti sertifikat za prvu kvalifikacionu kategoriju rukovodioca op?teobrazovne ustanove. Direktoru ?kole zabranjeno je da kombinuje svoj polo?aj sa drugim rukovode?im pozicijama (osim nau?nog i nau?no-metodolo?kog rukovodstva) unutar i van ?kole.
1.6. Direktor ?kole o operativnim pitanjima koja su u nadle?nosti osniva?a op?teobrazovne ustanove mora odgovarati neposredno na?elniku odjeljenja za obrazovanje.
1.7. Direktor mora biti podre?en svojim zamjenicima. Direktor ?kole ima pravo, u okviru svoje nadle?nosti, dati obavezuju?e uputstvo svakom zaposlenom u ?koli i u?eniku. Direktor mo?e opozvati nalog bilo kog drugog zaposlenog u ?koli.
1.8. U svojim aktivnostima direktor ?kole mora se rukovoditi Ustavom i zakonima Ruske Federacije, ukazima predsjednika Ruske Federacije, odlukama Vlade Ruske Federacije i obrazovnih vlasti na svim nivoima o obrazovanju i odgoju u?enika, Savezni zakon "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji".
Tako?e, direktor ?kole u svom radu se rukovodi pravilima i propisima za?tite na radu, za?tite od po?ara, opisom poslova direktora u ?koli, Statutom i lokalnim pravnim aktima ?kole, ugovorom o radu (ugovorom) . Direktor ?kole mora striktno po?tovati Konvenciju o pravima djeteta.
1.9.

• prioritetni pravci razvoja obrazovnog sistema Ruske Federacije;
• zakoni i drugi normativni pravni akti koji ure?uju obrazovno-vaspitnu i fizi?ku kulturu i sportsku djelatnost;
• Konvencija o pravima djeteta;
• pedagogija i psihologija;
• dostignu?a savremene psiholo?ko-pedago?ke nauke i prakse;
• Federalni zakon "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji";
• GEF osnovnog op?teg, osnovnog op?teg i srednjeg (potpunog) op?teg obrazovanja;
• osnove fiziologije i higijene;
• teorija i metode upravljanja obrazovnim sistemima;
• savremene pedago?ke tehnologije za produktivno, diferencirano u?enje, implementaciju kompetencijskog pristupa, razvojno u?enje;
• metode ube?ivanja, argumentovanje svog stava, uspostavljanje kontakata sa u?enicima razli?itog uzrasta, njihovim roditeljima (osobama koje ih zamenjuju), radnim kolegama;
• tehnologije za dijagnosticiranje uzroka konfliktnih situacija, njihovu prevenciju i rje?avanje;
• osnove rada sa ure?iva?ima teksta, tabelama, prezentacijama, elektronskom po?tom i pretra?iva?ima, multimedijalnom opremom;
• osnove ekonomije i sociologije;
• na?in organizovanja finansijsko-privredne delatnosti op?teobrazovne ustanove;
• gra?ansko, upravno, radno, bud?etsko, poresko zakonodavstvo u dijelu koji se odnosi na ure?enje djelatnosti op?teobrazovnih ustanova i obrazovnih vlasti na razli?itim nivoima;
• osnove menad?menta, upravljanje kadrovima;
• osnove upravljanja projektima;
• Pravilnik o internom rasporedu rada ?kole;
• opis poslova direktora za za?titu od po?ara;
• pravila za?tite na radu i za?tite od po?ara, postupak postupanja u slu?aju vanredne situacije.

2. Funkcije direktora ?kole

2.1. Organizacija kvalitetnog nastavno-obrazovnog rada ?kole;
2.2. Osiguravanje finansijskog i ekonomskog rada ustanove;
2.3. Stvaranje zdravih i sigurnih uslova za obrazovanje, vaspitanje i rad u ?koli;
2.4. Osiguravanje po?tovanja prava i sloboda u?enika i zaposlenih u ?koli;
2.5. Interakcija sa drugim organizacijama.

3. Odgovornosti direktora ?kole

3.1. Sprovo?enje op?teg upravljanja svim oblastima rada ?kole u potpunosti u skladu sa statutom i zakonodavstvom Ruske Federacije;
3.2. Osiguravanje sistematskih obrazovnih i administrativnih aktivnosti ?kole;
3.3. Osiguravanje implementacije saveznog dr?avnog obrazovnog standarda, koji predstavlja skup zahtjeva koji su obavezni za realizaciju osnovnih obrazovnih programa za osnovno op?te, osnovno op?te, srednje (potpuno) op?te obrazovanje u ?koli;
3.4. Implementacija antikorupcijskog zakonodavstva u ?koli;
3.5. Formiranje kontingenta u?enika, osiguravaju?i za?titu njihovog ?ivota i zdravlja tokom obrazovnog procesa, po?tovanje prava i sloboda djece i zaposlenih u obrazovnoj ustanovi u skladu sa postupkom utvr?enim zakonodavstvom Ruske Federacije;
3.6. Odre?ivanje strategije, ciljeva i zadataka razvoja ?kole, dono?enje odluka o programskom planiranju njenog rada, u?e??e ?kole u razli?itim programima i projektima, obezbe?ivanje po?tovanja uslova koji va?e za uslove obrazovnog procesa. , obrazovni programi, rezultati rada obrazovne ustanove i kvalitet obrazovanja, kontinuirano unapre?enje kvaliteta obrazovnog procesa u obrazovnoj ustanovi;
3.7. Organizacija procesa izrade i realizacije projekta modernizacije obrazovnog sistema mati?ne ?kole u skladu sa Federalnim dr?avnim obrazovnim standardom, kao i provo?enje sistematskog pra?enja realizacije ovog projekta. Pra?enje uskla?enosti sadr?aja postoje?ih predmetnih obrazovnih programa, kori?tenje efikasnih obrazovnih tehnologija, uvjeta za realizaciju obrazovnog programa, raspolo?ivih metoda i organizacionih mehanizama za pra?enje obrazovnog procesa, evaluaciju rezultata savezne dr?ave Obrazovni standard. Osiguravanje objektivnosti u ocjenjivanju kvaliteta obrazovanja u?enika u ?koli.
3.8. Zajedno sa Savjetom ?kole i javnim organizacijama izra?uje, odobrava i provodi razvojne programe ?kole, obrazovno-vaspitne programe obrazovne ustanove, nastavne planove i programe, nastavne planove i programe predmeta, disciplina, godi?nji kalendar studija, statut i pravilnik o radu ustanove. ;
3.9. Stvaranje uslova za uvo?enje perspektivnih inovacija, formiranje i sprovo?enje inicijativa zaposlenih u ?koli, koje imaju za cilj unapre?enje kvaliteta obrazovnog procesa i rada ?kole u celini, odr?avanje povoljne moralno-psiholo?ke klime u ?koli. tim;
3.10. Raspola?u u granicama svojih ovla??enja bud?etskim sredstvima, kao i sredstvima koja dolaze iz drugih izvora, obezbe?uju?i njihovo racionalno, efikasno i efektivno kori??enje. Podno?enje osniva?u i javnosti godi?njeg izvje?taja o prijemu, utro?ku finansijskih i materijalnih sredstava.
3.11. Privla?enje za realizaciju aktivnosti, koje je predvi?eno Statutom obrazovne ustanove, dodatnih izvora finansijskih i materijalnih sredstava, uklju?uju?i kori??enje, po potrebi, bankarskog kredita;
3.12. Formiranje u okviru utvr?enih fondova fonda zarada zaposlenih sa njegovom podelom na osnovni i podsticajni deo;
3.13. Odobrenje strukture i osoblja obrazovne ustanove;
3.14. Rje?avanje kadrovskih, administrativnih, finansijskih, ekonomskih, nau?nih, obrazovno-metodolo?kih i drugih pitanja koja se javljaju u radu ?kole u skladu sa Statutom obrazovne ustanove;
3.15. Sprovo?enje selekcije, zapo?ljavanja u instituciji i raspore?ivanje kadrova;
3.16. Odre?ivanje radnih obaveza zaposlenih, stvaranje uslova u ustanovi za usavr?avanje njihovih stru?nih sposobnosti i kontinuirano stru?no usavr?avanje ?kolskog osoblja;
3.17. Osiguranje utvr?ivanja zarada zaposlenih u ?koli, uklju?uju?i stimulativni dio (dodatke, doplate na slu?bene plate, stope zarada zaposlenih), isplatu punog iznosa zarada zaposlenih u ?koli u rokovima utvr?enim odobrenim kolektivnim ugovorom, pravilnik o radu ustanove, ugovore o radu sa zaposlenima;
3.18. Preduzimanje mjera za obezbje?ivanje kvalifikovanog kadra u ?koli, racionalno kori?tenje i razvoj njihovog stru?nog znanja i iskustva, obezbje?ivanje formiranja i rasta stru?nih vje?tina kadrovske rezerve radi popunjavanja upra?njenih radnih mjesta u ?koli;
3.19. Organizovanje i koordinacija sprovo?enja mjera za pove?anje motivacije zaposlenih za kvalitetno obavljanje svojih poslova, uklju?uju?i i materijalno stimulisanje, pove?anje presti?a rada u ?koli, racionalizaciju upravljanja i ja?anje radne discipline;
3.20. Stvaranje uslova koji bi obezbijedili u?e??e zaposlenih u ?koli u upravljanju obrazovnom ustanovom; obezbje?ivanje primjene kolektivnog ugovora, stvaranje potrebnih uslova za rad Savjeta ?kole i primarne sindikalne organizacije;
3.21. Dono?enje lokalnih propisa obrazovne ustanove, koji sadr?e norme radnog prava, uklju?uju?i i formiranje sistema nagra?ivanja, uzimaju?i u obzir mi?ljenje predstavni?kog tijela zaposlenih u ?koli;
3.22. Planiranje, koordinacija i kontrola rada strukturnih jedinica, pedago?kih i drugih zaposlenih u obrazovnoj ustanovi;
3.23. Obezbe?ivanje efektivne interakcije i saradnje sa dr?avnim organima, lokalnim samoupravama, preduze?ima i organizacijama, javno??u, roditeljima u?enika (licama koje ih zamenjuju), drugim gra?anima;
3.24. Zastupanje ?kole u dr?avnim, op?tinskim, javnim i drugim organima, institucijama (uklju?uju?i i obrazovne), drugim organizacijama;
3.25. Pomo? u radu pedago?kih, psiholo?kih organizacija i metodi?kih dru?tava, javnih (uklju?uju?i dje?je i omladinske) organizacije, rukovo?enje aktivnostima Pedago?kog vije?a ?kole; organizacija i unapre?enje metodi?ke podr?ke obrazovno-vaspitnom procesu u ?koli.
3.26. Sprovo?enje knjigovodstva, o?uvanje i dopuna obrazovno-materijalne baze ustanove, ra?unovodstvo i ?uvanje ?kolske dokumentacije; kompetentna organizacija kancelarijskog rada, ra?unovodstva i statisti?kog izvje?tavanja;
3.27. Odobrenje rasporeda ?asova za u?enike, re?ima i rasporeda rada, nastavnog optere?enja zaposlenih u ?koli, tarifnika i rasporeda odmora zaposlenih;
3.28. Osiguravanje dr?avne registracije ?kole, licenciranje obrazovne djelatnosti ustanove, uspje?na dr?avna certifikacija i akreditacija ?kole;
3.29. Smjer njihovog djelovanja je stvaranje neophodnih uslova u ?koli za rad odjeljenja javnog ugostiteljstva i zdravstvenih ustanova, sistematsko pra?enje njihovog rada u cilju za?tite i ja?anja zdravlja u?enika i zaposlenih u ?koli;
3.30. Koordinacija u ?koli aktivnosti javnosti, dje?jih i omladinskih organizacija i udru?enja;
3.31. Upravljanje na pravima operativnog upravljanja imovinom ?kole koja je primljena od osniva?a, kao i imovinom koja je vlasni?tvo ?kole; upravljanje kreditima;
3.32. Preduzimanje mjera za obezbje?enje sigurnosti, obezbje?ivanje uslova rada koji ispunjavaju zahtjeve za?tite na radu; osiguranje po?tivanja pravila sanitarno-higijenskog re?ima u ?koli, za?tite na radu i za?tite od po?ara.
3.33. Organizacija rada na stvaranju i obezbje?ivanju uslova obrazovno-vaspitnog procesa u skladu sa va?e?im radnim zakonodavstvom, me?usektorskim i resornim propisima, drugim aktima o za?titi na radu, Statutom ?kole; upravljanje ?kolskom civilnom za?titom;
3.34. Osiguranje bezbjednog rada in?enjersko-tehni?kih komunikacija i opreme, obavezno dono?enje mjera za njihovo uskla?ivanje sa va?e?im standardima, pravilima i propisima za?tite i bezbjednosti na radu; pravovremeno i sistemati?no organizovanje pregleda i sanacije zgrada i objekata obrazovne ustanove;
3.35. Odre?ivanje odgovornih lica za po?tovanje uslova za?tite na radu u u?ionicama, radionicama, fiskulturnoj sali, zbornici, specijalizovanim prostorijama i dr., kao iu svim pomo?nim prostorijama ?kole;
3.36. Odobrenje radnih obaveza za obezbje?enje sigurnosti ?ivota nastavnog osoblja i uputstva o za?titi na radu za sve zaposlene i u?enike obrazovne ustanove;
3.37. Preduzimanje mjera za realizaciju prijedloga ?lanova nastavnog osoblja, koji imaju za cilj dalje unapre?enje i unapre?enje uslova za odvijanje obrazovno-vaspitnog procesa u ?koli;
3.38. Podno?enje na raspravu Ve?u ?kole (pedago?kom, upravnom odboru), proizvodnom sastanku ili sastanku radnog kolektiva o aktuelnim pitanjima organizovanja rada na za?titi na radu;
3.39. Sprovo?enje izvje?taja na sjednicama radnog kolektiva o stanju za?tite na radu, sprovo?enju mjera za unapre?enje zdravlja zaposlenih i u?enika, pobolj?anju uslova obrazovno-vaspitnog procesa, kao i mjerama koje su preduzete za otklanjanje uo?enih nedostataka;
3.40. Organizacija obezbje?ivanja zaposlenih u ?koli posebnom odje?om i drugom li?nom za?titnom opremom u skladu sa va?e?im standardnim normativima i uputstvima, kao i u?enika tokom dru?tveno korisnog i produktivnog rada, prakti?nog i laboratorijskog rada, laboratorijskih radionica i dr.;
3.41. Podsticanje zaposlenih u obrazovnoj ustanovi na aktivan rad na stvaranju i obezbe?ivanju zdravih i bezbednih uslova u toku obrazovno-vaspitnog procesa, kao i privo?enje disciplinskoj odgovornosti lica koja su okrivljena za kr?enje zakona o radu, pravila i standarda za?tite na radu;
3.42. Sprovo?enje preventivnog rada radi spre?avanja povreda u ?koli i smanjenja incidencije radnika i u?enika;
3.43. Registracija prijema novih radnika samo ako postoji pozitivan zaklju?ak zdravstvene ustanove; kontrola blagovremenog lekarskog pregleda zaposlenih i u?enika ?kole;
3.44. Organizovanje u skladu sa utvr?enom procedurom rada komisije za prijem ?kole za novu ?kolsku godinu, potpisivanje potvrda o testiranju i akta o prijemu obrazovne ustanove;
3.45. Osiguravanje primjene direktivne i podzakonske dokumentacije o za?titi rada, uputstava prosvjetnih organa, dr?avnog nadzora i tehni?ke inspekcije rada;
3.46. O grupi, te?koj nesre?i i smrtnom stradanju neposredno nadre?enom rukovodiocu prosvjetne vlasti, roditeljima ?rtve (oboljelima) ili licima koja ih zamjenjuju odmah. Preduzimanje svih mogu?ih mjera za otklanjanje uzroka nezgode, obezbje?ivanje neophodnih uslova za sprovo?enje blagovremenog i objektivnog uvi?aja udesa u skladu sa va?e?im propisima;
3.47. Zaklju?ivanje i organizovanje, zajedno sa sindikalnim odborom ?kole, sprovo?enja godi?njih sporazuma o za?titi na radu, jednom u ?est mjeseci sumira rezultate primjene sporazuma o za?titi na radu;
3.48. Usvajanje, u dogovoru sa sindikalnim odborom, uputstva o za?titi na radu radnika i studenata; u skladu sa utvr?enom procedurom, organizovanje revizije uputstva o za?titi na radu;
3.49. Provo?enje uvodnog savjetovanja o za?titi na radu za novoprimljena lica, brifinga na radnom mjestu za zaposlene u obrazovnoj ustanovi; upis brifinga u poseban dnevnik.
3.50. Planiranje, u skladu sa utvr?enom procedurom, periodi?ne obuke zaposlenih u ?koli o pitanjima za?tite ?ivota i za?tite na radu na kratkoro?nim kursevima i seminarima koje organizuju i sprovode organi za obrazovanje i za?titu na radu;
3.51. Preduzimanje mjera zajedno sa sindikalnim odborom ?kole, roditeljskom zajednicom na unapre?enju ugostiteljstva, asortimana proizvoda, stvaranju uslova za kvalitetno kuhanje u menzi i menzi obrazovne ustanove;
3.52. Preduzimanje mjera zajedno sa medicinskim radnicima za unapre?enje zdravstvene za?tite i zdravstvenog rada u ?koli;
3.53. Osiguravanje obrazovnog i radnog optere?enja zaposlenih i u?enika, uzimaju?i u obzir njihove psihofizi?ke sposobnosti, organizuje optimalne re?ime rada i odmora zaposlenih i u?enika;
3.54. Zaustavljanje obrazovnog procesa u prisustvu opasnih uslova po zdravlje u?enika ili zaposlenih;
3.55. Finansiranje mjera za obezbje?enje sigurnosti ?ivota, pla?anje potvrda o bolovanju i doplata zaposlenima koji rade u nepovoljnim uslovima rada;
3.56. Polaganje obaveznih periodi?nih besplatnih lekarskih pregleda;
3.57. Osiguravanje po?tivanja eti?kih standarda pona?anja u ?koli, kod ku?e, na javnim mjestima, u skladu sa dru?tvenim statusom nastavnika;
3.58. Obezbe?ivanje zdravih i bezbednih uslova za odvijanje obrazovno-vaspitnog procesa, za sprovo?enje uslova iz ovog opisa poslova direktora ?kole.
3.59. Organizacija obuke nastavnog osoblja u vje?tinama prve pomo?i.

4. Prava direktora ?kole

4.1. Izdavanje naloga i dostavljanje obaveznih naloga ?kolskom osoblju;
4.2. Podsticanje i privo?enje disciplinskoj i drugoj odgovornosti zaposlenih u ?koli;
4.3. Privo?enje u?enika disciplinskoj odgovornosti za prekr?aj koji remeti obrazovno-vaspitni proces, na na?in propisan Statutom ?kole i Pravilnikom o podsticajima i kaznama;
4.4. Zaklju?ivanje ugovora, uklju?uju?i rad;
4.5. Otvaranje i zatvaranje u skladu sa utvr?enom procedurom ra?una u trezorskim institucijama, bankama;
4.6. Prisustvo na svim ?asovima koji se odr?avaju sa u?enicima ?kole (bez prava davanja komentara nastavniku tokom nastave);
4.7. Izrada, po potrebi, privremene izmjene rasporeda ?asova, ukidanje nastave, privremeno spajanje grupa i odjeljenja za izvo?enje zajedni?kih ?asova i nastave;
4.8. Delegiranje svojih ovlasti, izdavanje punomo?i.

5. Odgovornost direktora ?kole
5.1. Direktor ?kole odgovoran je za stepen stru?ne spreme zaposlenih u obrazovnoj ustanovi, realizaciju obrazovnih programa u skladu sa nastavnim planom i programom obrazovnog procesa, za kvalitet obrazovanja svr?enih studenata obrazovne ustanove;
5.2. Direktor ?kole odgovoran je za ?ivot, zdravlje, po?tovanje prava i sloboda u?enika i zaposlenih u ustanovi tokom obrazovnog procesa u skladu sa postupkom utvr?enim zakonodavstvom Ruske Federacije.
5.3. Za neispunjavanje ili nepravilno ispunjavanje bez opravdanog razloga Statuta i Pravilnika o unutra?njem radu ?kole, drugih lokalnih propisa, pravnih naredbi prosvetnih vlasti, njihovih slu?benih du?nosti utvr?enih ovim uputstvom, uklju?uju?i i nekori??enje datih prava , direktor ?kole snosi?e disciplinsku odgovornost na na?in propisan zakonom o radu. Za grubu povredu radnih obaveza kao disciplinska kazna mo?e se primeniti otkaz.
5.4. Za upotrebu, uklju?uju?i i jednu, metoda vaspitanja i obrazovanja koje su povezane sa fizi?kim i (ili) psihi?kim nasiljem nad li?no??u u?enika, kao i za ?injenje drugog nemoralnog dela, direktor obrazovne ustanove mo?e biti razre?en du?nosti. njegov polo?aj u skladu sa radnim zakonodavstvom i Zakonom Ruske Federacije "O obrazovanju". Otpu?tanje za ovaj prekr?aj ne smatra se mjerom disciplinske odgovornosti.
5.5. Za kr?enje uslova za obavljanje obrazovno-vaspitne djelatnosti i organizaciju obrazovnog procesa; kr?enje ili nezakonito ograni?avanje prava na obrazovanje; kr?enje pravila za?tite od po?ara, za?tite rada, uputstva o za?titi na radu za direktora ?kole, direktor obrazovne ustanove mo?e biti administrativno odgovoran na na?in iu slu?ajevima predvi?enim administrativnim zakonodavstvom Ruske Federacije;
5.6. Za krivo nano?enje ?tete obrazovnoj ustanovi ili u?esnicima u obrazovno-vaspitnom procesu u vezi sa obavljanjem (neizvr?avanjem) slu?bene du?nosti u skladu sa opisom poslova direktora ?kole, direktora op?te obrazovne ustanove du?an je snositi materijalnu odgovornost na na?in iu granicama utvr?enim radnim i (ili) gra?anskim zakonodavstvom.

6. Odnosi. Odnosi po poziciji
6.1. Direktor ?kole svoje poslove obavlja u re?imu neredovnog radnog vremena prema rasporedu koji se sastavlja na osnovu ?etrdeseto?asovne radne sedmice;
6.2.

• sa Pedago?kim vije?em ?kole;
• sa Savjetom ?kole;
• sa roditeljskim odborom ?kole;
• sa ?kolskim odborom staratelja;
• sa lokalnim samoupravama.

6.3. Direktor samostalno planira svoj rad za svaku nastavnu godinu i svaki ?kolski kvartal;
6.4. Blagovremeno i na propisanom obrascu dostavlja izvje?taje osniva?u i drugim nadle?nim dr?avnim i op?tinskim organima;
6.5. Vr?i prijem od osniva?a, dr?avnih i op?tinskih organa informacija regulatorne, pravne i organizacione i metodolo?ke prirode, upoznaje se sa odgovaraju?om dokumentacijom uz prijem;
6.6. Direktor ?kole sistematski razmjenjuje informacije i nove informacije sa svojim zamjenicima, pedago?kim i drugim zaposlenima u ?koli.

Opis posla je izradio:

Pro?itao sam opis posla, dobio sam drugi primjerak
"___" ____20___ __________ (_____________________)

1. Op?e odredbe

1.1. Ovaj opis posla razvijen je na osnovu tarifnih i kvalifikacionih karakteristika direktora (direktora, ?efa, ?efa) obrazovne ustanove, odobrenih naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije i Dr?avnog komiteta za visoko obrazovanje Ruske Federacije. Ruska Federacija od 31. avgusta 1995. br. 463/1268 u saglasnosti sa Ministarstvom rada Ruske Federacije (Uredba Ministarstva rada Rusije od 17. avgusta 1995. br. 46). Prilikom sastavljanja uputstava, Model preporuka o organizaciji slu?be za?tite rada u obrazovnoj ustanovi sistema Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije, odobren naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije od 27. februara 1995. br. 92, tako?e su uzeti u obzir.

1.2. Direktora ?kole imenuje i razrje?ava odjel za narodno obrazovanje uprave Michurinsk.

Za vrijeme odmora i privremene nesposobnosti direktora ?kole, njegove du?nosti mogu biti raspore?ene na zamjenika direktora za obrazovno-vaspitni rad. Obavljanje du?nosti obavlja se u skladu sa radnim zakonodavstvom i Statutom ?kole na osnovu naloga direktora ili odjeljenja za javno obrazovanje uprave Michurinsk.

1.3. Direktor ?kole mora imati vi?u stru?nu spremu i radno iskustvo od najmanje 5 godina na nastavni?kim ili rukovode?im pozicijama, kao i polo?iti odgovaraju?u svjedod?bu.

Direktoru ?kole nije dozvoljeno da kombinuje svoju funkciju sa drugim rukovode?im pozicijama (osim nau?nih i nau?no-metodolo?kih) unutar ili van ?kole.

Poslove direktora ?kole ne mo?e obavljati povremeno.

1.4. Direktor ?kole odgovara direktno ?efu odeljenja javnog obrazovanja u administraciji Mi?urinsk.

1.5. Zamenici odgovaraju direktno direktoru ?kole. Direktor ?kole ima pravo, u granicama svoje nadle?nosti, da daje obavezuju?e uputstvo svakom zaposlenom u ?koli i u?eniku. Direktor ?kole ima pravo da otka?e nalog bilo kog drugog zaposlenog u ?koli.

1.6. U svojim aktivnostima direktor ?kole se rukovodi Ustavom i zakonima Ruske Federacije, Poveljom i zakonima ili regulatornim pravnim aktima Tambovske regije, ukazima predsjednika Ruske Federacije, odlukama Vlade Ruske Federacije, administracija Tambovske oblasti, administracija Mi?urinska i obrazovne vlasti na svim nivoima o obrazovanju i obrazovanju u?enika; pravila i propisi za?tite na radu, bezbednosti i za?tite od po?ara, kao i Statut i lokalni pravni akti ?kole (uklju?uju?i i ovaj opis posla), ugovor o radu (ugovor).

Direktor ?kole po?tuje Konvenciju o pravima djeteta.

2. Funkcije

Glavne aktivnosti direktora ?kole su:

2.1. organizacija obrazovnog (obrazovnog) rada ?kole;

2.2. obezbje?ivanje administrativnog i ekonomskog (proizvodnog) rada ?kole;

2.3. stvaranje re?ima za po?tovanje normi i pravila bezbednosti u ?koli;

2.4. interakcije sa drugim organizacijama.

3. Poslovna zadu?enja

Direktor ?kole ima sljede?e obaveze:

3.1. vr?i op?te upravljanje svim oblastima rada ?kole u skladu sa statutom i zakonodavstvom Ruske Federacije;

3.2. zajedno sa pedago?kim vije?em ?kole utvr?uje strategiju, ciljeve i zadatke razvoja ?kole, donosi odluke o programskom planiranju njenog rada;

3.3. izra?uje, odobrava i sprovodi programe razvoja ustanove, obrazovne programe, nastavne planove, predmete, discipline, godi?nje kalendarske rasporede studija, Statut i interne akte ?kole i druge lokalne propise i nastavno-metodi?ke dokumente;

3.4. utvr?uje strukturu upravljanja ?kolom, kadrovsku popunu;

3.5. rje?ava nau?na, obrazovna, metodi?ka, administrativna, finansijska, ekonomska i druga pitanja koja nastanu u toku rada ?kole;

3.6. planira, koordinira i kontroli?e rad pedago?kih i drugih zaposlenih u ?koli;

3.7. vr?i selekciju, zapo?ljavanje i raspore?ivanje kadrova;

3.8. utvr?uje radne obaveze zaposlenih, stvara uslove za usavr?avanje njihovih profesionalnih sposobnosti;

3.9. utvr?uje stope zarada i slu?bene plate zaposlenih u ?kolama u granicama vlastitih finansijskih sredstava, uzimaju?i u obzir ograni?enja utvr?ena saveznim i lokalnim propisima, uzimaju?i u obzir UTS;

3.10. utvr?uje naknade i doplate na stope i slu?bene plate zaposlenih u ?koli;

3.11. odobrava raspored ?asova u?enika, raspored rada i nastavnog optere?enja zaposlenih u ?koli, tarifnike i rasporede odmora;

3.12. podsti?e i stimuli?e kreativnu inicijativu zaposlenih, odr?ava povoljnu moralnu i psiholo?ku klimu u timu;

3.13. formira kontingente u?enika u okviru kvote utvr?ene licencom i/ili u skladu sa Modelom pravilnika o op?teobrazovnoj ustanovi; obezbje?uje socijalnu za?titu i za?titu prava u?enika;

3.14. obezbje?uje dr?avnu registraciju ?kole, licenciranje obrazovne djelatnosti, dr?avnu sertifikaciju i akreditaciju ?kole;

3.15. obezbje?uje stvaranje u ?koli potrebnih uslova za rad odjeljenja javnih ugostiteljskih organizacija i zdravstvenih ustanova, kontroli?e njihov rad u cilju za?tite i unapre?enja zdravlja u?enika i zaposlenih u ?koli;

3.16. obezbje?uje efektivnu interakciju i saradnju sa lokalnim samoupravama, preduze?ima i organizacijama, javno??u, roditeljima (osobama koje ih zamjenjuju);

3.17. organizuje i unapre?uje metodi?ku podr?ku obrazovno-vaspitnog procesa, promovi?e rad nastavni?kih (pedago?kih) organizacija i metodi?kih dru?tava;

3.18. vr?i nadzor nad radom pedago?kog vije?a ?kole;

3.19. koordinira aktivnosti javnih (uklju?uju?i i dje?je i omladinske) organizacije (udru?enja) u ?koli;

3.20. obezbje?uje ispunjenje kolektivnog ugovora, stvara potrebne uslove sindikalnoj organizaciji za normalan rad;

3.21. obezbje?uje racionalno kori?tenje bud?etskih izdvajanja, kao i sredstava iz drugih izvora; podnosi osniva?u i javnosti godi?nji izvje?taj ?kole o prijemu i utro?ku finansijskih i materijalnih sredstava;

3.22. obezbje?uje uklju?ivanje dodatnih izvora finansijskih i materijalnih sredstava za realizaciju aktivnosti predvi?enih Statutom ?kole;

3.23. predstavlja ?kolu u dr?avnim, op?tinskim, javnim i drugim organima, organizacijama, ustanovama;

3.24. obezbje?uje ra?unovodstvo, sigurnost i dopunu nastavne i materijalne baze, vo?enje i ?uvanje dokumentacije; organizuje kancelarijski rad, statisti?ko izvje?tavanje;

3.25. organizuje, po utvr?enom postupku, rad na odre?ivanju naknada za dr?avno socijalno osiguranje i penzija;

3.26. upravlja, na osnovu prava operativnog upravljanja, imovinom ?kole dobijenom od osniva?a, kao i imovinom koja je vlasni?tvo ?kole;

3.27. organizuje rad na stvaranju i obezbje?ivanju uslova za odvijanje obrazovno-vaspitnog procesa u skladu sa va?e?im radnim zakonodavstvom, me?usektorskim i resornim propisima i drugim lokalnim aktima o za?titi na radu i Statutom ?kole; rukovodi civilnom za?titom ?kole;

3.28. obezbje?uje siguran rad in?enjersko-tehni?kih komunikacija opreme i preduzima mjere za njihovo uskla?ivanje sa va?e?im standardima, pravilima i propisima za za?titu rada; blagovremeno organizuje preglede i popravke objekata obrazovne ustanove;

3.29. imenuje lica odgovorna za po?tovanje uslova za?tite na radu u u?ionicama, radionicama, fiskulturnim salama i sl., kao iu svim pomo?nim prostorijama;

3.30. odobrava poslove obezbje?enja sigurnosti ?ivota nastavnog osoblja;

3.31. preduzima mjere za realizaciju prijedloga ?lanova tima u cilju daljeg unapre?enja i pobolj?anja uslova za odvijanje obrazovnog procesa;

3.32. stavlja na raspravu pedago?kom vije?u ?kole, proizvodnom sastanku ili sastanku radnog kolektiva pitanja organizovanja rada na za?titi na radu;

3.33. izvje?tava na sjednicama radnog kolektiva o stanju za?tite na radu, sprovo?enju mjera za unapre?enje zdravlja radnika i u?enika, pobolj?anju uslova obrazovno-vaspitnog procesa, kao i mjerama koje su preduzete za otklanjanje uo?enih nedostataka;

3.34. organizuje obezbje?ivanje radnika ?kole kombinezonima, specijalnom obu?om i drugom li?nom za?titnom opremom u skladu sa va?e?im modelnim standardima i uputstvima;

3.35. provodi preventivni rad na spre?avanju povreda i smanjenju incidencije radnika i u?enika;

3.36. vr?i prijem novih radnika samo ako postoji pozitivan zaklju?ak zdravstvene ustanove; kontroli?e blagovremeni zdravstveni pregled zaposlenih i u?enika;

3.37. organizuje, u skladu sa utvr?enom procedurom, rad komisija za prijem ?kole za novu ?kolsku godinu, potpisuje akte o prijemu obrazovne ustanove;

3.38. obezbje?uje primjenu direktiva i podzakonskih akata o za?titi rada, uputstava prosvjetnih organa, dr?avnog nadzora i tehni?ke inspekcije rada;

3.39. grupnu, te?ku nesre?u i slu?aj sa smrtnim ishodom odmah prijavi vi?em rukovodiocu prosvjetne vlasti, roditeljima stradalog (stradali) ili licima koja ih zamjenjuju, preduzima sve mogu?e mjere za otklanjanje uzroka koji su doveli do nesre?e, obezbje?uje potrebne uslove za blagovremenu i objektivnu istragu u skladu sa va?e?im propisima;

3.40. zaklju?uje i organizuje, zajedno sa sindikalnim odborom, sprovo?enje godi?njih ugovora o za?titi na radu, jednom u ?est meseci sumira rezultate sprovo?enja sporazuma o za?titi na radu;

3.41. donosi, u saglasnosti sa sindikalnim odborom, uputstva o za?titi na radu radnika i studenata; na propisan na?in organizuje reviziju uputstva;

3.42. provodi uvodni savjet o za?titi na radu sa novoprimljenim licima, savjetovanje na radnom mjestu sa zaposlenima u obrazovnoj ustanovi; sastavlja brifing u dnevniku; MAGAZIN "DIRECTOR333"

3.43. planira, u skladu sa utvr?enom procedurom, periodi?nu obuku zaposlenih u ?koli o pitanjima sigurnosti ?ivota na kratkoro?nim kursevima i seminarima koje organizuju organi za obrazovanje i za?titu na radu;

3.44. preduzima mjere zajedno sa sindikalnim odborom, mati?nom zajednicom na pobolj?anju organizacije ishrane, asortimana proizvoda, stvaranju uslova za kvalitetno kuhanje u menzi, bifeu;

3.45. zajedno sa medicinskim radnicima preduzima mjere za unapre?enje zdravstvene za?tite i zdravstvenog rada;

3.46. osigurava obrazovno i radno optere?enje radnika i u?enika, uzimaju?i u obzir njihove psihofizi?ke sposobnosti, organizira optimalne na?ine rada i odmora;

3.47. zabranjuje izvo?enje obrazovnog procesa u prisustvu opasnih uslova po zdravlje u?enika ili radnika;

3.48. podvrgava se periodi?nim besplatnim medicinskim pregledima;

3.49. po?tuje eti?ke norme pona?anja u ?koli, kod ku?e, na javnim mjestima, koje odgovaraju socijalnom statusu nastavnika;

3.50. odgovornosti za za?titu rada (prema Pravilniku Ministarstva odbrane Ruske Federacije o za?titi na radu):

Organizuje rad na stvaranju i obezbje?ivanju uslova za odvijanje obrazovno-vaspitnog procesa u skladu sa va?e?im radnim zakonodavstvom, me?usektorskim i resornim propisima i drugim lokalnim aktima o za?titi na radu i Statutom obrazovne ustanove;

Osigurava bezbjedan rad in?enjersko-tehni?kih komunikacija opreme i preduzima mjere za njihovo uskla?ivanje sa va?e?im standardima, pravilima i propisima za za?titu rada. Blagovremeno organizuje preglede i popravke objekata obrazovne ustanove;

Naredbom imenuje odgovorna lica za po?tovanje uslova za?tite na radu u u?ionicama, radionicama, fiskulturnim salama i sl., kao iu svim pomo?nim prostorijama;

Daje saglasnost na poslove obezbje?enja sigurnosti ?ivota nastavnog osoblja i uputstva za za?titu na radu radnika i namje?tenika obrazovne ustanove;

Preduzima mjere za realizaciju prijedloga ?lanova tima u cilju daljeg unapre?enja i pobolj?anja uslova za odvijanje obrazovnog procesa;

Iznosi na raspravu pedago?kog ve?a, proizvodnog sastanka ili sastanka radnog kolektiva pitanja organizovanja rada na za?titi na radu;

Izvje?tava na sjednicama radnog kolektiva o stanju za?tite na radu, sprovo?enju mjera za unapre?enje zdravlja radnika, studenata i u?enika, pobolj?anju uslova obrazovno-vaspitnog procesa, kao i mjerama koje su preduzete za otklanjanje uo?enih nedostataka;

Organizuje snabdijevanje zaposlenih u obrazovnoj ustanovi kombinezonima, za?titnom obu?om i drugom li?nom za?titnom opremom u skladu sa va?e?im standardnim normativima i uputstvima, kao i studenata i u?enika tokom dru?tveno korisnog i produktivnog rada, prakti?nih i laboratorijskih radova i dr.;

Pru?a podsticaj zaposlenima u obrazovno-vaspitnim ustanovama za aktivan rad na stvaranju i obezbje?ivanju zdravih i bezbjednih uslova u toku obrazovno-vaspitnog procesa, kao i privo?enje disciplinskoj odgovornosti krivih za kr?enje zakona o radu, pravilnika i propisa o za?titi na radu;

Obavlja preventivni rad na spre?avanju povreda i smanjenju incidencije zaposlenih, studenata i u?enika;

Vr?i prijem novih radnika samo ako postoji pozitivan zaklju?ak zdravstvene ustanove. Kontroli?e blagovremeni lekarski pregled zaposlenih, studenata i u?enika;

Organizuje, u skladu sa utvr?enom procedurom, rad komisija za prijem obrazovne ustanove za novu ?kolsku godinu. Potpisuje potvrde o prijemu obrazovne ustanove;

Osigurava primjenu direktiva i podzakonskih akata o za?titi rada, uputstava prosvjetnih organa, dr?avnog nadzora i tehni?ke inspekcije rada;

Grupnu, te?ku nesre?u i slu?aj sa smrtnim ishodom odmah prijavljuje direktno vi?em rukovodiocu prosvjetne vlasti, roditeljima stradalog (stradali) ili licima koja ih zamjenjuju, preduzima sve mogu?e mjere za otklanjanje uzroka koji su izazvali nesre?u, obezbje?uje potrebne uslove za blagovremenu i objektivnu istragu u skladu sa va?e?im propisima;

Zaklju?uje i organizuje, zajedno sa sindikalnim odborom, sprovo?enje godi?njih ugovora o za?titi na radu. Sa?ima rezultate primjene sporazuma o za?titi na radu jednom u ?est mjeseci;

Usvaja, u saglasnosti sa sindikalnim odborom, uputstva o za?titi na radu radnika, studenata i u?enika. Na propisan na?in organizuje reviziju uputstava;

Obavlja uvodni savjet o za?titi rada sa novoprimljenim lipama, brifing na radnom mjestu sa zaposlenima u obrazovnoj ustanovi. Priprema brifing u dnevniku;

Planira, u skladu sa utvr?enom procedurom, periodi?nu obuku zaposlenih u obrazovnoj ustanovi o pitanjima sigurnosti ?ivota na kratkoro?nim kursevima i seminarima koje organizuju organi za obrazovanje i za?titu na radu;

Preduzima mjere zajedno sa sindikalnim odborom, mati?nom zajednicom na pobolj?anju organizacije ishrane, asortimana proizvoda, stvaranju uslova za kvalitetno kuhanje u menzi, bifeu;

Zajedno sa medicinskim radnicima preduzima mjere za unapre?enje zdravstvene za?tite i zdravstvenog rada;

Osigurava obrazovno i radno optere?enje radnika, studenata i u?enika, uzimaju?i u obzir njihove psihofizi?ke sposobnosti, organizuje optimalne re?ime rada i odmora;

Zabranjuje nastavni proces u prisustvu opasnih uslova po zdravlje u?enika ili radnika;

Utvr?uje finansiranje mjera za obezbje?enje sigurnosti ?ivota, ispla?uje bolovanja i doplate licima koja rade u nepovoljnim uslovima rada;

Snosi li?nu odgovornost za obezbe?ivanje zdravih i bezbednih uslova obrazovnog procesa.

4. Prava

Direktor ?kole ima pravo, u okviru svoje nadle?nosti:

4.1. izdaje naredbe i obavezna uputstva zaposlenima u ?koli;

4.2. podsticati i dovoditi na disciplinsku i drugu odgovornost zaposlene u ?koli;

4.3. dovesti u?enike disciplinskoj odgovornosti za prekr?aj koji remeti vaspitno-obrazovni proces, na na?in propisan Statutom ?kole i Pravilnikom o podsticajima i kaznama;

4.4. zaklju?uju ugovore, uklju?uju?i ugovore o radu;

4.5. otvaranje i zatvaranje bankovnih ra?una;

4.6. prisustvovati svim ?asovima koji se odr?avaju sa u?enicima ?kole (bez prava da bez hitne potrebe u?u u u?ionicu nakon po?etka nastave i daju komentare nastavniku tokom nastave);

4.7. vr?i po potrebi privremene izmjene rasporeda ?asova, otkazuje nastavu, privremeno objedinjuje grupe i odjeljenja za zajedni?ku nastavu;

4.8. delegiraju svoja ovla?tenja, izdaju punomo?ja.

5. Odgovornost

5.1. Direktor ?kole odgovoran je za stepen stru?ne spreme zaposlenih u ?koli, realizaciju obrazovnih programa u skladu sa nastavnim planom i programom i rasporedom obrazovnog procesa, za kvalitet obrazovanja maturanata, ?ivot i zdravlje, po?tovanje prava. i slobode u?enika i zaposlenih u ustanovi u toku obrazovnog procesa u skladu sa postupkom utvr?enim zakonodavstvom Ruske Federacije.

5.2. Za neispunjavanje ili nepravilno ispunjavanje bez opravdanog razloga Statuta i Pravilnika o radu ?kole, drugih lokalnih propisa, zakonskih naredbi prosvetnih vlasti, slu?benih du?nosti utvr?enih ovim Uputstvom, uklju?uju?i i nekori??enje datih prava, direktor ?kole snosi disciplinsku odgovornost po postupku utvr?enom zakonom o radu. Za grubu povredu radnih obaveza kao disciplinska kazna mo?e se primeniti otkaz.

5.3. Za upotrebu, uklju?uju?i i jednu, metoda vaspitanja i obrazovanja koje se odnose na fizi?ko i (ili) psihi?ko nasilje nad li?no??u u?enika, kao i ?injenje drugog nemoralnog prekr?aja, ravnatelj mo?e biti razrije?en du?nosti u skladu sa radno zakonodavstvo i Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju". Otpu?tanje za ovaj prekr?aj nije mjera disciplinske odgovornosti.

5.4. Za kr?enje pravila za?tite od po?ara, za?tite na radu, sanitarno-higijenskih pravila za organizovanje obrazovno-vaspitnog procesa, direktor ?kole privodi se administrativnoj odgovornosti na na?in iu slu?ajevima predvi?enim upravnim zakonodavstvom.

5.5. Za krivo nano?enje ?tete ?koli ili u?esnicima u obrazovno-vaspitnom procesu u vezi sa obavljanjem (neizvr?avanjem) slu?bene du?nosti, direktor ?kole odgovara na na?in iu granicama utvr?enim radom i ( ili) gra?ansko zakonodavstvo.

6. Odnosi. Odnosi po poziciji

Glavni u?itelj:

6.1. radi u neredovnom radnom vremenu prema rasporedu koji je sa?injen na osnovu 40-?asovne radne sedmice i odobren od strane pedago?kog vije?a ?kole;

6.2. Direktor ?kole komunicira sa:

6.2.1. sa pedago?kim vije?em ?kole;

6.2.2. sa lokalnim samoupravama (uskla?ivanje godi?njih kalendarskih rasporeda obuka);

6.3. samostalno planira svoj rad za svaku nastavnu godinu i svaki ?kolski kvartal;

6.4. podnosi izve?taje osniva?u i drugim nadle?nim dr?avnim i op?tinskim organima u utvr?enim rokovima na propisanom obrascu;

6.5. prima informacije regulatorne, pravne i organizacione i metodolo?ke prirode od osniva?a, dr?avnih i op?tinskih organa, upoznaje se sa relevantnom dokumentacijom uz prijem;

6.6. sistematski razmjenjuje informacije sa svojim zamjenicima, pedago?kim i drugim zaposlenima u ?koli.

Glavni u?itelj

______________

//

OPIS POSLA
DIREKTOR ?KOLE

1. Op?te odredbe.

1.1. Ovaj opis posla je razvijen na osnovu rejtinga i kvalifikacionih karakteristika ?efa (direktora, ?efa, ?efa) obrazovne ustanove, odobrenih naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije i Dr?avnog komiteta za visoko obrazovanje Ruske Federacije. Ruska Federacija od 01.01.01 br. 01 godine br. 46). Prilikom sastavljanja uputstva, pribli?ne preporuke o organizaciji slu?be za?tite rada u obrazovnoj ustanovi sistema Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije, odobrene naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije od 01.01.2001. 92, tako?e su uzeti u obzir.
1.2. Direktora ?kole imenuje i razrje?ava na?elnik Uprave.
Za vrijeme odmora i privremene nesposobnosti direktora ?kole, njegove du?nosti mogu biti raspore?ene na zamjenika direktora za obrazovno-vaspitni rad.
Obavljanje poslova obavlja se u skladu sa radnim zakonodavstvom i Statutom ?kole na osnovu naredbe direktora ili naredbe na?elnika odjeljenja za ?kolstvo uprave, ako se odgovaraju?a naredba ne mo?e izdati objektivno. razlozi.
1.3. Direktor ?kole mora imati vi?u stru?nu spremu i radno iskustvo od najmanje 5 godina na nastavni?kim i rukovode?im pozicijama, kao i polo?iti odgovaraju?u svjedod?bu. Direktoru ?kole nije dozvoljeno da kombinuje svoju funkciju sa drugim rukovode?im pozicijama (osim nau?nih i nau?no-metodolo?kih) unutar ili van ?kole.
Poslove direktora ?kole ne mo?e obavljati povremeno.
1.4. Direktor ?kole odgovara direktno na?elniku Uprave za obrazovanje ////.
1.5. Zamenici odgovaraju direktno direktoru ?kole. Direktor ?kole ima pravo, u granicama svoje nadle?nosti, da daje obavezuju?e uputstvo svakom zaposlenom u ?koli i u?eniku. Direktor ?kole ima pravo da otka?e nalog bilo kog drugog zaposlenog u ?koli.
1.6. U svojim aktivnostima direktor ?kole se rukovodi Ustavom i zakonima Ruske Federacije, Poveljom i propisima Mor?anskog okruga i Tambovske oblasti, Ukazima predsjednika Ruske Federacije, odlukama Vlade Ruske Federacije, odluke prosvetnih organa na svim nivoima o obrazovanju i vaspitanju u?enika, pravila i propisi o za?titi na radu, bezbednosti i za?titi od po?ara, kao i Statut i lokalni akti ?kole (uklju?uju?i i ovaj opis posla), ugovor o radu.
Direktor ?kole po?tuje Konvenciju o pravima djeteta.

2.Funkcije

Glavne aktivnosti direktora ?kole su:
2.1. organizacija obrazovnog (obrazovnog) rada ?kole;
2.2. obezbje?ivanje administrativnog i ekonomskog (proizvodnog) rada ?kole;
2.3. stvaranje re?ima po?tovanja normi i pravila bezbednosti u ?koli.

3. Poslovna zadu?enja

Direktor ?kole ima sljede?e obaveze:
3.1. vr?i op?te upravljanje svim aktivnostima ?kole u skladu sa statutom i zakonodavstvom Ruske Federacije;
3.2. zajedno sa Savjetom ?kole utvr?uje strategiju, ciljeve i zadatke razvoja ?kole, donosi odluke o programskom planiranju njenog rada;
3.3 izra?uje, odobrava i sprovodi programe razvoja ustanove, obrazovne programe, nastavne planove, kurseve, discipline, godi?nje kalendarske rasporede obuke, Statut i interne akte ?kole i druge lokalne propise i nastavno-metodi?ke dokumente;
3.4. utvr?uje strukturu upravljanja ?kolom, kadrovsku popunu;
3.5. rje?ava nau?na, obrazovna, metodi?ka, administrativna, finansijska, ekonomska i druga pitanja koja nastanu u toku rada ?kole;
3.6. planira, koordinira i kontroli?e rad pedago?kih i drugih zaposlenih u ?koli;
3.7. vr?i selekciju, zapo?ljavanje i raspore?ivanje kadrova;
3.8. utvr?uje radne obaveze zaposlenih, stvara uslove za usavr?avanje njihovih ve?tina;
3.9. utvr?uje stope zarada i slu?bene plate zaposlenih u ?kolama u okviru sopstvenih finansijskih sredstava, uzimaju?i u obzir ograni?enja utvr?ena saveznim i lokalnim propisima;
3.10. utvr?uje naknade i doplate na stope i slu?bene plate zaposlenih u ?koli;
3.11. odobrava raspored ?asova u?enika, raspored rada i nastavnog optere?enja zaposlenih u ?koli, tarifnike i rasporede odmora;
3.12. podsti?e i stimuli?e kreativnu inicijativu zaposlenih, odr?ava povoljnu moralnu i psiholo?ku klimu u timu;
3.13. utvr?uje, zajedno sa Savjetom ?kole, postupak i visinu bonusa zaposlenih u ?koli;
3.14. formira kontingente u?enika u okviru kvote utvr?ene licencom iu skladu sa Modelom pravilnika o op?teobrazovnoj ustanovi; obezbje?uje socijalnu za?titu i za?titu prava u?enika;
3.15. obezbje?uje dr?avnu registraciju ?kole, licenciranje obrazovne djelatnosti, dr?avnu sertifikaciju i akreditaciju ?kole;
3.16. obezbje?uje stvaranje u ?koli potrebnih uslova za rad javnih ugostiteljskih jedinica i zdravstvenih ustanova, kontroli?e njihov rad u cilju za?tite i unapre?enja zdravlja u?enika i zaposlenih u ?koli;
3.17. obezbje?uje efektivnu interakciju i saradnju sa lokalnim samoupravama, preduze?ima i organizacijama, javno??u, roditeljima;
3.18. organizuje i unapre?uje metodi?ku podr?ku obrazovno-vaspitnog procesa, promovi?e rad nastavni?kih (pedago?kih) organizacija i metodi?kih dru?tava;
3.19. vr?i nadzor nad radom pedago?kog vije?a ?kole;
3.20. koordinira aktivnosti javnih (uklju?uju?i i dje?je i omladinske) organizacije (udru?enja) u ?koli;
3.21. obezbje?uje primjenu kolektivnog ugovora, stvara potrebne uslove za rad Vije?a ?kole, sindikalne organizacije;
3.22. obezbje?uje racionalno kori?tenje bud?etskih izdvajanja, kao i sredstava iz drugih izvora; podnosi osniva?ima i javnosti godi?nji izvje?taj ?kole o prijemu i utro?ku finansijskih i materijalnih sredstava;
3.23. osigurava privla?enje za realizaciju aktivnosti predvi?enih Statutom ?kole, dodatnih i materijalnih sredstava, uklju?uju?i kori?tenje bankarskog kredita;
3.24. predstavlja ?kolu u dr?avnim, op?tinskim, javnim i drugim organima, organizacijama, ustanovama;
3.25. obezbje?uje ra?unovodstvo, sigurnost i dopunu nastavne i materijalne baze, vo?enje i ?uvanje dokumentacije; organizuje kancelarijski rad, ra?unovodstvo i statisti?ko izvje?tavanje;
3.26. organizuje, po utvr?enom postupku, rad na odre?ivanju naknada za dr?avno socijalno osiguranje i penzija;
3.27. upravlja, na osnovu prava operativnog upravljanja, imovinom ?kole dobijenom od osniva?a, kao i imovinom koja je vlasni?tvo ?kole, raspola?e kreditima;
3.28. organizuje rad na stvaranju i obezbje?ivanju uslova za odvijanje obrazovno-vaspitnog procesa u skladu sa va?e?im radnim zakonodavstvom, me?usektorskim i resornim propisima i drugim lokalnim aktima o za?titi na radu i Statutom ?kole; rukovodi civilnom za?titom ?kole;
3.29. obezbje?uje siguran rad in?enjersko-tehni?kih komunikacija opreme i preduzima mjere za njihovo uskla?ivanje sa va?e?im standardima, pravilima i propisima za za?titu rada; blagovremeno organizuje preglede i popravke objekata obrazovne ustanove;
3.30. imenuje lica odgovorna za po?tovanje uslova za?tite na radu u u?ionicama, radionicama, fiskulturnim salama i sl., kao iu svim pomo?nim prostorijama;
3.31. odobrava radne obaveze za osiguranje ?ivota nastavnog osoblja;
3.32. preduzima mjere za realizaciju prijedloga ?lanova tima u cilju daljeg unapre?enja i pobolj?anja uslova za odvijanje obrazovnog procesa;
3.33. podnosi na raspravu ?kolskog ve?a (pedago?kog, upravnog odbora), proizvodnog sastanka ili sastanka radnog kolektiva pitanja organizovanja rada na za?titi na radu;
3.34. izvje?tava na sjednici radnog kolektiva o stanju za?tite na radu, sprovo?enju mjera za unapre?enje zdravlja radnika i u?enika, pobolj?anju uslova obrazovno-vaspitnog procesa, kao i o preduzetim mjerama za otklanjanje uo?enih nedostataka;
3.35. organizuje obezbe?ivanje zaposlenih u ?koli kombinezonima, specijalnom obu?om i drugom li?nom za?titnom opremom u skladu sa va?e?im standardnim normativima i uputstvima, kao i u?enika tokom dru?tveno korisnog i produktivnog rada, prakti?nog i laboratorijskog rada i dr.;
3.36. provodi preventivni rad na spre?avanju povreda i smanjenju incidencije radnika i u?enika;
3.37. vr?i prijem novih radnika samo ako postoji pozitivan zaklju?ak zdravstvene ustanove; kontroli?e blagovremeni zdravstveni pregled zaposlenih i u?enika;
3.38. organizuje, u skladu sa utvr?enom procedurom, rad komisija za prijem ?kole za novu ?kolsku godinu, potpisuje akte o prijemu obrazovne ustanove;
3.39. obezbje?uje primjenu direktiva i podzakonskih akata o za?titi rada, uputstava prosvjetnih organa, dr?avnog nadzora i tehni?ke inspekcije rada;
3.40 odmah prijavi grupu, te?ku nesre?u i slu?aj sa smrtnim ishodom neposredno vi?em rukovodiocu prosvjetne vlasti, roditeljima stradalog ili licima koja ih zamjenjuju, preduzima sve mogu?e mjere za otklanjanje uzroka koji su izazvali nesre?u, obezbje?uje neophodne uslove za blagovremenu i objektivnu istragu u skladu sa va?e?im propisima;
3.41. zaklju?uje i organizuje, zajedno sa sindikalnim odborom, sprovo?enje godi?njih ugovora o za?titi na radu, jednom u ?est meseci sumira rezultate sprovo?enja sporazuma o za?titi na radu;
3.42. donosi, u saglasnosti sa sindikalnim odborom, uputstva o za?titi na radu radnika i studenata; na propisan na?in organizuje reviziju uputstva;
3.43. provodi uvodni savjet o za?titi na radu sa novoprimljenim licima, savjetovanje na radnom mjestu sa zaposlenima u obrazovnoj ustanovi; sastavlja brifing u dnevniku;
3.44. planira, u skladu sa utvr?enom procedurom, periodi?nu obuku zaposlenih u ?koli o pitanjima sigurnosti ?ivota na kratkoro?nim kursevima i seminarima koje organizuju organi za obrazovanje i za?titu na radu;
3.45. preduzima mjere zajedno sa sindikalnim odborom, mati?nom zajednicom na unapre?enju ugostiteljstva, asortimana proizvoda za kvalitetno kuhanje u menzi i bifeu;
3.46. zajedno sa medicinskim radnicima preduzima mjere za unapre?enje zdravstvene za?tite i zdravstvenog rada;
3.47. osigurava obrazovno i radno optere?enje radnika i u?enika, uzimaju?i u obzir njihove psihofizi?ke sposobnosti, organizira optimalne na?ine rada i odmora;
3.48. zabranjuje sprovo?enje obrazovnog procesa u prisustvu opasnih uslova po zdravlje u?enika i zaposlenih;
3.49. podvrgava se periodi?nim besplatnim medicinskim pregledima;
3.50. po?tuje eti?ke norme pona?anja u ?koli, kod ku?e, na javnim mjestima, koje odgovaraju socijalnom statusu nastavnika.

4. Prava.

Direktor ?kole ima pravo, u okviru svoje nadle?nosti:
4.1. izdaje naredbe i obavezna uputstva zaposlenima u ?koli;
4.2. podsticati i disciplinskoj odgovornosti u?enika za radnje koje remete obrazovno-vaspitni proces, na na?in propisan Statutom ?kole i Pravilnikom o podsticajima i kaznama;
4.3. zaklju?uju ugovore, uklju?uju?i ugovore o radu;
4.4. otvaranje i zatvaranje bankovnih ra?una;
4.5. biti prisutan na svim ?asovima koji se odr?avaju sa u?enicima ?kole (bez prava da u?u u u?ionicu nakon po?etka nastave bez hitne potrebe i daju komentare nastavniku tokom nastave;
4.6. vr?i po potrebi privremene izmjene rasporeda ?asova, otkazuje nastavu, privremeno objedinjuje grupe i odjeljenja za zajedni?ku nastavu;
4.7. delegiraju svoja ovla?tenja, izdaju punomo?ja.

5. Odgovornost.

5.1. Direktor je odgovoran za stepen stru?ne spreme zaposlenih u ?koli, realizaciju obrazovnih programa u skladu sa nastavnim planom i programom i rasporedom obrazovnog procesa, za kvalitet obrazovanja maturanata, ?ivot i zdravlje, po?tovanje prava i sloboda u?enika. i zaposleni u ustanovi tokom obrazovnog procesa na na?in utvr?en zakonodavstvom Ruske Federacije.
5.2. Za neispunjavanje ili neispravno ispunjavanje bez opravdanog razloga Statuta i Pravilnika o radu ?kole, drugih lokalnih propisa, zakonskih naredbi prosvetnih vlasti, slu?benih du?nosti utvr?enih ovim uputstvom, uklju?uju?i i nekori??enje datih prava, direktor ?kole podlije?e disciplinskoj odgovornosti po postupku utvr?enom zakonom o radu.
5.3. Za upotrebu, uklju?uju?i i jednu, metoda obrazovanja koje se odnose na fizi?ko i (ili) psihi?ko nasilje nad li?no??u u?enika, kao i ?injenje drugog nemoralnog ?ina, ravnatelj mo?e biti razrije?en du?nosti u skladu sa radno zakonodavstvo i Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju". Otpu?tanje zbog ovog djela nije mjera disciplinske odgovornosti.
5.4. Za kr?enje pravila za?tite od po?ara, za?tite rada, sanitarno-higijenskih pravila za organizovanje obrazovnog procesa, direktor ?kole odgovara administrativno na na?in iu slu?ajevima predvi?enim upravnim zakonodavstvom.
5.5. Za krivo nano?enje ?tete ?koli ili u?esnicima u obrazovno-vaspitnom procesu u vezi sa obavljanjem (neizvr?avanjem) slu?bene du?nosti, direktor ?kole odgovara na na?in iu granicama utvr?enim radom i ( ili) gra?ansko zakonodavstvo.

6. Odnosi.Odnosi po polo?aju.

Glavni u?itelj:
6.1. radi u re?imu neredovnog radnog dana po rasporedu koji je sa?injen na osnovu 40-?asovne radne sedmice i odobren od strane Savjeta ?kole;
6.2. Direktor ?kole komunicira sa:
6.2.1. sa Savjetom ?kole;
6.2.2. sa pedago?kim vije?em ?kole;
6.2.3. sa roditeljskim odborom;
6.2.4. sa lokalnim samoupravama (uskla?ivanje godi?njih kalendarskih rasporeda obuka);
6.3. samostalno planira svoj rad za svaku nastavnu godinu i svaki ?kolski kvartal;
6.4. podnosi izve?taje osniva?u i drugim nadle?nim dr?avnim i op?tinskim organima u utvr?enim rokovima na propisanom obrascu;
6.5. prima informacije regulatorne, pravne i organizacione i metodolo?ke prirode od osniva?a, dr?avnih i op?tinskih organa, upoznaje se sa relevantnom dokumentacijom uz prijem;
6.6. sistematski razmjenjuje informacije sa svojim zamjenicima, pedago?kim i drugim zaposlenima u ?koli.

ODOBRITE:

Glavni u?itelj

______________

//

OPIS POSLA

ZAMJENIK DIREKTORA

ZA OBRAZOVNI RAD

(ZDUR)

1. Op?te odredbe.

1.1. Ovaj opis posla razvijen je na osnovu rejtinga i kvalifikacionih karakteristika zamjenika direktora (direktora, ?efa, ?efa) obrazovne ustanove, odobrenih naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije i Dr?avnog komiteta za visoko obrazovanje Ruske Federacije od 01.01.01. br. 000/1268 u dogovoru sa Ministarstvom rada Ruske Federacije (Uredba Ministarstva rada Rusije od 01.01.01. godine br. 46). Prilikom sastavljanja uputstva, pribli?ne preporuke o organizaciji slu?be za?tite rada u obrazovnoj ustanovi sistema Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije, odobrene naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije od 01.01.2001. 92, tako?e su uzeti u obzir.
1.2. Zamjenika direktora ?kole za nastavno-obrazovni rad imenuje i razrje?ava direktor ?kole.
Za vrijeme odmora i privremene nesposobnosti zamjenika direktora ?kole za obrazovno-vaspitni rad, njegove du?nosti mogu biti raspore?ene na zamjenika direktora za obrazovno-vaspitni rad ili nastavnika iz reda najiskusnijih nastavnika. Privremeno obavljanje poslova u ovim slu?ajevima vr?i se na osnovu naredbe direktora ?kole, izdate u skladu sa zahtjevima radnog zakonodavstva.
1.3. Zamjenik direktora ?kole za nastavno-obrazovni rad mora imati vi?u stru?nu spremu i radno iskustvo od najmanje 5 godina na nastavni?kim i rukovode?im pozicijama.
1.4. Zamjenik direktora ?kole za nastavno-obrazovne poslove odgovara direktno direktoru ?kole.
1.5. Nastavnici, nastavnici dodatnog obrazovanja, odeljenjski stare?ine direktno su podre?eni zameniku direktora ?kole za vaspitno-obrazovni rad.
1.6. U svojim aktivnostima, zamjenik direktora ?kole za obrazovno-vaspitni rad rukovodi se Ustavom i zakonima Ruske Federacije, Poveljom i propisima Mor?anskog okruga i Tambovske regije, Ukazima predsjednika Ruske Federacije, odlukama Ruske Federacije. Vlada Ruske Federacije, odluke obrazovnih vlasti na svim nivoima o obrazovanju i vaspitanju u?enika, pravila i za?tita rada, standardi bezbednosti i za?tite od po?ara, kao i Statut i lokalni akti ?kole (uklju?uju?i ovaj opis posla), ugovor o radu, naredbe i naredbe direktora ?kole, ovaj opis posla.
Zamjenik direktora za obrazovna pitanja po?tuje Konvenciju o pravima djeteta.

2.Funkcije

Glavne aktivnosti zamenika direktora ?kole za vaspitno-obrazovni rad su:
2.1. organizaciju obrazovnog procesa u ?koli, njegovo rukovo?enje i kontrolu razvoja ovog procesa;
2.2 metodi?ko vo?enje nastavnog osoblja;
2.3. obezbje?ivanje re?ima po?tovanja normi i pravila sigurnosti u obrazovnom procesu.

3. Poslovna zadu?enja

Zamenik direktora ?kole za nastavno-obrazovni rad obavlja slede?e poslove:
3.1 organizuje teku?e i dugoro?no planiranje aktivnosti nastavnog osoblja;
3.2. koordinira rad nastavnika i drugih pedago?kih radnika u realizaciji nastavnih planova i programa;
3.3. organizuje i koordinira izradu potrebne nastavno-metodi?ke dokumentacije;
3.4. vr?i sistematsku kontrolu kvaliteta obrazovno-vaspitnog procesa i objektivnosti ocjenjivanja rezultata obrazovno-vaspitne pripreme u?enika, rada kru?oka i izbornih predmeta; poha?a nastavu i druge vrste obuka koje izvodi nastavno osoblje ?kole (najmanje 180 sati po ?kolskoj godini), analizira njihovu formu i sadr?aj, iznosi rezultate analize do znanja nastavnicima;
3.5. organizuje rad na pripremi i sprovo?enju ispita;
3.6. organizuje vaspitno-obrazovni rad za roditelje, prima roditelje (osobe koje ih zamjenjuju) o organizaciji vaspitno-obrazovnog procesa;
3.7. poma?e nastavnom osoblju u savladavanju i razvoju inovativnih programa i tehnologija;
3.8. prati nastavno optere?enje u?enika;
3.9. izra?uje raspored ?asova i drugih vidova obrazovno-vaspitnih aktivnosti, obezbje?uje kvalitetnu i blagovremenu zamjenu ?asova za privremeno odsutne nastavnike, vodi evidenciju propu?tenih i zamijenjenih ?asova;
3.10. obezbje?uje blagovremenu pripremu utvr?ene izvje?tajne dokumentacije, kontroli?e pravilno i blagovremeno vo?enje razrednih dnevnika i druge dokumentacije od strane nastavnika;
3.11. u?estvuje u nabavci ?kole, preduzima mjere za o?uvanje kontingenta u?enika;
3.12. prati po?tovanje Pravila za u?enike;
3.13. u?estvuje u izboru i raspore?ivanju nastavnog kadra, organizuje usavr?avanje i stru?no osposobljavanje, rukovodi radom metodi?kih dru?tava, usavr?ava njihovu kvalifikaciju;
3.14. daje prijedloge za unapre?enje obrazovno-vaspitnog procesa, u?estvuje u radu pedago?kog vije?a ?kole;
3.15. u?estvuje u pripremi i sertifikaciji pedago?kih i drugih zaposlenih u ?koli;
3.16. vodi, potpisuje i prenosi direktoru satnicu nastavnika koji su mu neposredno podre?eni i pomo?nog osoblja;
3.17 preduzima mere za opremanje u?ionica savremenom opremom, vizuelnim sredstvima i tehni?kim nastavnim sredstvima, popunjavanje biblioteke nastavnom i metodi?kom i beletristi?kom literaturom, ?asopisima i novinama;
3.18. organizuje rad na po?tovanju normi i pravila za?tite rada u obrazovno-vaspitnom procesu;
3.19. obezbje?uje kontrolu bezbjednosti opreme, ure?aja, tehni?kih i vizuelnih nastavnih sredstava koja se koriste u obrazovnom procesu;
3.20. omogu?ava obrazovno-vaspitni proces sa u?enicima u prisustvu u?ionica opremljenih za ovu namjenu koje ispunjavaju pravila i standarde bezbjednosti ?ivota i prihva?ene su u rad u skladu sa aktom;
3.21. organizuje, uz u?e??e zamjenika direktora za administrativno-ekonomski rad, blagovremenu i kvalitetnu sertifikaciju u?ionica, radionica, fiskulturne sale, kao i pomo?nih prostorija;
3.22. sa?injava, na osnovu materijala dobijenih od zdravstvene ustanove, spiskove lica koja podlije?u periodi?nim ljekarskim pregledima, navode?i faktor po kome se utvr?uje potreba za periodi?nim ljekarskim pregledom;
3.23. organizuje izradu i periodi?nu reviziju najmanje jednom u 5 godina uputstva o za?titi na radu, kao i odjeljaka zahtjeva za sigurnost ?ivota u smjernicama za izvo?enje prakti?nog i laboratorijskog rada;
3.24. kontroli?e blagovremeno provo?enje brifinga studenata i njegovo upisivanje u ?asopis;
3.25. zajedno sa zamjenikom direktora ?kole za obrazovno-vaspitni rad utvr?uje metodiku, postupak izvo?enja nastave pravila saobra?aja, pona?anja na vodi i ulici. Sigurnost od po?ara; provjerava znanje u?enika;
3.26 Vr?i zajedno sa sindikalnim odborom (sindikalnim odborima) administrativnu i javnu kontrolu bezbednosti upotrebe, skladi?tenja nastavnih instrumenata i opreme, hemijskih reagensa, vizuelnih sredstava, ?kolskog name?taja. Preduzima pravovremene mjere za oduzimanje hemijskih reagensa, nastavne opreme, ure?aja koji nisu predvi?eni standardnim listama, uklju?uju?i i one doma?e izrade ugra?ene u radionice, obrazovne i druge prostorije bez odgovaraju?e dozvole, obustavlja obrazovni proces u prostorijama obrazovne ustanove ako se tamo stvaraju opasni uslovi po zdravlje zaposlenih, u?enika;
3.27 otkriva okolnosti nesre?a koje su se dogodile sa radnicima, studentima;
3.28 po?tuje eti?ke standarde pona?anja u ?koli, kod ku?e, na javnim mestima koji odgovaraju dru?tvenom statusu nastavnika;

4. Prava.

Zamenik direktora ?kole za obrazovno-vaspitni rad ima pravo, u okviru svoje nadle?nosti:
4.1. izdaje obavezuju?e naloge direktno podre?enim radnicima ?kole;
4.2. privoditi u?enike disciplinskoj odgovornosti za radnje koje remete obrazovno-vaspitni proces, na na?in propisan Statutom ?kole i Pravilnikom o podsticanju i kaznama;
4.3. biti prisutan na svim ?asovima koji se odr?avaju sa u?enicima ?kole (bez prava da u?u u u?ionicu nakon po?etka nastave bez hitne potrebe i daju komentare nastavniku tokom nastave;
4.4. vr?i po potrebi privremene izmjene rasporeda ?asova, otkazuje nastavu, privremeno objedinjuje grupe i odjeljenja za zajedni?ku nastavu;

5. Odgovornost.

5.1. Za neispunjavanje ili neispravno ispunjavanje bez opravdanog razloga Statuta i Pravilnika o radu ?kole, drugih lokalnih propisa, zakonskih naredbi direktora ?kole, slu?benih du?nosti utvr?enih ovim uputstvom, uklju?uju?i i nekori??enje datih prava, zamenik direktor ?kole za vaspitno-obrazovni rad snosi disciplinsku odgovornost na na?in propisan zakonom o radu.
Za grubu povredu radnih obaveza kao disciplinska kazna mo?e se primeniti otkaz.
5.3. Za upotrebu, uklju?uju?i i jednu, metoda vaspitanja i obrazovanja u vezi sa fizi?kim i (ili) psihi?kim nasiljem nad li?no??u u?enika, kao i ?injenje drugog nemoralnog ?ina, mo?e biti zamenik direktora ?kole za obrazovno-vaspitni rad. razrije?en du?nosti u skladu sa radnim zakonodavstvom i Zakonom Ruske Federacije "O obrazovanju". Otpu?tanje zbog ovog djela nije mjera disciplinske odgovornosti.
5.4. Za kr?enje pravila za?tite od po?ara, za?tite na radu, sanitarno-higijenskih pravila za organizovanje obrazovno-vaspitnog procesa, zamjenik direktora ?kole za obrazovno-vaspitni rad pripisuje se administrativnoj odgovornosti na na?in iu slu?ajevima predvi?enim upravnim zakonodavstvom.
5.5. Za krivo nano?enje ?tete ?koli ili u?esnicima u obrazovno-vaspitnom procesu u vezi sa obavljanjem (neizvr?avanjem) slu?bene du?nosti, odgovara zamjenik direktora ?kole za obrazovno-vaspitni rad na na?in iu granicama utvr?enim. po radnom i (ili) gra?anskom zakonodavstvu.

Zamjenik direktora ?kole za nastavno-obrazovni rad:
6.1. radi po rasporedu koji sa?injava i odobrava direktor ?kole;
6.2. samostalno planira svoj rad za svaku nastavnu godinu i svaki ?kolski kvartal; plan rada odobrava direktor ?kole najkasnije u roku od 5 dana od po?etka planskog perioda;
6.3. podnosi direktoru pismeni izvje?taj o svom radu u roku od 10 dana po zavr?etku svakog nastavnog tromjese?ja;
6.4. prima informacije regulatorne, pravne, organizacione i metodolo?ke prirode od direktora ?kole, upoznaje se sa relevantnom dokumentacijom uz prijem;
6.5. daje saglasnost na naredbe direktora ?kole o organizaciji obrazovno-vaspitnog procesa;
6.6. sistematski razmjenjuje informacije o pitanjima iz svoje nadle?nosti sa nastavnim osobljem ?kole od strane zamjenika direktora ?kole za administrativne i ekonomske poslove.
6.7. obavlja funkciju direktora za vrijeme njegovog privremenog odsustva (godi?nji odmor, bolest i sl.). Obavljanje poslova obavlja se u skladu sa radnim zakonodavstvom i Statutom ?kole na osnovu naredbe direktora ?kole ili naredbe na?elnika op?tinske uprave za obrazovanje, ako se odgovaraju?i nalog ne mo?e izdati iz objektivnih razloga. .

ODOBRITE:

Glavni u?itelj

______________

//

POSLOVNE DU?NOSTI

RAZREDNIK

1. Op?te odredbe.

1.1. Ovaj opis posla izra?en je na osnovu rejtinga i kvalifikacionih karakteristika razrednog stare?ine, odobrenih naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije i Dr?avnog komiteta za visoko obrazovanje Ruske Federacije od 01.01.2001. br. 000/ 1268 u dogovoru sa Ministarstvom rada Ruske Federacije (Uredba Ministarstva rada Rusije od 01.01.2001. br. 46). Prilikom sastavljanja uputstva, pribli?ne preporuke o organizaciji slu?be za?tite rada u obrazovnoj ustanovi sistema Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije, odobrene naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije od 01.01.2001. 92, tako?e su uzeti u obzir.
1.2. Razrednog stare?inu postavlja i razrje?ava direktor ?kole.
1.3. Odeljenjski stare?ina mora imati vi?u ili srednju stru?nu spremu bez iskazivanja iskustva u pedago?kom radu.
1.4 Odeljenjski stare?ina odgovara direktno zameniku direktora ?kole za vaspitno-obrazovni rad..
1.5. U svojim aktivnostima razredni stare?ina se rukovodi Ustavom i zakonima Ruske Federacije, Poveljom i propisima Mor?anskog okruga i Tambovske oblasti, ukazima predsjednika Ruske Federacije, odlukama vlade Ruske Federacije, odluke prosvetnih organa na svim nivoima o obrazovanju i vaspitanju u?enika, pravila i propisi o za?titi na radu, bezbednosti i za?titi od po?ara, kao i Statut i lokalni akti ?kole (uklju?uju?i i ovaj opis posla), ugovor o radu, naredbe i naredbe direktora ?kole, ovaj opis poslova.
Razrednik po?tuje Konvenciju o pravima djeteta.

2.Funkcije

Glavne aktivnosti razrednog stare?ine su:
2.1. stvaranje povoljnih uslova za individualni razvoj i moralno formiranje li?nosti u?enika;
2.2. formiranje odeljenskog tima;

3. Poslovna zadu?enja

Odeljenjski stare?ina ima slede?e du?nosti:
3.1 radi sa u?enicima iz razreda koji mu je dodeljen;
3.2. vr?i prou?avanje li?nosti svakog u?enika u razredu, njegovih sklonosti, interesovanja;
3.3 stvara povoljno mikrookru?enje i moralnu i psiholo?ku klimu za svakog u?enika u razredu;
3.4 promovi?e razvoj komunikacijskih vje?tina me?u u?enicima, poma?e u?eniku da rije?i probleme koji nastaju u komunikaciji sa prijateljima, nastavnicima, roditeljima;
3.5 usmjerava samoobrazovanje i samorazvoj li?nosti u?enika; vr?i neophodna prilago?avanja sistema svog obrazovanja;
3.6 pru?a pomo? u?enicima u obrazovnim aktivnostima; Identificira uzroke niskog akademskog uspjeha, organizira njihovo otklanjanje;
3.7. promovi?e sticanje dodatnog obrazovanja u?enika kroz sistem kru?oka, klubova, sekcija, udru?enja organizovanih u ?koli, ustanovama dodatnog obrazovanja dece iu mestu stanovanja;
3.8 a?urira sadr?aj ?ivota odeljenskog tima u skladu sa starosnim interesima u?enika i zahtevima dru?tva;
3.9 po?tuje prava i slobode u?enika;
3.10, zajedno sa organima samouprave u?enika, aktivno promovi?e zdrav na?in ?ivota; sprovodi fizi?ke kulture, sportske i druge manifestacije koje promovi?u zdravlje u?enika u nastavi;
3.11. vodi razrednu dokumentaciju na propisan na?in, kontroli?e popunjavanje dnevnika od strane u?enika i stavljanje ocjena u njih;
3.12. odr?ava stalni kontakt sa roditeljima u?enika (osobama koje ih zamjenjuju);
3.13 planira obrazovno-vaspitni rad razreda;
3.14. obezbe?uje bezbedno odvijanje obrazovnog procesa;
3.15 blagovremeno obave?tava administraciju o svakoj nesre?i, preduzima mere za pru?anje prve pomo?i;
3.16 daje predloge za pobolj?anje i pobolj?anje uslova za vo?enje obrazovnog procesa, a tako?e skre?e pa?nju ?efu kancelarije, menad?mentu na sve nedostatke u obezbe?ivanju obrazovnog procesa koji smanjuju vitalnu aktivnost i radni kapacitet tijelo u?enika;
3.17. upu?uje u?enike na sigurnost obrazovnih aktivnosti uz obaveznu registraciju u dnevnik u?ionice ili dnevnik nastave;
3.18 organizuje izu?avanje studenata pravila o za?titi na radu, saobra?ajnim pravilima, pona?anju kod ku?e, na vodi i sl.;
3.19. u skladu sa Statutom i Pravilnikom o unutra?njem radu ?kole, drugim lokalnim pravnim aktima ?kole;
3.16 u?estvuje u radu pedago?kog saveta ?kole i sastancima koje odr?ava ?kolska uprava;
3.17. podvrgnuti periodi?nim besplatnim medicinskim pregledima;
3.18 po?tuje eti?ke standarde pona?anja u ?koli, kod ku?e, na javnim mestima, koji odgovaraju dru?tvenom polo?aju nastavnika;
3.19 sistematski unapre?uje svoje profesionalne kvalifikacije; u?estvuje u radu metodi?kih dru?tava i drugim oblicima metodi?kog rada.

4. Prava.

Razrednik ima pravo:


4.6. slobodno bira i koristi nastavne i vaspitne metode, nastavna sredstva i materijale, ud?benike;
4.7 pobolj?ati kvalifikacije;

5. Odgovornost.

5.1. Odeljenjski stare?ina je odgovoran za ?ivot i zdravlje u?enika tokom svojih aktivnosti; zbog kr?enja prava i sloboda u?enika.
5.2. Za neispunjavanje ili neispravno ispunjavanje bez opravdanog razloga Statuta i Pravilnika o radu ?kole, drugih lokalnih propisa, zakonskih naredbi direktora ?kole, slu?benih du?nosti utvr?enih ovim uputstvom, uklju?uju?i i nekori??enje datih prava, razredni stare?ina snosi disciplinsku odgovornost na na?in utvr?en zakonom o radu.
Za grubu povredu radnih obaveza kao disciplinska kazna mo?e se primeniti otkaz.
5.3. Za upotrebu, uklju?uju?i i jednu, metoda vaspitanja i obrazovanja koje se odnose na fizi?ko i (ili) psihi?ko nasilje nad li?no??u u?enika, kao i ?injenje drugog nemoralnog ?ina, razredni stare?ina mo?e biti razrije?en du?nosti u skladu sa sa radnim zakonodavstvom i Zakonom Ruske Federacije "O obrazovanju". Otpu?tanje zbog ovog djela nije mjera disciplinske odgovornosti.
5.4. Za kr?enje pravila za?tite od po?ara, za?tite rada, sanitarno-higijenskih pravila za organizovanje obrazovnog procesa, razredni stare?ina se privodi administrativnoj odgovornosti na na?in iu slu?ajevima predvi?enim upravnim zakonodavstvom.
5.5. Za krivo nano?enje ?tete ?koli ili u?esnicima u obrazovno-vaspitnom procesu u vezi sa obavljanjem (neizvr?avanjem) slu?bene du?nosti, razredni stare?ina odgovara na na?in i u granicama utvr?enim radom i (ili) gra?ansko zakonodavstvo.

6. Odnosi. Odnosi po polo?aju.

Profesorica razredne nastave:
6.2. zamjenjuje, u skladu sa utvr?enom procedurom, privremeno odsutne nastavnike;
6.3. samostalno planira svoj rad za svaku nastavnu godinu i svaki ?kolski kvartal; plan rada odobrava zamjenik direktora ?kole za obrazovno-vaspitni rad najkasnije u roku od 5 dana od po?etka planskog perioda;
6.3. podnosi zamjeniku direktora za obrazovno-vaspitni rad pismeni izvje?taj o svom radu u obimu ne vi?e od 5 kucanih stranica u roku od 5 dana po zavr?etku svakog nastavnog tromjese?ja;
6.5. prima informacije regulatorne, pravne, organizacione i metodolo?ke prirode od ?kolske uprave, upoznaje se sa relevantnom dokumentacijom uz prijem;
6.6. radi u bliskom kontaktu sa nastavnicima, roditeljima u?enika (osobama koje ih zamjenjuju); sistematski razmjenjuje informacije o pitanjima iz svoje nadle?nosti sa upravom i nastavnim osobljem ?kole.

ODOBRITE:

Glavni u?itelj

______________

//

OPIS POSLA

NASTAVNIK DODATNOG OBRAZOVANJA

1. Op?te odredbe.

1.1. Ovaj opis posla izra?en je na osnovu rejtinga i kvalifikacionih karakteristika nastavnika dodatnog obrazovanja, odobrenih naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije i Dr?avnog komiteta za visoko obrazovanje Ruske Federacije od 01.01.2001. 000/1268 u dogovoru sa Ministarstvom rada Ruske Federacije (Uredba Ministarstva rada Rusije od 01.01.2001. br. 46). Prilikom sastavljanja uputstva, pribli?ne preporuke o organizaciji slu?be za?tite rada u obrazovnoj ustanovi sistema Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije, odobrene naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije od 01.01.2001. 92, tako?e su uzeti u obzir.
1.2. nastavnika dodatnog obrazovanja imenuje i razrje?ava direktor ?kole.
1.3. Nastavnik dodatnog obrazovanja mora imati vi?u ili srednju stru?nu spremu bez iskazivanja iskustva u pedago?kom radu.
Lice koje nema odgovaraju?e obrazovanje, ali ima dovoljno prakti?nog iskustva, znanja, ve?tina (npr. iz oblasti narodnih zanata) i koje kvalitetno i u potpunosti obavlja slu?bene poslove koji su mu povereni. Preporukom atestacione komisije ?kole, kao izuzetak, mo?e se imenovati na mjesto nastavnika dodatnog obrazovanja.
1.4. Nastavnik dodatnog obrazovanja odgovara direktno zameniku direktora ?kole za vaspitno-obrazovni rad.
1.6. U svojim aktivnostima nastavnik dodatnog obrazovanja rukovodi se Ustavom i zakonima Ruske Federacije, Poveljom i propisima Mor?anskog okruga i Tambovske oblasti, ukazima predsjednika Ruske Federacije, odlukama ruske vlade. Saveza, odluke prosvjetnih vlasti na svim nivoima o obrazovanju i vaspitanju u?enika, pravila i normativi za?tite na radu, tehnolo?ke sigurnosti i za?tite od po?ara, kao i Statut i lokalni akti ?kole (uklju?uju?i i ovaj opis poslova), ugovor o radu. , naredbi i naredbi direktora ?kole, ovaj opis poslova.
Nastavnik dodatnog obrazovanja po?tuje Konvenciju o pravima djeteta.

2.Funkcije

Glavne aktivnosti nastavnika dodatnog obrazovanja su:
2.1 dodatno obrazovanje u?enika;
2.2 razvoj kreativnih sposobnosti u?enika.

3. Poslovna zadu?enja

Nastavnik dodatnog obrazovanja obavlja sljede?e poslove:
3.1. upotpunjuje sastav u?enika kru?oka, sekcije, studija, kluba i drugog dje?ijeg udru?enja i preduzima mjere za njegovo o?uvanje u toku studiranja;
3.2. vr?i dodatno obrazovanje u?enika;
3.3 obezbe?uje pedago?ki ispravan izbor oblika, sredstava i metoda rada (obuke), na osnovu psihofizi?ke svrsishodnosti;
3.4 obezbe?uje po?tovanje prava i sloboda u?enika;
3.5 u?estvuje u razvoju i sprovo?enju obrazovnih programa;
3.6 izra?uje planove i programe nastave, obezbe?uje njihovu realizaciju; vodi uspostavljenu dokumentaciju i izvje?tavanje;
3.7. otkriva kreativne sposobnosti u?enika, doprinosi njihovom razvoju, formiranju odr?ivih profesionalnih interesovanja i sklonosti;
3.8 podr?ava darovite i talentovane u?enike, uklju?uju?i djecu sa smetnjama u razvoju;
3.9 organizuje u?e??e studenata na javnim doga?ajima;
3.10 pru?a, u okviru svoje nadle?nosti, savjetodavnu pomo? roditeljima (osobama koje ih zamjenjuju), kao i nastavnom osoblju ?kole;
3.11 po?tuje pravila i propise o za?titi na radu, bezbednosti i za?titi od po?ara, obezbe?uje za?titu ?ivota i zdravlja u?enika tokom obrazovnog procesa;
3.12. blagovremeno obavje?tava rukovodstvo ?kole o svakoj nezgodi, preduzima mjere za pru?anje prve pomo?i;
3.13. upu?uje u?enike o za?titi na radu na ?asovima obuke sa obaveznim upisom u dnevnik instrukcija;
3.14 u skladu sa Statutom i Pravilnikom o unutra?njem radu ?kole, drugim lokalnim pravnim aktima ?kole;
3.15. po?tuje zakonska prava i slobode u?enika;
3.17 u?estvuje u radu pedago?kog saveta ?kole i sastancima koje odr?ava ?kolska uprava;
3.20. podvrgava se periodi?nim besplatnim medicinskim pregledima;
3.21 po?tuje eti?ke norme pona?anja u ?koli, kod ku?e, na javnim mestima, koje odgovaraju dru?tvenom polo?aju nastavnika;

4. Prava.

Nastavnik dodatnog obrazovanja ima pravo:
4.1 u?estvuje u upravljanju ?kolom na na?in utvr?en Statutom ?kole;
4.2 da ?titi profesionalnu ?ast i dostojanstvo;
4.3. upoznaje se sa pritu?bama i drugim dokumentima koji sadr?e ocjenu njegovog rada, daje obja?njenja o njima;
4.4. ?tite svoje interese samostalno i (ili) preko zastupnika, uklju?uju?i advokata, u slu?aju disciplinske istrage ili interne istrage u vezi sa kr?enjem profesionalne etike od strane nastavnika;
4.5. povjerljivost disciplinske (slu?bene) istrage, osim ako je druga?ije odre?eno zakonom;
4.6. slobodno bira i koristi nastavne i vaspitne metode, nastavna sredstva i materijale, ud?benike, metode za provjeru znanja u?enika;
4.7 pobolj?ati kvalifikacije;
4.8. dobrovoljno se certificira za odgovaraju?u kvalifikacionu kategoriju i dobije je u slu?aju uspje?nog certificiranja;
4.9. daje u?enicima u toku nastave i pauze obavezne naloge u vezi sa organizacijom nastave i po?tovanjem discipline, dovodi u?enike do disciplinske odgovornosti u slu?ajevima i na na?in utvr?en Statutom i Pravilnikom o nagradama i kaznama za u?enike ?kole.

5. Odgovornost.

5.1 U skladu sa procedurom utvr?enom zakonodavstvom Ruske Federacije, nastavnik dodatnog obrazovanja odgovoran je za: sprovo?enje nepotpunih obrazovnih programa u skladu sa nastavnim planom i programom i rasporedom obrazovnog procesa; ?ivot i zdravlje u?enika u toku obrazovnog procesa; kr?enje prava i sloboda u?enika.
5.2. Za neispunjavanje ili nepravilno ispunjavanje bez opravdanog razloga Statuta i Pravilnika o radu ?kole, drugih lokalnih propisa, zakonskih naredbi direktora ?kole, slu?benih du?nosti utvr?enih ovim uputstvom, uklju?uju?i i nekori??enje datih prava, nastavnik dodatnog obrazovanja podlije?e disciplinskoj odgovornosti po postupku utvr?enom zakonom o radu.
Za grubu povredu radnih obaveza kao disciplinska kazna mo?e se primeniti otkaz.
5.3. Za upotrebu, uklju?uju?i i jednu, metoda obrazovanja koje se odnose na fizi?ko i (ili) psihi?ko nasilje nad li?no??u u?enika, kao i ?injenje drugog nemoralnog ?ina, nastavnik dodatnog obrazovanja mo?e biti razrije?en du?nosti. u skladu sa radnim zakonodavstvom i Zakonom Ruske Federacije "O obrazovanju". Otpu?tanje zbog ovog djela nije mjera disciplinske odgovornosti.
5.4. Za kr?enje pravila za?tite od po?ara, za?tite rada, sanitarno-higijenskih pravila za organizovanje obrazovnog procesa, nastavnik dodatnog obrazovanja privodi se administrativnoj odgovornosti na na?in iu slu?ajevima predvi?enim upravnim zakonodavstvom.
5.5. Za krivo nano?enje ?tete ?koli ili u?esnicima u obrazovno-vaspitnom procesu u vezi sa obavljanjem (neizvr?avanjem) slu?bene du?nosti, nastavnik dodatnog obrazovanja odgovara na na?in i u granicama utvr?enim radom i ( ili) gra?ansko zakonodavstvo.

6. Odnosi. Odnosi po polo?aju.

Nastavnik dodatnog obrazovanja:
6.1. radi u na?inu ispunjavanja obima nastavnog optere?enja koji mu je odre?en u skladu sa rasporedom ?asova obuke, u?e??e u obaveznim planiranim doga?ajima u celoj ?koli i samoplaniranje obaveznih aktivnosti za koje nisu utvr?eni standardi proizvodnje;
6.2. samostalno planira svoj rad za svaku nastavnu godinu i svaki ?kolski kvartal; plan rada odobrava zamjenik direktora za vaspitno-obrazovni rad najkasnije pet dana od po?etka planskog perioda;
6.3. podnosi zamjeniku direktora ?kole za obrazovno-vaspitni rad pismeni izvje?taj o svom radu u obimu od najvi?e pet kucanih stranica u roku od pet dana po isteku svakog nastavnog tromjese?ja;
6.4. prima informacije regulatorne, pravne, organizacione i metodolo?ke prirode od ?kolske uprave, upoznaje se sa relevantnom dokumentacijom uz prijem;
6.5. sistematski razmjenjuje informacije o pitanjima iz svoje nadle?nosti sa upravom i nastavnim osobljem ?kole.

ODOBRITE:

Glavni u?itelj

______________

//

OPIS POSLA

NASTAVNIK GRUPE PRODU?ENOG DANA

1. Op?te odredbe

1.1. Ovaj opis posla izra?en je na osnovu tarifnih i kvalifikacionih karakteristika vaspita?a, odobrenih naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije i Dr?avnog komiteta za visoko obrazovanje Ruske Federacije od 01.01.2001. br. 000/1268 u dogovoru sa Ministarstvom rada Ruske Federacije (Uredba Ministarstva rada Rusije od 01.01.2001. br. 46). Prilikom sastavljanja uputstava, Model preporuka o organizaciji slu?be za?tite rada u obrazovnoj ustanovi sistema Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije, odobren naredbom Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije od 01.01.2001. 92, tako?e su uzeti u obzir.
1.2. Nastavnika postavlja i razrje?ava direktor ?kole.
1.3. Vaspita? mora imati vi?u ili srednju stru?nu spremu bez preduslova za iskustvo u pedago?kom radu.
1.4. Nastavnik odgovara direktno zamjeniku direktora ?kole za obrazovno-vaspitni rad.
1.5. U svojim aktivnostima, vaspita? se rukovodi Ustavom i zakonima Ruske Federacije i obrazovnim vlastima svih nivoa o obrazovanju i vaspitanju u?enika; pravila i propisi o za?titi na radu, bezbednosti i za?titi od po?ara, kao i Statut i lokalni pravni akti ?kole (uklju?uju?i Pravilnik o radu, naredbe i uputstva direktora, ovaj opis posla), ugovor o radu (ugovor).
1.6. Vaspita? po?tuje Konvenciju o pravima djeteta.

2. Funkcije

Glavne aktivnosti vaspita?a su:
2.1. njegu, obrazovanje i nadzor u?enika tokom boravka u vaspitnim grupama ?kole;
2.2. organizacija i izvo?enje vannastavnog obrazovnog rada u dodijeljenoj grupi.

3. Poslovna zadu?enja

U?itelj obavlja sljede?e poslove:
3.1. planira i organizuje ?ivot u?enika i sprovodi njihovo obrazovanje;
3.2. obavlja svakodnevni rad, osiguravaju?i stvaranje uslova za njihovu socio-psiholo?ku rehabilitaciju, socijalnu i radnu adaptaciju u?enika;
3.3. koristi razli?ite tehnike, metode i sredstva obrazovanja i obuke;
3.4. planira i sprovodi korektivno-razvojni rad sa u?enicima na osnovu prou?avanja njihovih individualnih karakteristika;
3.5. zajedno sa medicinskim radnicima osigurava o?uvanje i ja?anje zdravlja u?enika, sprovodi aktivnosti koje doprinose njihovom psihofizi?kom razvoju;
3.6. prima djecu na propisan na?in od roditelja (lica koje ih zamjenjuju) ili nastavnika; organizuje realizaciju dnevne rutine u?enika, njihovu pripremu doma?ih zadataka, poma?e im u u?enju, organizovanju slobodnih aktivnosti i sticanju dodatnog obrazovanja, uklju?ivanje u umjetni?ko i nau?no-tehni?ko stvarala?tvo, sportske sekcije, kru?oke i druga interesna udru?enja;
3.7. doprinosi formiranju moralnih kvaliteta gra?anina kod u?enika, usa?uje im vje?tine kulturnog pona?anja, odgovoran odnos prema u?enju, radu, po?tovanje ljudskih prava; sprovodi rad na prevenciji devijantnog pona?anja i lo?ih navika kod u?enika;
3.8. poma?e u organizaciji samoupravljanja u timu studenata;
3.9. prou?ava individualne sposobnosti, interesovanja i sklonosti u?enika, njihove porodi?ne prilike i uslove ?ivota; komunicira sa roditeljima u?enika (osobama koje ih zamjenjuju);
3.10. po?tuje prava i slobode u?enika;
3.11. vodi dokumentaciju i izvje?tavanje u skladu sa utvr?enom procedurom;
3.12. u?estvuje u radu Pedago?kog vije?a ?kole;
3.13. podvrgava se periodi?nim besplatnim medicinskim pregledima;
3.14. sistematski unapre?uje svoje stru?ne kvalifikacije; u?estvuje u radu metodi?kih dru?tava i drugim oblicima metodi?kog rada;
3.15. po?tuje eti?ke norme pona?anja u ?koli, kod ku?e, na javnim mjestima, koje odgovaraju socijalnom statusu nastavnika;
3.16. osigurava sigurno odvijanje obrazovnog procesa, strogo po?tivanje pravila za?tite rada, sigurnosti, sanitarnih i protivpo?arnih propisa; odmah obavje?tava upravu ?kole o pronalasku oru?ja, vatrenih i eksplozivnih predmeta i sredstava, otrova, opojnih i otrovnih materija i drugih stvari povu?enih iz civilnog prometa kod u?enika;
3.17. blagovremeno obavje?tava upravu ?kole o svakoj nezgodi, preduzima mjere za pru?anje prve pomo?i;
3.18. daje predloge za unapre?enje i unapre?enje uslova za izvo?enje obrazovnog procesa, a tako?e ukazuje rukovodstvu na sve nedostatke u obezbe?ivanju obrazovno-vaspitnog procesa koji umanjuju vitalnu aktivnost i radnu sposobnost organizma u?enika;
3.19. sprovodi podu?avanje u?enika o bezbjednosti obrazovno-vaspitnog rada uz obaveznu upis u razredni dnevnik ili nastavni dnevnik;
3.20. organizuje od strane studenata izu?avanje pravilnika o za?titi na radu, saobra?ajnim pravilima, pona?anju kod ku?e, na vodi i dr.

4. Prava

Nastavnik ima pravo:
4.1. u?estvuje u upravljanju ?kolom na na?in utvr?en Statutom ?kole;
4.2. da ?titi profesionalnu ?ast i dostojanstvo;
4.3. upoznaje pritu?be i druge dokumente koji sadr?e ocjenu njegovog rada, daje obja?njenja o njima;
4.4. samostalno i/ili preko zastupnika, uklju?uju?i advokata, ?tite svoje interese u slu?aju disciplinske istrage ili interne istrage u vezi sa kr?enjem profesionalne etike od strane nastavnika;
4.5. na povjerljivost disciplinske (slu?bene) istrage, osim ako zakonom nije druga?ije odre?eno;
4.6. slobodno biraju i koriste nastavne i vaspitne metode, nastavna sredstva i materijale, ud?benike, metode provjere znanja u?enika;
4.7. pobolj?ati kvalifikacije;
4.8. biti dobrovoljno certificiran za odgovaraju?u kvalifikacionu kategoriju i dobiti je u slu?aju uspje?nog certificiranja;
4.9. daje u?enicima u toku nastave i pauze obavezne naredbe u vezi sa organizacijom nastave i po?tovanjem discipline, dovodi u?enike do disciplinske odgovornosti u slu?ajevima i na na?in utvr?en Pravilnikom o nagradama i kaznama za u?enike ?kole.

5. Odgovornost

5.1. Nastavnik je odgovoran za ?ivot i zdravlje u?enika grupe, kr?enje njihovih prava i sloboda u skladu sa zakonodavstvom Ruske Federacije.
5.2. Za neobavljanje ili neispravno obavljanje bez opravdanog razloga Statuta i Pravilnika o radu ?kole, zakonskih naredbi direktora ?kole i drugih lokalnih propisa, radnih obaveza utvr?enih ovim Uputstvom, vaspita? snosi disciplinsku odgovornost na na?in utvr?en po radnom zakonodavstvu.
5.3. Za upotrebu, uklju?uju?i i jednu, metoda vaspitanja i obrazovanja koje se odnose na fizi?ko i (ili) psihi?ko nasilje nad li?no??u u?enika, kao i ?injenje drugog nemoralnog prekr?aja, vaspita? mo?e biti razrije?en du?nosti u skladu sa radno zakonodavstvo i Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju". Otpu?tanje zbog takvog nedoli?nog pona?anja nije mjera disciplinske odgovornosti.
5.4. Za krivo nano?enje ?tete ?koli ili u?esnicima u obrazovno-vaspitnom procesu u vezi sa obavljanjem (neizvr?avanjem) slu?bene du?nosti, vaspita? odgovara na na?in i u granicama utvr?enim radnim i (ili) gra?anskim zakonodavstvo.

6. Odnosi. Odnosi po poziciji

edukator:
6.1. radi po rasporedu koji sa?injava i odobrava direktor ?kole;
6.2. zamjenjuje, po utvr?enom postupku, privremeno odsutne vaspita?e po uslovima satnice i naplate (u zavisnosti od perioda zamjene);
6.3. samostalno planira svoj rad za svaku nastavnu godinu i svaki ?kolski kvartal. Plan rada odobrava zamjenik direktora ?kole za obrazovno-vaspitni rad najkasnije pet dana od po?etka planskog perioda;
6.4. podnosi zamjeniku direktora ?kole za obrazovno-vaspitni rad pismeni izvje?taj o svom radu u obimu od najvi?e pet kucanih stranica u roku od 5 dana po zavr?etku svakog nastavnog tromjese?ja;
6.5. prima od direktora ?kole i njegovih zamenika informacije pravne, organizacione i metodolo?ke prirode, upoznaje se sa relevantnom dokumentacijom uz prijem;
6.6. radi u bliskom kontaktu sa nastavnicima, odeljenjskim stare?inama i roditeljima u?enika (osobama koje ih zamenjuju); sistematski razmjenjuje informacije o pitanjima iz svoje nadle?nosti sa upravom i nastavnim osobljem ?kole.

ODOBRITE:

Glavni u?itelj

______________

//

Opis posla bibliotekara

1. Op?te odredbe.

1.1. Ovaj opis posla je razvijen na osnovu rejtinga i kvalifikacionih karakteristika ?efa biblioteke i bibliotekara, dogovorenih Uredbom Ministarstva rada Ruske Federacije od 1. februara 1995. br. 8) i poslat za uputstva u radu pisma Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije od 4. avgusta 1995. br. 58-M.
1.2. Bibliotekara postavlja i razrje?ava direktor ?kole.
1.3. Bibliotekar mora da ima vi?u ili srednju stru?nu spremu bez radnog iskustva ili op?te srednje stru?ne spreme, kurseve i radno iskustvo kao bibliotekar najmanje tri godine.
1.4. Bibliotekar je direktno odgovoran zamjeniku direktora ?kole za obrazovno-vaspitni rad.
1.5. Bibliotekar se u svojim aktivnostima rukovodi Ustavom i zakonima Ruske Federacije, Ukazima predsjednika Ruske Federacije, odlukama Vlade Ruske Federacije, odlukama obrazovnih vlasti na svim nivoima o obrazovanju i odgoju u?enika, odbrana, civilna za?tita i osiguranje funkcionisanja ustanove u vanrednim situacijama, pravila i propisi za?tite na radu, bezbednosti i za?tite od po?ara, kao i Statut i lokalni akti ?kole (uklju?uju?i i ovaj opis posla), ugovor o radu, naredbe i uputstva direktora ?kole, ovaj opis poslova, zakonodavstvo Ruske Federacije o kulturi, obrazovanju i bibliotekarstvu, akta vi?ih organa o radu biblioteke, pravila za organizovanje bibliote?kog rada, ra?unovodstvo, inventar.
1.6. Bibliotekar se pridr?ava Konvencije o pravima djeteta.

2.Funkcije

Glavne aktivnosti bibliotekara su:
2.1 informati?ka podr?ka obrazovnom procesu u ?koli;
2.2 Promovisanje ?itanja kao oblika kulturnog slobodnog vremena.

3. Poslovna zadu?enja

Bibliotekar obavlja slede?e poslove:
3.1 organizuje rad ?kolske biblioteke, formiranje, obradu i sistematizovano skladi?tenje bibliote?kog fonda;
3.2 sastavlja kataloge, kartoteke, indekse, spiskove predmeta i preglede literature;
3.3 opslu?uje u?enike i zaposlene u ?kolama na pretplatnoj osnovi, organizuje i vodi srodni informativni rad (izlo?be, kvizovi i druge aktivnosti za promociju knjige); vr?i izbor literature na zahtjev ?italaca;
3.4 vodi evidenciju o radu biblioteke i podnosi utvr?ene izve?taje;
3.5. prima knji?ne zbirke na ?uvanje po aktu i jednokratnim dokumentima i vodi odgovaraju?u evidenciju, u?estvuje u popisu knji?nih zbirki, otpisuje zastarjelu i dotrajalu literaturu u skladu sa utvr?enim pravilima i propisima;
3.6 preduzima mere u skladu sa utvr?enom procedurom za nadoknadu ?tete nanetu knjizi i drugim fondovima biblioteke krivicom ?italaca iu vezi sa nesta?icom, gubitkom ili o?te?enjem knjiga;
3.7 uspostavlja i odr?ava veze sa drugim bibliotekama; organizuje me?ubibliote?ki fond;
3.8 pretplati ?kolu na periodiku, kontroli?e njihovu isporuku;
3.9 preduzima mere da biblioteku obezbedi neophodnom opremom;
3.10 organizuje ?itala?ke konferencije, knji?evne ve?eri i druge javne doga?aje;
3.11. po?tuje pravila o za?titi na radu, bezbednosti i za?titi od po?ara; prati ispravno sanitarno stanje prostorija i bibliote?kog fonda.

4. Prava.

Bibliotekar ima pravo:
4.1. nadgleda i usmerava rad ?ista?ice kancelarija i radnika na odr?avanju ?kole u prostorijama biblioteke;
4.2 u?estvuje sa pravom savetodavnog glasa na sastancima pedago?kog saveta ?kole;
4.9 daje u?enicima i zaposlenima ?kola obavezuju?a uputstva o pitanjima u vezi sa po?tovanjem pravila kori??enja bibliote?kog fonda;

5. Odgovornost.

5.1. Za neispunjavanje ili neispravno ispunjavanje bez opravdanog razloga Statuta i Pravilnika o radu ?kole, drugih lokalnih propisa, zakonskih naredbi direktora ?kole, slu?benih du?nosti utvr?enih ovim uputstvom, uklju?uju?i i nekori??enje datih prava, bibliotekar podlije?e disciplinskoj odgovornosti na na?in utvr?en zakonom o radu.
5.2. Za upotrebu, uklju?uju?i i jednu, metoda obrazovanja koje se odnose na fizi?ko i (ili) psihi?ko nasilje nad li?no??u u?enika, kao i ?injenje drugog nemoralnog ?ina, bibliotekar mo?e biti razrije?en polo?aja u skladu sa radno zakonodavstvo i Zakon Ruske Federacije "O obrazovanju". Otpu?tanje zbog ovog djela nije mjera disciplinske odgovornosti.
5.3. Za krivo nano?enje ?tete ?koli ili u?esnicima u obrazovno-vaspitnom procesu u vezi sa obavljanjem (neizvr?avanjem) slu?bene du?nosti, bibliotekar odgovara na na?in iu granicama utvr?enim radnim i (ili) gra?anskim zakonodavstvo.
Bibliotekar snosi punu odgovornost u slu?aju nesta?ice, gubitka ili o?te?enja knjiga primljenih na ?uvanje na osnovu pisanog ugovora o punoj odgovornosti, osim ako doka?e da ?teta nije nastala njegovom krivicom.

6. Odnosi. Odnosi po polo?aju.

Bibliotekar:
6.1. radi po rasporedu koji sa?injava i odobrava direktor ?kole na prijedlog zamjenika direktora ?kole za obrazovno-vaspitni rad;
6.2. mo?e biti uklju?en, po nalogu zamenika direktora ?kole za vaspitno-obrazovni rad, u hitnu zamenu privremeno odsutnih nastavnika i vaspita?a u okviru normalnog trajanja njihovog radnog vremena uz doplatu po satu za pedago?ki rad;
6.3. prima od direktora ?kole i njegovih zamenika informacije pravne, organizacione i metodolo?ke prirode, upoznaje se sa relevantnom dokumentacijom uz prijem;
6.4. radi u bliskom kontaktu sa nastavnicima, roditeljima u?enika (osobama koje ih zamenjuju), sistematski razmenjuje informacije o pitanjima iz svoje nadle?nosti, sa nastavnicima i upravom ?kole.

ODOBRITE:

Glavni u?itelj

______________

//

OPIS POSLA

LABORANT

1. Op?te odredbe.

1.1. Ovaj opis posla je razvijen na osnovu rejtinga i kvalifikacionih karakteristika laboratorijskog asistenta, odobrenih Uredbom Ministarstva rada Rusije od 6. juna 1996. br. 32.
1.2. Laboranta postavlja i razrje?ava ravnatelj ?kole iz reda lica koja imaju srednju stru?nu spremu bez radnog iskustva ili po?etnu stru?nu spremu, posebnu obuku po utvr?enom programu i najmanje 2 godine radnog iskustva na profilu. .
Izuzetno, na radno mjesto laboratorijskog asistenta mo?e biti imenovano lice koje nema stru?nu spremu ili potrebno radno iskustvo, ali ima dovoljno prakti?nog iskustva i kvalitetno i u potpunosti obavlja postavljene mu poslove.
1.3. Laborant odgovara direktno nastavniku koji je u funkciji ?efa kabineta, a kada opslu?uje vi?e prostorija - zamjeniku direktora ?kole za obrazovno-vaspitni rad.
1.5. Laborant se u svom radu rukovodi odlukama, naredbama, naredbama, drugim upravnim i podzakonskim aktima vi?ih i drugih organa u vezi sa predmetom rada kabineta; relevantne standarde i specifikacije; pravila za rad laboratorijske opreme i instrumentacije; pravila za rad ra?unarske tehnologije; pravila i propise o za?titi na radu, bezbednosti, industrijskoj sanitaciji i za?titi od po?ara, kao i Statutu i Pravilniku o unutra?njem radu ?kole i ovom Uputstvu.

2.Funkcije

Osnovna svrha radnog mjesta laboratorijskog asistenta je pomo? nastavniku u organizaciji i izvo?enju obuka, odr?avanje i odr?avanje opreme u?ionice u radnom stanju.

3. Poslovna zadu?enja

Laborant obavlja sljede?e poslove:
3.1 prati dobro stanje laboratorijske opreme, vr?i njeno pode?avanje;
3.2 priprema opremu (instrumente, opremu, nastavna sredstva) za oglede, proverava je i jednostavna pode?avanja prema izra?enim uputstvima i drugoj dokumentaciji;
3.3. sprovodi, u skladu sa uputstvima nastavnika, ?efa kabineta i rasporedom ?asova, neophodne pripremne i pomo?ne radnje tokom laboratorijskog, prakti?nog i demonstracionog rada;
3.4 obezbje?uje studente neophodnu opremu, materijale, reagense itd., za izvo?enje laboratorijskih i prakti?nih radova;
3.5 obavlja razli?ite ra?unske i grafi?ke radove u vezi sa nastavom;
3.6 vodi evidenciju potro?nog materijala; sastavlja izvje?taje na propisanom obrascu;
3.7 reprodukuje, po nalogu nastavnika, ?efa u?ionice, didakti?ke materijale;
3.8 dovodi opremu u ispravno stanje nakon izvo?enja laboratorijskog, prakti?nog, demonstracionog rada, ako je potrebno, pere i ?isti opremu u skladu sa odgovaraju?im uputstvima za njen rad;
3.9 striktno po?tuje pravila sigurnosti i za?tite rada, industrijske sanitacije i za?tite od po?ara;
3.10 brine o pro?irenju materijalne baze servisirane kancelarije, sastavlja zahteve za opremu i potro?ni materijal u ime ?efa kancelarije, odr?ava veze sa obrazovnim sakuplja?ima, kinotekama i drugim sli?nim organizacijama.

4. Prava.

Laborant ima pravo:
4.1 zabraniti upotrebu neispravne opreme (instrumenata, alata, tehni?kih pomagala za obuku, itd.);
4.2 odmah zaustaviti o?igledna kr?enja od strane u?enika pravila sigurnosti, za?tite na radu, industrijske sanitacije i za?tite od po?ara kada koriste opremu i materijale koji su dodijeljeni servisiranoj kancelariji.

5. Odgovornost.

5.1. Za neispunjavanje ili neispravno ispunjavanje bez opravdanog razloga Statuta i Pravilnika o radu ?kole, drugih lokalnih propisa, zakonskih naredbi direktora ?kole, slu?benih du?nosti utvr?enih ovim uputstvom, uklju?uju?i i nekori??enje datih prava, laboratorija asistent disciplinski odgovara na na?in utvr?en zakonom o radu.
5.2. Za krivo nano?enje ?tete ?koli ili u?esnicima obrazovno-vaspitnog procesa u vezi sa obavljanjem (neizvr?avanjem) njihovih du?nosti, laboratorijski asistent odgovara na na?in i u granicama utvr?enim radnim i (ili) gra?anskim zakonodavstvo.

6. Odnosi. Odnosi po polo?aju.

Laborant:
6.1. radi po rasporedu koji sa?injava i odobrava direktor ?kole;
6.2 tokom perioda odmora koji se ne poklapa sa odmorom, obavlja (uzimaju?i u obzir kvalifikacije) ekonomske i dizajnerske poslove po nalogu ?efa kancelarije ili zamenika direktora za obrazovno-vaspitni rad;
6.3. obu?ava se o bezbednosti, za?titi na radu, industrijskoj sanitaciji i za?titi od po?ara pod rukovodstvom ?efa kancelarije ili zamenika direktora za vaspitno-obrazovni rad;
6.4 blisko sara?uje sa nastavnicima relevantnih predmeta.

ODOBRITE:

Glavni u?itelj

______________

//

OPIS POSLA

MANAGER

1. Op?te odredbe.

1.1. Domara postavlja i razrje?ava direktor ?kole. Za vrijeme godi?njeg odmora i privremene nesposobnosti rukovodioca snabdijevanja, njegove du?nosti mogu biti raspore?ene na druge zamjenike direktora za administrativno-ekonomske poslove ili na slu?benika mla?eg uslu?nog osoblja (MOP) iz reda najiskusnijih. Privremeno obavljanje poslova u ovim slu?ajevima vr?i se na osnovu naredbe direktora ?kole, izdate u skladu sa zahtjevima radnog zakonodavstva.
1.2. Menad?er nabavke mora imati najmanje 3 godine iskustva na administrativnim i ekonomskim pozicijama.
1.3. Rukovodilac snabdijevanja odgovara direktno zamjeniku direktora za administrativne i ekonomske poslove.
1.4. Na?elnik je direktno podre?en mla?em slu?benom osoblju.
1.5. U svojim aktivnostima rukovodilac nabavke se rukovodi Ustavom Ruske Federacije, Zakonom Ruske Federacije „O obrazovanju“, Modelom pravilnika o op?toj obrazovnoj ustanovi, Federalnim zakonom „O ra?unovodstvu“, dekretima predsednika Ruske Federacije, odluke Vlade Ruske Federacije i odluke Vlade Moskve i obrazovnih vlasti na svim nivoima o obrazovanju; upravno, radno i ekonomsko zakonodavstvo; pravila i propise o za?titi na radu, bezbednosti i za?titi od po?ara, kao i statut i lokalni pravni akti ?kole (uklju?uju?i pravilnik o radu, naredbe i uputstva direktora, ovaj opis posla), ugovor o radu (ugovor). Staratelj je u skladu sa Konvencijom o pravima djeteta.

2. Funkcije

Glavne aktivnosti menad?era nabavke su organizacija rada ?kolskog MEP-a, njegovo upravljanje i kontrola razvoja ove djelatnosti.

3. Poslovna zadu?enja

Menad?er obavlja sljede?e poslove:
3.1. Analizira rezultate rada MOP-a.
3.2. Planira i organizuje:

teku?e planiranje aktivnosti MNP tima. sprovo?enje sistematske kontrole kvaliteta rada MNP-a; rad MNP-a na ure?enju, ure?enju i ?i??enju teritorije.
3.3. Nadzire: ure?enje, ure?enje i ?i??enje teritorije; rad MOP-a.
3.4. Kontrolira kvalitet MOP-a.
3.5. Osigurava: sigurnost ku?nog inventara, njegovu restauraciju i dopunu; odr?avanje ?isto?e u prostorijama i na susjednoj teritoriji; zaposleni sa kancelarijskim materijalom i potrep?tinama za doma?instvo.

4. Prava.

Upravnik ima pravo, u okviru svoje nadle?nosti:
4.1. Da bude prisutan tokom bilo kakvog rada MNP-a.
4.2. Dajte obavezuju?e naloge MOP-u.
4.3. Podnosi disciplinsku odgovornost zamjenicima direktora za obrazovno-vaspitni, metodi?ki i obrazovno-vaspitni rad u?enika za nedoli?no pona?anje kojim se remeti obrazovno-vaspitni proces, na na?in propisan pravilnikom o podsticajima i kaznama.
4.4. U?estvujte u odabiru i raspore?ivanju kadrova MNP-a.
4.5. Dajte prijedloge:

o podsticajima, moralnim i materijalnim podsticajima Ministarstva prosvjete i nauke; unaprijediti rad Ministarstva prosvjete i nauke i odr?avanje ?kole.
4.6. Pobolj?ajte svoje vje?tine.

5. Odgovornost.

5.1. Za neizvr?avanje ili neispravno obavljanje bez opravdanog razloga statuta i pravilnika o radu ?kole, zakonskih naredbi direktora ?kole i drugih lokalnih propisa, slu?benih du?nosti utvr?enih ovim uputstvom, uklju?uju?i i nekori??enje prava datih ovim uputstvom. instrukcije, kao i dono?enje upravnih odluka, koje su rezultirale dezorganizacijom obrazovnog procesa i (ili) procesa logistike, rukovodilac nabavke snosi disciplinsku odgovornost na na?in propisan radnim zakonodavstvom. Za grubu povredu radnih obaveza kao disciplinska kazna mo?e se primeniti otkaz.
5.2. Za kr?enje pravila za?tite od po?ara, za?tite rada, sanitarno-higijenskih pravila za organizovanje obrazovnog procesa, rukovodilac snabdijevanja se privodi administrativnoj odgovornosti na na?in iu slu?ajevima predvi?enim upravnim zakonodavstvom.
5.3. Za krivo nano?enje ?tete ?koli ili u?esnicima obrazovno-vaspitnog procesa (uklju?uju?i i moralnu ?tetu) u vezi sa obavljanjem (neizvr?avanjem) slu?bene du?nosti, kao i nekori?tenje prava koja su data ovim uputstvom, rukovodilac nabavke odgovara na na?in iu granicama utvr?enim radnim i (ili) gra?anskim zakonom.

6. Odnosi. Odnosi po polo?aju.

Menad?er nabavke:
6.1. Radi u neredovnom radnom vremenu po rasporedu zasnovanom na 40-satnoj radnoj sedmici i odobrenom od direktora ?kole.
6.2. Planira svoj rad za svaku nastavnu godinu i svako tromjese?je pod vodstvom direktora ?kole. Plan rada odobrava direktor ?kole najkasnije pet dana od po?etka planskog perioda.
6.3. Podnosi pisani izvje?taj o svom radu direktoru ?kole u roku od 10 dana nakon zavr?etka svakog nastavnog tromjese?ja.
6.4. Prima informacije regulatorne, pravne, organizacione i metodolo?ke prirode od direktora ?kole, upoznaje se sa relevantnom dokumentacijom uz potvrdu.
6.5. Sistematski razmjenjuje informacije o pitanjima iz svoje nadle?nosti sa mla?im ?kolskim osobljem, zamjenicima direktora i nastavnicima.

ODOBRITE:

Glavni u?itelj

______________

//

OPIS POSLA

CLOSET DEALER

1. Op?te odredbe.

1.1. Garderoba postavlja i razrje?ava direktor ?kole. Za vrijeme godi?njeg odmora i privremene nesposobnosti garderobera, njene du?nosti mogu biti raspore?ene na druge zaposlene mla?eg slu?benog osoblja. Privremeno obavljanje poslova u ovim slu?ajevima vr?i se na osnovu naredbe direktora ?kole, izdate u skladu sa zahtjevima radnog zakonodavstva.
1.2. Garderoba je direktno odgovorna zamjeniku direktora za administrativne i ekonomske poslove.
1.3. U svom radu garderoberka se rukovodi pravilima i propisima o za?titi na radu, bezbednosti i za?titi od po?ara, kao i statutom i lokalnim pravnim aktima ?kole (uklju?uju?i pravilnik o internom radu, naredbe i uputstva direktora, ove opis posla), ugovor o radu (ugovor). Garderoba po?tuje Konvenciju o pravima djeteta.

2. Funkcije

Glavne aktivnosti garderobera su

prijem na skladi?tenje gornje odje?e, kapa od u?enika i osiguranje njihove sigurnosti.

3. Poslovna zadu?enja

Slu?benik obavlja sljede?e poslove:
3.1. Obavlja:

odr?avanje svla?ionice ?istom i urednom tokom radnog dana; prijem na skladi?tenje gornje odje?e i kapa u?enika; sigurnost stvari uzetih za skladi?tenje; izdavanje stvari primljenih na skladi?tenje; pomo? mla?im u?enicima pri svla?enju i obla?enju; dva puta godi?nje pranje prozora u garderobi.

4. Prava.

Garderoba ima pravo, u okviru svoje nadle?nosti:
4.1. Uvesti

disciplinsku odgovornost zamjenicima direktora za obrazovno-vaspitni, metodi?ki i obrazovno-vaspitni rad u?enika za prekr?aj koji remeti vaspitno-obrazovni proces, na na?in propisan pravilnikom o podsticajima i kaznama.
4.2. Dajte prijedloge za pobolj?anje rada MEP-a i tehni?kog odr?avanja ?kole.
4.3. Pobolj?ajte svoje vje?tine.

5. Odgovornost.

5.1. Za neispunjavanje ili neispravno ispunjavanje bez opravdanog razloga statuta i pravilnika o radu ?kole, zakonskih naredbi direktora ?kole, njegovih zamjenika i drugih lokalnih propisa, slu?benih du?nosti utvr?enih ovim uputstvom, uklju?uju?i i nekori??enje prava. datim ovim uputstvom, ?to je dovelo do neorganizovanosti obrazovno-vaspitnog procesa, garderober snosi disciplinsku odgovornost na na?in propisan radnim zakonodavstvom. Za grubu povredu radnih obaveza kao disciplinska kazna mo?e se primeniti otkaz.
5.2. Za kr?enje pravila za?tite od po?ara, za?tite rada, sanitarno-higijenskih pravila za organizaciju obrazovnog procesa, garderober se privodi administrativnoj odgovornosti na na?in iu slu?ajevima predvi?enim upravnim zakonodavstvom.
5.3. Za krivo nano?enje ?tete ?koli ili u?esnicima obrazovno-vaspitnog procesa (uklju?uju?i i moralnu) u vezi sa obavljanjem (neizvr?avanjem) svojih du?nosti, kao i nekori?tenje prava koja su data ovim uputstvom, garderober odgovara na na?in iu granicama utvr?enim radnim i (ili) gra?anskim zakonom.

6. Odnosi. Odnosi po polo?aju.

Garderobarica:

ODOBRITE:

Glavni u?itelj

______________

//

OPIS POSLA

OFFICE CLEANER

1. Op?te odredbe.

1.1. ?ista?a kancelarije postavlja i razrje?ava direktor ?kole. Za vrijeme godi?njeg odmora i privremene nesposobnosti sprema?ice ureda, njene du?nosti mogu biti raspore?ene na druge radnike mla?eg slu?benog osoblja. Privremeno obavljanje poslova u ovim slu?ajevima vr?i se na osnovu naredbe direktora ?kole, izdate u skladu sa zahtjevima radnog zakonodavstva.
1.2. ?ista?ica je direktno odgovorna zamjeniku direktora za administrativne i ekonomske poslove.
1.3. U svom radu sprema?ica se rukovodi pravilima i propisima o za?titi na radu, bezbednosti i za?titi od po?ara, kao i statutom i lokalnim pravnim aktima ?kole (uklju?uju?i interni pravilnik o radu, naredbe i uputstva direktora, ovaj posao opis), ugovor o radu (ugovor). Uredski ?ista? je u skladu sa Konvencijom o pravima djeteta.

2.Funkcije

Glavne djelatnosti ?ista?a ureda su

odr?avanje sanitarnog stanja dodijeljene teritorije na nivou zahtjeva SES-a.

3. Poslovna zadu?enja

Uredski ?ista? obavlja sljede?e poslove:
3.1. Obavlja:

odvoz sme?a u dodijeljenim prostorijama; odr?avanje dodijeljenog prostora ?istim tokom radnog dana; duplo mokro ?i??enje u toku radnog vremena zajedni?kih prostora, hodnika, stepeni?ta; jednokratno mokro ?i??enje u?ionica (pranje podova, brisanje pra?ine, pranje dasaka, zidova); Prijevoz sme?a u kontejnerima; ure?enje kanti za otpatke, njihovo ?i??enje i dezinfekcija; najmanje dva puta ?i??enje toaleta i njihova dezinfekcija; priprema otopina za pranje i dezinfekciju; prijem deterd?enata, inventara i materijala za ?i??enje; pranje prozora dva puta godi?nje.

4. Prava.

?ista?ica ureda ima pravo, u okviru svoje nadle?nosti:
4.1. Uvesti

disciplinsku odgovornost zamjenicima direktora za obrazovno-vaspitni, metodi?ki i obrazovno-vaspitni rad u?enika za prekr?aj koji remeti vaspitno-obrazovni proces, na na?in propisan pravilnikom o podsticajima i kaznama.

4.2. Dajte prijedloge

unaprijediti rad Ministarstva prosvjete i nauke i odr?avanje ?kole.

4.3. Podi?i

svoju kvalifikaciju.

5. Odgovornost.

5.1. Za neispunjavanje ili neispravno ispunjavanje bez opravdanog razloga statuta i pravilnika o radu ?kole, zakonskih naredbi direktora ?kole, njegovih zamjenika i drugih lokalnih propisa, slu?benih du?nosti utvr?enih ovim uputstvom, uklju?uju?i i nekori??enje prava. dato ovim uputstvom, sprema?ica kancelarijskih prostorija snosi disciplinsku odgovornost na na?in propisan zakonom o radu. Za grubu povredu radnih obaveza kao disciplinska kazna mo?e se primeniti otkaz.
5.2. Za kr?enje pravila za?tite od po?ara, za?tite na radu, sanitarno-higijenskih pravila za organizaciju obrazovnog procesa, ?ista? kancelarijskih prostorija privodi se administrativnoj odgovornosti na na?in iu slu?ajevima predvi?enim upravnim zakonodavstvom.
5.3. Za ka?njivo nano?enje ?tete ?koli ili u?esnicima obrazovno-vaspitnog procesa (uklju?uju?i i moralnu) u vezi sa obavljanjem (neizvr?avanjem) du?nosti, kao i nekori?tenje prava koja su data ovim uputstvom, ?ista? kancelarijski prostor odgovara na na?in iu granicama utvr?enim radnim i (ili) gra?anskim zakonom.

6. Odnosi. Odnosi po polo?aju.

?ista? ureda:
6.1. Radi po rasporedu koji sastavlja i odobrava direktor ?kole.
6.2. Prima od direktora ?kole i njegovih zamenika informacije pravne, organizacione i metodolo?ke prirode, upoznaje se sa relevantnom dokumentacijom uz potvrdu.